在人際交往的意識與技巧的考查中，人際合作的主動(dòng)性是第一個(gè)被提及的操作定義，但是由于概念簡(jiǎn)單、容易理解而被很多學(xué)員忽視。教育專(zhuān)家提醒大家，在回答測查人際交往意識與技巧的題目中，千萬(wàn)不要忽視人際合作的主動(dòng)性，人際合作的主動(dòng)性包括：1、完成工作目標的主動(dòng)性，2、人際交往的主動(dòng)性。
先看一道練習題，結合這道題目跟著(zhù)教育老師的講解看看如何在答案中體現主動(dòng)性。“你剛進(jìn)入一個(gè)單位，工作比較繁雜而且危險系數比較高，你將如何迅速適應工作、轉變角色？”很多學(xué)員遇到這類(lèi)題目的時(shí)候首先想到請教：向老同事請教，向領(lǐng)導學(xué)習。這樣的回答僅僅體現了我們能夠主動(dòng)與人交往而非主動(dòng)完成工作目標，那么如何體現完成工作目標的主動(dòng)性呢？教育專(zhuān)家告訴大家一個(gè)小技巧——在遇到任何問(wèn)題的時(shí)候，一定要先發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性去克服困難。在這道題目中：可以首先提到面對這樣的工作，我要有吃苦的心理準備，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對工作，其次要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間提高效率完成工作，面度危險系數高的工作要提高自我保護意識以及學(xué)習安全操作的知識。在自己能主動(dòng)應當工作的基礎上才去請教領(lǐng)導和同事。其實(shí)在現實(shí)生活中也是如此，只有在自己思考基礎上的請教才是有效且有意義的。
據統計，人際交往的意識與技巧是近年來(lái)各類(lèi)公務(wù)員面試題目中測查較多的一種能力，而主動(dòng)性是這種能力的基礎，應引起考生的足夠重視。
