正在舉行的亞運會(huì )精彩紛呈，除了羽毛球、乒乓球、游泳、足球等大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的項目，還有很多以往亞運會(huì )或奧運會(huì )上難得一見(jiàn)的項目，讓人大開(kāi)眼界。比如龍舟，廣東人對龍舟當然耳熟能詳，但在亞運這樣的大型國際綜合運動(dòng)會(huì )上設立龍舟的項目，還是很冷門(mén)的，不了解的人還以為是過(guò)端午呢。
不過(guò)，亞運設立龍舟項目，正體現了本屆亞運的廣州特色。而今年初，我的正在讀高二的小鄰居光仔，就報名參加了學(xué)校的龍舟隊。我本以為光仔是在響應龍舟入選亞運項目的熱潮。不料，光仔的老竇告訴我，參加龍舟隊其實(shí)是為了在比賽中拿個(gè)名次，好在高考中加分。后來(lái)，光仔的龍舟隊又改舞獅隊了，原來(lái)是舞獅隊的成績(jì)才能在明年的高考中加分。舞獅也能高考加分？對很多不太關(guān)心高考形勢的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。
后來(lái)我才了解，全國各地高考加分的政策亂得像一鍋艇仔粥。比起來(lái)，廣東雖有舞獅，也算是比較清白的了。據說(shuō)，教育部的加分規定只有14種，全國各省、市、自治區的加分政策卻泛濫到近200種。本來(lái)，如果真是全國奧賽、科技大賽等含金量較高的成績(jì)，大家也就認了，可是私下掏錢(qián)“買(mǎi)”一個(gè)國家二級運動(dòng)員的證書(shū)就能高考加分，還是十分冷門(mén)的輪滑、航模等項目，實(shí)在讓正常本分的考生泄氣。
難怪，這些年來(lái)接連暴露了廈門(mén)國際馬拉松比賽群體作弊事件(主體為高考生)、湖南高考武術(shù)加分地下產(chǎn)業(yè)鏈黑幕、浙江權貴子弟考生靠“三模三電”加分、重慶考生群體民族成分造假等高考加分丑聞。事實(shí)表明，由于加分制度設計本身不夠嚴密(或許是有意而為之)，同時(shí)對權力的制約監督形同虛設，運作過(guò)程又欠缺透明，高考加分在一些地方墮落成權錢(qián)交易的通道，讓人扼腕長(cháng)嘆。
有鑒于此，當教育部等聯(lián)合發(fā)文，對高考加分項目作出規范調整，對于絕大多數考生和家長(cháng)都是好消息。不過(guò)興奮過(guò)后，我又實(shí)在覺(jué)得這個(gè)政策的力度不夠分量。因為它只是對“部分高考加分(保送)項目進(jìn)行了規范和調整”，其中對奧賽成績(jì)的調整最大，但在實(shí)際加分中，奧賽成績(jì)算是最公平的。那些什么“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀人才子女”等性質(zhì)的加分，其暗箱操作程度實(shí)在要嚴重得多。對于各地200種的加分項目，教育部等該管得更細致些。
說(shuō)到底，還是盡可能讓高考的同學(xué)們“裸考”吧。除非，保送那些拿到亞運金牌的選手上大學(xué)，我就沒(méi)有意見(jiàn)，哪怕是亞運龍舟賽的金牌。
