(一)試卷結構以國家公務(wù)員考試為標尺
地方公務(wù)員考試常識判斷在試卷結構上，大體以國家公務(wù)員考試常識判斷為標尺。近年來(lái)，政法干警行測常識部分的難度逐漸加大，無(wú)論從考查的重難點(diǎn)還是從考查方式來(lái)說(shuō)，都有向國家公務(wù)員靠攏的趨勢。
(二)內容分布上從“專(zhuān)”到“博”
2007年和2008年國家公務(wù)員考試行測常識判斷的考查對象集中在法律常識上，2009年考點(diǎn)分布在時(shí)政、歷史、政治、生活常識等等區域，并重點(diǎn)考查了法律常識，2010年國家公務(wù)員考試緊貼國情，幾乎做到了在時(shí)政、政治、經(jīng)濟、法律、科技等區域的平均分布。作為風(fēng)向標的國家公務(wù)員考試，其常識判斷近年來(lái)從“專(zhuān)”到“博”的顯著(zhù)變化，對地方公務(wù)員考試產(chǎn)生了深遠的影響。不難看出，常識判斷的知識日益彰顯出公務(wù)員的能力傾向和職業(yè)特性，這就要求考生須擁有公務(wù)員在從業(yè)中所需的廣博的知識背景，而不僅僅只是一個(gè)個(gè)考試機器。
再次提醒考生，在備考常識判斷時(shí)，需要以大綱考點(diǎn)的分布為指引，并對法律知識著(zhù)重復習，切忌無(wú)重點(diǎn)、無(wú)針對性的盲目備考。
(三)法律常識案例受寵
法律知識因其在公務(wù)員實(shí)務(wù)中所具的普遍而又強有力的適用性一直以來(lái)都是國家公務(wù)員考試以及各地省考常識判斷的重點(diǎn)，而其中以案例為背景來(lái)考查的模式更是頗受青睞。案例考查模式的盛行反映出公務(wù)員考試對考生能力要求的提升，簡(jiǎn)單的書(shū)本理論知識已經(jīng)不夠用了。
面對占比例很高的案例考查模式，考生首先必須具備扎實(shí)的法律基礎理論知識，其次須具備對案例的分析、適用法律原理的能力，同時(shí)要適當加強案例題的練習，主動(dòng)出擊、積極應對法律題難度的提升。
關(guān)于備考方面，可從縱向和橫向兩個(gè)角度來(lái)著(zhù)手：
第一，從縱向上說(shuō)，首先要廣泛閱讀，其次要有選擇性地做題。
閱讀是獲取第一手的感性認識，廣泛閱讀背景材料是夯實(shí)知識之基的手段。為此，材料的搜集、準備就是理所當然之事。在這里，京佳專(zhuān)家重點(diǎn)推薦《人民日報》、《2009年理論熱點(diǎn)面對面》、《半月談》、《光明日報》、《南方周末》以及《新聞聯(lián)播》等節目。
對于做題，筆者主張少而精，特別是對于公務(wù)員考試的真題。
第二，從橫向上說(shuō)，宜突出重點(diǎn)，避免平均用力。
馬克思主義哲學(xué)中有這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論。用哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)指導我們國考的復習----抓住考試的主要矛盾和矛盾的主要方面，即政治和法律部分。“時(shí)政、歷史和法律”是09真題的三大重點(diǎn)板塊，那么我們在復習時(shí)對這三部分內容就應當多下些功夫，在時(shí)間和資源上都應向這三個(gè)板塊傾斜，而對于其他部分，在時(shí)間緊張的情況下，可以略看。
隨著(zhù)考試制度的完善，公務(wù)員考試無(wú)論是在題型設置上還是在試題內容上都有著(zhù)難度穩步增加的趨勢。公考大敵當前，考生只有通過(guò)用心觀(guān)察，尋找規律，以及堅持不懈的努力才能突破重圍，占領(lǐng)公考高地，最終取得完勝。
