事件概述
清華大學(xué)多了一個(gè)“真維斯樓”！2011年5月24下午，這條消息忽然在微博和人人網(wǎng)上傳開(kāi)。不少清華學(xué)生發(fā)現他們的第四教學(xué)樓被更名為了“真維斯樓”，紛紛拍照上傳到網(wǎng)上。清華大學(xué)和服裝品牌忽然有了這樣的聯(lián)系，讓很多網(wǎng)友表示“不能接受”。
在這個(gè)物欲橫飛的年代，大學(xué)也不再是高高的“象牙塔”，大學(xué)中的教學(xué)樓、實(shí)驗室不少已由各種形式進(jìn)行商業(yè)冠名，這在一定程度上可能為學(xué)校和企業(yè)帶來(lái)雙贏(yíng)的結果。可是，這種捐錢(qián)冠名是否符合國家相關(guān)規定？這種商業(yè)式冠名是否征集過(guò)學(xué)生和老師的意見(jiàn)？由此看來(lái)，學(xué)校通過(guò)冠名籌集資金之路仍然“路漫漫其修遠兮”！
模擬題
針對清華大學(xué)某教學(xué)樓以“真維斯樓”冠名，你有何看法？
參考解析
針對清華大學(xué)某教學(xué)樓以“真維斯樓”冠名，網(wǎng)上引起很大爭議。有人認為這是對大學(xué)校園的污染；也有人認為這是國際高校的一種慣例，是清華與國際的接軌。對于這件事，我認為應當一分為二的去看待。
首先，真維斯企業(yè)通過(guò)向清華大學(xué)捐助獲得教學(xué)樓的冠名，不僅是對自身企業(yè)品牌的一種宣傳和推廣，也體現出企業(yè)的社會(huì )責任感。而對大學(xué)而言，擁有更雄厚的物質(zhì)基礎，才能更好的為學(xué)生提供更好的資源和環(huán)境，幫助他們更好成長(cháng)，最終建成世界一流大學(xué)。但是，大學(xué)在選擇冠名對象和冠名形式時(shí)，一方面應該選擇與該教學(xué)樓或實(shí)驗室的相關(guān)專(zhuān)業(yè)和用途更為接近的企業(yè)，更容易令人接受，也更符合學(xué)校本身建筑物的定位；另一方面，在選擇冠名對象時(shí)，學(xué)校應當及時(shí)征集學(xué)生和老師相關(guān)的意見(jiàn)，只有更好與學(xué)生和老師溝通相關(guān)事宜，最終掛牌冠名時(shí)才會(huì )更容易被大家所認可。
其次，清華大學(xué)通過(guò)為企業(yè)冠名籌集資金，也從側面反映出高校冠名管理上還有不完善之處，對此，我們可以從以下幾方面進(jìn)行分析：
第一點(diǎn)，國家教育經(jīng)費投入不足以及行政部門(mén)一手掌控教育資源是造成學(xué)校通過(guò)多種措施自籌經(jīng)費的根本原因。學(xué)校僅僅依靠國家財政撥款維持自身支出已顯得捉襟見(jiàn)肘，更何況不斷升級自己的資源設施。因此，學(xué)校才通過(guò)多種措施籌集社會(huì )資金，引進(jìn)尖端人才、先進(jìn)設施來(lái)不斷提高學(xué)校競爭力，也才會(huì )出現一個(gè)個(gè)“真維斯樓”、“富力樓”。
第二點(diǎn)，國家對企業(yè)和個(gè)人在高校冠名的規定嚴重滯后于現實(shí)，最近的關(guān)于教育部規范高校冠名規定也定于1997年，并且規定缺乏明確性不易操作，監管措施也并沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，才會(huì )造成個(gè)別高校冠名混亂的情況。
第三點(diǎn)，國內大學(xué)對于如何籌集利用社會(huì )資本并給予適度回報仍處在摸索階段，還缺乏良好的商業(yè)經(jīng)營(yíng)能力，才會(huì )出現商業(yè)冠名時(shí)由于沒(méi)有充分考慮到自身文化與商業(yè)形象是否符合，而出現學(xué)生與社會(huì )對商業(yè)冠名不認同的現象。
針對以上幾方面造成高校冠名管理不善的問(wèn)題，我們可通過(guò)以下措施進(jìn)行改進(jìn)：
第一點(diǎn)，加大國家教育經(jīng)費投入，我國每年用于教育經(jīng)費投入占GDP的比例遠遠低于發(fā)達國家水平，要想真正實(shí)現教育公平、成為人力資源強國，必須進(jìn)一步加大教育經(jīng)費的投入。另一方面，應當加快推進(jìn)高校教育改革，不僅指導高校調整專(zhuān)業(yè)設置以適應市場(chǎng)需求，更需要適當放開(kāi)對教育資源的掌控，合理有序引入社會(huì )資本，并倡導高校與企業(yè)多形式合作，在規范引導和監督上真正保證教育資金的流動(dòng)和使用。
第二點(diǎn)，教育主管部門(mén)應當根據當前實(shí)際，盡快調研并頒布更明確、更有針對性的高校冠名規定，從而使高校引入商業(yè)冠名時(shí)有章可循。同時(shí)，配套制定相關(guān)的監管和處罰規定，一旦出現不符合相關(guān)規定的商業(yè)冠名行為，能及時(shí)制止并作出相應處罰。只有將高校冠名切實(shí)納入制度化范疇，才能真正實(shí)現企業(yè)和學(xué)校的雙贏(yíng)局面。
第三點(diǎn)，高校在對待冠名問(wèn)題上應當更加慎重，對于冠名企業(yè)和個(gè)人應當認真研究高校文化與商業(yè)品牌、個(gè)人形象是否契合，并根據國家相關(guān)規定建立嚴格的捐贈冠名標準。只有這樣，才能在實(shí)現學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，保證大學(xué)本身的文化底蘊不受侵害。
最后，我相信通過(guò)政府、教育主管部門(mén)和高校自身的努力，高校冠名一定會(huì )越來(lái)越規范，我們的眾多高校也一定能邁入世界一流大學(xué)的行列。
