8月28日，《人民日報》的一篇報道，講述了陜西西安一個(gè)貧困農家三姐弟的故事：妹妹黃柯柯在北大中文系讀書(shū)，其求學(xué)歷程崎嶇而幸運；姐姐黃艷寧大學(xué)畢業(yè)后三年未能就業(yè)，求職歷程辛酸而曲折；弟弟黃磊放棄高考學(xué)技術(shù)掙錢(qián)，但現實(shí)與理想相差太遠。記者感慨：面對資源不均衡，競爭不公平，他們的向上之路走得真不容易。
讀書(shū)改變命運，曾經(jīng)是多少農村寒門(mén)子弟的信念，可如今，這一信條正受到挑戰與質(zhì)疑。“好不容易跳出去了，怎么又回來(lái)了？讀書(shū)還有用嗎？”看到村里在家待業(yè)的大學(xué)生，不少村民發(fā)出這樣的疑問(wèn)。存在這樣疑問(wèn)的不僅僅是村民，前不久，一位中學(xué)教師在微博上感嘆：“寒門(mén)再難出貴子”。新浪微博曾進(jìn)行了調查，結果顯示逾七成網(wǎng)友和那位老師的感嘆相同。
8月27日，北大黨委書(shū)記朱善璐在報到現場(chǎng)看望新生時(shí)表示，北大將為貧困新生量身定做綠色成長(cháng)計劃，如果有學(xué)生因為經(jīng)濟困難而輟學(xué)，那就是學(xué)校的恥辱。根據剛剛公布的“我國高等教育公平問(wèn)題的研究”課題組調研結果，我國重點(diǎn)大學(xué)里的農村學(xué)生比例自上世紀90年代開(kāi)始不斷下滑，北大農村學(xué)生所占比例從三成落至一成。不讓寒門(mén)學(xué)子輟學(xué)，是“窮人教育學(xué)”最起碼的底線(xiàn)，可是，畢業(yè)后呢，他們如果沒(méi)有一定的關(guān)系和背景，能找到向上發(fā)展的通道嗎？
如今，“蘿卜招聘”、就業(yè)拼爹，已經(jīng)超乎人們的想象和容忍。當權力、背景成為就業(yè)過(guò)程中一道不可逾越的門(mén)檻時(shí)，個(gè)人的教育背景和工作能力或許不再重要，寒門(mén)學(xué)子的上升渠道也被堵塞了。
不拼爹，讀書(shū)還能改變命運嗎？這道深刻而犀利的考題，拷問(wèn)著(zhù)教育公平和就業(yè)公平，而這兩項公平，是社會(huì )公平和正義最重要的底線(xiàn)。
