綜合分析能力：對現在的“學(xué)歷越來(lái)越高，年齡越來(lái)越小，官越來(lái)越大”現象你怎樣看

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指導

http://wap.cqfhp.com/ 2014-02-10 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)

【字體：大中小】

　　【題目】

　　對現在的“學(xué)歷越來(lái)越高，年齡越來(lái)越小，官越來(lái)越大”現象你怎樣看？

　　【測評要素】

　　綜合分析能力

　　【答案要點(diǎn)】

　　“學(xué)歷越來(lái)越高，年齡越來(lái)越小，官越來(lái)越大”說(shuō)明現代用人單位追求高學(xué)歷，隊伍年輕化，對此，我們要辯證地看待。

　　（１）高學(xué)歷者掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。理論上的豐富使他們具備較高的文化水平，可以提高隊伍的思想素質(zhì)，同時(shí)高學(xué)歷者引領(lǐng)著(zhù)隊伍整體素質(zhì)的提升，因而是值得贊成的。

　　（２）然而，高學(xué)歷不等于高能力，我們不僅要看理論上的基本功，也要看在實(shí)踐中和其他方面的表現，只有建立全方位的考核標準，才能檢測出真正的人才。同時(shí)，用人單位應結合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對人才、對社會(huì )都是一種浪費。

　　（３）對于我們，要全方位地要求自己。不斷地加強我們的理論功底，用豐富的知識武裝我們的頭腦，同時(shí)將先進(jìn)的思想、理論用于實(shí)踐，不斷地創(chuàng )新，提高自己各方面的素質(zhì)，使自己成為全反面發(fā)展的人。