對公務(wù)員考試，我們可以總結出很多的“最”字來(lái)，數量關(guān)系技巧最強、判斷推理花樣最多、資料分析得分最低……但如果要說(shuō)公務(wù)員考試中最“善變”的內容，恐怕非常識判斷莫屬。相比于其他模塊題目類(lèi)型的相對固定，常識判斷則一直在變，而且變化程度相當之大。首先在題型上，由單選、多選共同存在的方式變成現在的只考單選題；其次在內容上，經(jīng)歷了從“走火入魔”到“返璞歸真”的過(guò)程。
在2005年之前，常識判斷涵蓋的考點(diǎn)涉及方方面面，五花八門(mén)，而且沒(méi)有明顯的偏重。基本上所考的都是單純記憶性的知識點(diǎn)，沒(méi)有太多的技巧方法可談。這一階段的題目有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，對于一道常識判斷題目，如果考生對考點(diǎn)有所了解，可以非常迅速答對；而如果考生對該常識并不知道，那除了“蒙”之外，在沒(méi)有第二種能夠做對題目的方法。但由于涉及的知識一般比較簡(jiǎn)單，而且并不側重于哪一個(gè)學(xué)科，因此既不拖后腿也無(wú)法拉開(kāi)差距。
從2005年開(kāi)始，常識判斷的考點(diǎn)呈現出兩種變化趨勢。第一，考查的知識逐漸脫離“常識”的范疇，開(kāi)始考一些比較偏、怪的知識點(diǎn)；第二，法律常識題目的比重逐漸加大，打破了以往各種知識均有考查的均衡情況。在這兩點(diǎn)變化的共同作用下，常識判斷的題目難度開(kāi)始增大。2007、2008兩年可以說(shuō)是常識判斷“走火入魔”的年份，全部25題都是法律常識，這給非法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了極大的不公平。有些題目即便對于法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考點(diǎn)也過(guò)于冷僻，難以把握。在這一階段，常識判斷的題目開(kāi)始向專(zhuān)業(yè)的法律考試靠攏，不僅頻頻出現司法考試、法律碩士聯(lián)考的原題，也加大了案例型題目的考查力度。
正當絕大多數人都對法律常識感到頭疼甚而深?lèi)和唇^時(shí)，2009年國家公務(wù)員考試的常識判斷題目終于回歸了理性，不再考單一的法律常識，而是包含了法律、政治、經(jīng)濟、文化、歷史、自然、科技等諸多方面的內容，其中法律題目?jì)H僅占7道，依然主要集中在憲法、行政法、民法、刑法這四大部門(mén)法當中。時(shí)事熱點(diǎn)成為新的考點(diǎn)，奧運會(huì )、汶川地震、神舟七號飛船、改革開(kāi)放三十周年、金融危機……國際國內發(fā)生過(guò)的重要大事幾乎占據了半壁江山。
在今年的考試大綱中，常識判斷又有了不一樣的變化，不再單獨強調以法律常識為主，更加注重對考生綜合素質(zhì)的考查，在2009年考題的基礎上進(jìn)一步體現了公平性。同時(shí)也在備考上，指明了應有的方向：
一、重在積累。除了法律常識以外，其他內容很難系統復習，因此考生需要的更多是在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累工作，集腋成裘，聚沙成塔，盲目的大量練習不僅起不到好的作用，還很可能會(huì )適得其反。
二、分清輕重。法律題目所占的比重在去年的考試中已經(jīng)嚴重縮水，今年也不會(huì )有明顯的變化，因此考生已經(jīng)沒(méi)有必要花費大量的時(shí)間背誦法條或是記憶很專(zhuān)業(yè)的法律知識，對四大部門(mén)法有簡(jiǎn)單了解即可，同時(shí)頒布時(shí)間比較近的一些熱門(mén)法律需要格外加以注意。
三、把握時(shí)事。國際上和國內發(fā)生的有重大影響的時(shí)事，是考生應該關(guān)注的對象，尤其是2008年11月以來(lái)的時(shí)事，比如醫療衛生改革、日本政權變動(dòng)、新中國成立六十周年等最近一年內發(fā)生的重要大事。
四、真題為綱。考過(guò)的題目有可能重復，考過(guò)的考點(diǎn)有可能不變，即所謂“考題就是考過(guò)的題，考點(diǎn)就是考過(guò)的點(diǎn)”。最佳的復習材料仍然是往年考過(guò)的真題，也就是我們一向所提倡的“從真題中來(lái)，到真題中去”，通過(guò)真題的訓練把握命題者的出題脈路和常見(jiàn)考法。
綜上所述，對于常識判斷，考生最應該具備的就是一顆平常心態(tài)，既不貪功近利，也要未雨綢繆，注意日常生活中每一個(gè)可能出題的小細節，積累為主，真題為輔，不斷擴充知識面才能從應對常識判斷。
