問(wèn)題：能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？結合你的優(yōu)點(diǎn)，你認為你比較適合做哪些工作？
首先，作為一個(gè)社會(huì )人，我們每一個(gè)人實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習、集體觀(guān)念強、善于分析問(wèn)題。人際溝通能力，甚至連聽(tīng)母親的話(huà)、對愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)，但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若你反復強調的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì )適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過(guò)具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是避實(shí)就虛，談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過(guò)于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個(gè)是談一些與報考職位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會(huì )活動(dòng)能力較差。此外還有一個(gè)投機的辦法，就是談自己的安全缺點(diǎn)，就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn)，但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。在此，萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員王選廷老師指出，由于這種安全缺點(diǎn)易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是油嘴滑舌，所以應慎用！
其次要注意的是，盡管這是對考生自身的主觀(guān)評價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)考生所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì )影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說(shuō)自己語(yǔ)言表達能力尚需完善，那么盡管在實(shí)際面試中語(yǔ)言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號，但考官下結論時(shí)多多少少會(huì )受到考生自己否定性結論的影響。
考生回答時(shí)除了注意上面的要點(diǎn)外，還應注意以下幾點(diǎn)：1、談優(yōu)點(diǎn)不要超過(guò)三個(gè)(具體或強調談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn))；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。2、不要泛泛而談，可以結合事例具體說(shuō)明——盡管考官未明確要求。3、談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調等，請低調處理。有時(shí)可表示自己更上一層樓的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。
針對第二問(wèn)中的“比較適合哪些工作”，我們不妨來(lái)看一個(gè)建筑設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的應屆生的回答：“我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認為自己大學(xué)四年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習慣。以上兩點(diǎn)我認為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴充到我對待生活的各個(gè)方面。總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強，口頭語(yǔ)言和文字表達能力還不錯，我覺(jué)得我能夠勝任秘書(shū)或其他崗位的工作。”
