近年來(lái)，世界各地遭遇的地震、海嘯、洪水、冰凍、高溫等自然災害，不僅比過(guò)去多得多，而且對人類(lèi)正常生活的危害也愈加嚴重。特別是我國，近幾年，自然災害頻頻發(fā)生。08年的冰雪災害、汶川地震、09年的甲型流感、10年以來(lái)的西南大旱、北方低溫，以及這些天的洪水災害、高溫等，都給人民群眾的生命財產(chǎn)帶來(lái)了極大的危害，也給國家造成了極大的損失。這些自然災害事件如果處理不好，很可能會(huì )引起人民不滿(mǎn)、社會(huì )動(dòng)蕩。所以，在政法干警招錄考試中，如何應對自然災害也應當成為考生備考的重點(diǎn)。在此，京佳公考研究院面試專(zhuān)家就如何應對自然災害從理論和具體策略上為廣大考生提供一些參考：
一、自然災害概述
自然災害是指對自然生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境和人類(lèi)及其生命財產(chǎn)造成破壞和危害的自然現象。它的形成必須具備兩個(gè)條件：一是要有自然異變作為誘因，二是要有受到損害的人、財產(chǎn)、資源作為承受災害的客體。自然災害對人類(lèi)社會(huì )所造成的災害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺風(fēng)、洪水等突發(fā)性災害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線(xiàn)變化等在較長(cháng)時(shí)間中才能逐漸顯現的漸變性災害;還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類(lèi)活動(dòng)導致的環(huán)境災害。這些自然災害和環(huán)境破壞之間又有著(zhù)復雜的相互聯(lián)系。人類(lèi)要從科學(xué)的意義上認識這些災害的發(fā)生、發(fā)展以及盡可能減小它們所造成的危害，已是國際社會(huì )的一個(gè)共同主題。
自然災害的特征：
自然災害通常是劇烈的，其破壞力極大，持續時(shí)間有長(cháng)有短。災難包括了很多因素，它們會(huì )引起受傷和死亡，巨大的財產(chǎn)損失以及相當程度的混亂。一次災難事件持續時(shí)間越長(cháng)，受害者受到的威脅就越大，事件的影響也就越大。另一個(gè)影響災難程度的主要特征，是人們是否獲得了足夠的預警。
自然災害有許多重要的特征，它們突然、有力，無(wú)法控制，引起破壞和混亂，通常很短暫，有最低點(diǎn)，有時(shí)可以預報。
自然災害的影響：
災難影響行為和精神健康的方式有多種：
(1)災難會(huì )帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的創(chuàng )傷和精神障礙;
(2)絕大多數的痛苦在災后一兩年內消失，人們能夠自我調整;
(3)由災難引起的慢性精神障礙非常少見(jiàn);
(4)有些災難的整體影響可能是正面的，因為它可能會(huì )增加社會(huì )的凝聚力;
(5)災難擾亂了組織、家庭以及個(gè)體生活。
自然災害會(huì )引起壓力、焦慮、壓抑以及其它情緒和知覺(jué)問(wèn)題。影響的時(shí)間以及為什么有些人不能盡快適應仍然是未知數。在洪水、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)以及其它自然災害過(guò)后，受害者表現出惡念、焦慮、壓抑和其它情緒問(wèn)題，這些問(wèn)題可以持續一年。
一種極度的災難的持續效果，稱(chēng)為創(chuàng )傷后應激障礙，即經(jīng)歷了創(chuàng )傷以后，持續的、不必要的、無(wú)法控制的無(wú)關(guān)事件的念頭，強烈的避免提及事件的愿望，睡眠障礙，社會(huì )退縮以及強烈警覺(jué)的焦慮障礙。
二、處理流程
自然災害處置要點(diǎn)：
1. 預警。災害來(lái)臨之前，加強監測，發(fā)布預警信息。
2. 匯報。在第一時(shí)間匯總、匯報災情。
3. 搶救。搶救傷者，預防次生、衍生災害;緊急救援和轉移災民，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
4. 安置。視災情和災區需求，及時(shí)向災區下?lián)芫葹膽辟Y金和物資(必要時(shí)派工作組)，為災民提供臨時(shí)住所、應急食品、衣被等生活必需品。
5. 通暢。保障災區通路、通水、通電、通訊，以便更好地緊急救治傷病員，控制疫情發(fā)生和蔓延。
6. 維持穩定。組織力量維護災區社會(huì )治安和交通秩序，保障人民生活環(huán)境，使社會(huì )秩序井然。
7. 宣傳。向社會(huì )發(fā)布災情及救災工作等有關(guān)信息，穩定人心。
8. 重建。恢復重建因災毀損的住房、學(xué)校校舍;修復因災毀損的交通、通訊、水利、電力、供水等基礎設施。
三、試題分析
1. 你們村接到消息會(huì )發(fā)洪水，你是村委書(shū)記，怎么辦?
