指導
2015公務(wù)員考試面試指導：識人法對于面試的指導意義
http://wap.cqfhp.com/ 2015-02-28 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
如何更好地備戰公務(wù)員面試？相信這是困擾很多考生的難題。多年的應試教育讓我們即使談不上能夠笑傲筆試，至少我們對于筆試也是毫無(wú)畏懼之心的，但是對于面試，影響成績(jì)的因素太多，所以考生往往不知道該如何備考。孫子有云：知己知彼，方能百戰不殆。國家公務(wù)員考試網(wǎng)認為，想戰勝面試，首先就必須要知道組織面試的根本目的是什么。
其實(shí)這個(gè)答案在考官的引導語(yǔ)里面已經(jīng)告訴我們了——“這次面試主要是想通過(guò)這樣一個(gè)面對面的交流增加一下對你的了解”。也就是說(shuō)通過(guò)考生對于問(wèn)題的回答來(lái)看考生的基本素質(zhì)如何，換句話(huà)說(shuō)，很多考生所糾結的標準答案是根本不存在的，我們更多地是通過(guò)答案來(lái)展現自己的能力。那么考官到底想考察我們的什么能力呢？其實(shí)諸葛亮早就給出了我們答案！識人七法：?jiǎn)?wèn)之以是非而觀(guān)其志，窮之以辭辯而觀(guān)其變，咨之以計謀而觀(guān)其識，告之以禍難而觀(guān)其勇，醉之以酒而觀(guān)其性，臨之以利而觀(guān)其廉，期之以事而觀(guān)其信。而我們公務(wù)員面試主要考察的是以下三點(diǎn)：
第一、問(wèn)之以是非而觀(guān)其志：用是非之事來(lái)詢(xún)問(wèn)他，從而觀(guān)察他的心智。向對方提出大是大非的問(wèn)題，如我們社會(huì )上發(fā)生的熱點(diǎn)事件及國家大大小小的方針政策，看他的志向、志趣有何特點(diǎn)，也就是我們常說(shuō)的綜合分析類(lèi)題目。人的許多行為都是觀(guān)念的產(chǎn)物。從這個(gè)意義上說(shuō)，要了解一個(gè)人是否值得重用，首先就得了解他的立場(chǎng)、觀(guān)念、角度、位置。凡是在大是大非問(wèn)題上含混不清、摸棱兩可的人，決不可委以重任。因為這種人習慣于見(jiàn)風(fēng)使舵，沒(méi)有定性，最容易在關(guān)鍵場(chǎng)合、關(guān)鍵時(shí)刻損害國家、民族的最高利益。對于公務(wù)員面試而言，我們所站的立場(chǎng)就是政府的角度，即以政府的思維來(lái)看待社會(huì )上發(fā)生的大大小小事件。這種思維只有通過(guò)多看新聞評論才能夠獲得。
第二、窮之以辭辯而觀(guān)其變：辯論一個(gè)問(wèn)題，把他辨的沒(méi)話(huà)說(shuō)而激怒他，從而觀(guān)察他應變的能力和本身的氣度。自古用人的兩大鐵定法則是：一看德；二看才。對于公務(wù)員而言，必須德才兼備，也就是說(shuō)應變能力是十分重要的，若缺乏駕馭復雜問(wèn)題的能力，為人民服務(wù)也只能是鏡花水月一場(chǎng)空。所以我們應該在平時(shí)多看看政府是如何開(kāi)展工作的，從而鍛煉自己的應變能力。
第三、咨之以計謀而觀(guān)其識：用計謀來(lái)咨詢(xún)他，從而觀(guān)察他的學(xué)識。向對方提出方方面面的問(wèn)題，讓他思考相應的計策，看他的謀略是否深遠，看他的見(jiàn)識是否獨特。對于公務(wù)員面試而言，也就是考慮問(wèn)題要全面，解決問(wèn)題要標本兼治，這就要求我們平時(shí)要多善于思考總結，學(xué)會(huì )挖掘問(wèn)題的本質(zhì)原因，拓展自己的思維深度。
最后江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)再提一點(diǎn)建議：很多人都糾結于自己的競爭對手實(shí)力如何，抽到不好的簽怎么辦等問(wèn)題。大家想一想，這些問(wèn)題能夠通過(guò)我們自己的努力改變嗎？答案顯然是否定的。所以，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)希望在復習過(guò)程中，大家都能夠積極調整自己的心態(tài)，從能改變的因素入手，著(zhù)重于提高自己的能力！
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