無(wú)論是將南科大當做教改的試驗田，還是高考時(shí)間的修改，都是利于教育事業(yè)的發(fā)展，利于民生，有關(guān)部門(mén)應及時(shí)跟上民意，邁出自己的“第一步”。
十年磨一劍，今日試刀鋒。在36攝氏度的高溫天，2011年高考開(kāi)始。和年復一年的高考一樣，中國高考依舊引來(lái)全社會(huì )的目光。
因為與端午節假期后首個(gè)工作日重疊，北京市交管部門(mén)此前就有預警，今天考點(diǎn)周邊交通壓力將異常嚴峻。而很多有孩子參加高考的父母，想必已給單位請了假，為如何保證孩子不遲到、如何給孩子做好“后勤”而操心。
民間早就有“把高考改到周末”的呼吁———如果周末高考，交通問(wèn)題、學(xué)生家長(cháng)請假陪同等問(wèn)題，都會(huì )得到大大緩解———但就是這樣一個(gè)調整時(shí)間的小小的改革，公眾呼吁了這么久，卻觸動(dòng)不了相關(guān)部門(mén)，實(shí)在令人不解。
今天，還有一個(gè)讓人們睜大眼睛關(guān)注著(zhù)的新聞：南方科技大學(xué)的45名學(xué)生會(huì )不會(huì )依照“規定”回頭去參加高考。盡管此前這些學(xué)生已發(fā)出拒絕高考的公開(kāi)信，校長(cháng)朱清時(shí)也公開(kāi)表示支持。但這些學(xué)生“胳膊能扭過(guò)大腿”嗎？
這兩個(gè)看似毫不相關(guān)的事情，有內在聯(lián)系：和高考相關(guān)的任何改革，推動(dòng)起來(lái)都非常困難；盡管，改革的好處一眼可以看到———
高考的時(shí)間早一天改革，學(xué)生、家長(cháng)、乃至整個(gè)社會(huì )，可以免去很多不必要的麻煩；高考制度早一天改革，南科大的45名學(xué)生、乃至全國的學(xué)生，同樣可以免去很多不必要的麻煩。
因此，總得有人邁出改革第一步。回顧改革歷程，我們不難發(fā)現，許多創(chuàng )造性的“第一步”都來(lái)自民間，來(lái)自基層。我們今天也正用這樣期待的眼光，去看南科大這45名拒絕參加高考的學(xué)生，以及朱清時(shí)校長(cháng)。
30年前辦特區時(shí)，有個(gè)很悲壯的口號叫“殺出一條血路”；闖過(guò)去回頭后，才發(fā)現其實(shí)不過(guò)是遵循了某種常識，路上沒(méi)有什么“血”。
走出教育改革的第一步，甚至根本沒(méi)有“殺開(kāi)一條血路”之類(lèi)的風(fēng)險，因為《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》已明確提出，要“以考試招生制度改革為突破口，克服一考定終身的弊端”，“探索招生與考試相對分離的辦法”，“學(xué)校依法自主招生，學(xué)生多次選擇，逐步形成分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生制度”，但綱要通過(guò)近一年之后，南科大“自主”招來(lái)的學(xué)生卻還要為是否參加高考而糾結。
高考改革，我們說(shuō)得多了，做得少了。我們不能再等待了。
教育改革需要全社會(huì )的關(guān)注，必要的情況下需要冒點(diǎn)必要的風(fēng)險。從這個(gè)意義而言，我們應當支持南科大的招生改革嘗試，不但要鼓勵他們跨出這第一步，而且要允許可能出現的失敗———沒(méi)有這樣的膽識，走不出新路，也不可能辦出理想的大學(xué)。
其實(shí)，無(wú)論是將南科大當做教改的試驗田，還是高考時(shí)間的修改，都是利于教育事業(yè)的發(fā)展，利于民生，不給地方其他部門(mén)添麻煩，對有關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)，更是“舉腿之勞”。不能僅僅把“改革”喊在嘴上，也應該及時(shí)跟上民意，邁出自己的“第一步”。