【思路分析】本題是情景處理題的自然災害類(lèi)型。你的角色是村委書(shū)記，設置的情景是接到要發(fā)洪水的消息，你應該怎么處理。雖然與自然災害有關(guān)系，但畢竟洪水還沒(méi)有發(fā)生，是一種預設條件下的情景處理。實(shí)際上是考察作為一名政法干警的應變能力。
【參考答案】
天災無(wú)情，面對突發(fā)性自然災害，作為黨員干部一定要身先士卒。所以，我一定要采取一系列必要措施，確保人民生命財產(chǎn)安全。
首先，我會(huì )立即組織村委會(huì )成員、各小組長(cháng)，把消息迅速地通知到村里各家各戶(hù)，同時(shí)安撫大家的情緒，讓村民不要慌亂，做好洪水來(lái)臨前的準備工作。
其次，我會(huì )組織村干部們密切關(guān)注天氣情況以及村里的河流情況，有異常情況及時(shí)匯報，聽(tīng)取上級的相關(guān)指示，如果上級有相關(guān)文件也做到及時(shí)下達。
最后，如果洪水來(lái)臨，立即有序組織村民轉移，選擇較高的山坡，組織動(dòng)員一切力量確保人民生命安全。
2. 在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，突然發(fā)生山體滑坡。假如你是這次夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊老師，你會(huì )如何處理?
【思路分析】本題屬于情景處理題的自然災害類(lèi)型。設定情景是在夏令營(yíng)活動(dòng)中，突然發(fā)生山體滑坡，你的角色是領(lǐng)隊老師，要求你回答面對如此“危境“將會(huì )采取的措施。本題實(shí)際上是考察作為一名合格的政法干警所需要具備的應變能力。
【參考答案】
作為夏令營(yíng)的一名領(lǐng)隊老師，必須敢于負責、勇于負責，善于負責，面對突如其來(lái)的山體滑坡，我將利用以前所學(xué)的救急知識，確保隊員的安全。
首先，要保持冷靜，觀(guān)察周?chē)蝿荩瑤ьI(lǐng)學(xué)生迅速轉移到相對安全的地方，轉移過(guò)程中一定要確保每一位學(xué)生的安全。
第二，等山體滑坡過(guò)去之后確定大家所在位置，求助救援單位，告知他們我們的具體情況，希望能夠盡早得到救援。同時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)系，匯報情況，征求意見(jiàn)。
第三，在等待救援的過(guò)程中，維持好學(xué)生秩序，做好學(xué)生的心理安撫工作，保證學(xué)生不慌亂;清點(diǎn)人數，對受傷的學(xué)生做一些的基本的消毒處置。
最后，吸取教訓，總結經(jīng)驗。以后帶領(lǐng)學(xué)生參加類(lèi)似活動(dòng)時(shí)要以此為教訓，充分做好各方面準備，以備突發(fā)事件的發(fā)生。
概括說(shuō)來(lái)，解決自然災害要分兩步走：采取應急措施和建立長(cháng)效機制。應急是短期行為，但是又是自然災害突然爆發(fā)后首先采取的，因為這類(lèi)突發(fā)性事件最大的特點(diǎn)在于不確定性。自然災害爆發(fā)后，根本的做法是以人為本，救人是第一位的;要穩定人民群眾的情緒，防止出現慌亂局面。第二步就是應急過(guò)去之后，要實(shí)行災后重建，再立新家園。
在進(jìn)行政法干警考試面試的備考中，要學(xué)會(huì )舉一反三，在做題的過(guò)程中，不只是學(xué)會(huì )做一道題，更應該是學(xué)會(huì )做一類(lèi)題。在當前自然災害頻發(fā)的情況下，學(xué)會(huì )如何處理突發(fā)性的自然災害事件，掌握其應試思路與策略，對考生進(jìn)行面試是非常重要的。因此，考生在備考中，要多多學(xué)習方法，方能取得好成績(jì)。
