每個(gè)人的內心深處，都有夢(mèng)想的種子。讀書(shū)時(shí)，曾夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)懲惡揚善、幫扶弱小的警察，為社會(huì )正義貢獻一份力量。雖然最后走進(jìn)了基層干部隊伍，但那個(gè)貢獻力量的夢(mèng)想一直沒(méi)有變。
剛到基層時(shí)，想著(zhù)要好好干，干到一定職位，更好造福一方。然而，農村百姓是最講實(shí)際的一個(gè)群體，在基層僅憑一腔熱血、遠大目標是不行的。現在的我，更想踏踏實(shí)實(shí)為群眾干些實(shí)事。幾乎每天，我都會(huì )帶著(zhù)一杯水、一本書(shū)和一支筆，走到村里，下到田間地頭，了解群眾生產(chǎn)生活的一些思想狀態(tài)，記錄基層變化，為農村發(fā)展鼓與呼。
我的基層工作夢(mèng)想，或許不像當初那么高昂、那么宏偉，但卻與民眾離得更近、讓群眾更易感受到。
譬如，我會(huì )把改善群眾的精神狀態(tài)作為一項重要工作，還會(huì )把自己下鄉入村走訪(fǎng)認識幾戶(hù)群眾、幫助化解村里幾起矛盾糾紛作為工作目標。我認為，農村的問(wèn)題，不只是經(jīng)濟發(fā)展，從長(cháng)遠來(lái)看，文化匱乏是更大的制約。
農村百姓其實(shí)很喜歡文化活動(dòng)，也盼著(zhù)擁有更有品位、更有內涵的生活方式。這些年，當地黨委政府以廣場(chǎng)舞為切入點(diǎn)，把一些群眾文化活動(dòng)推廣普及至農村，受到了熱情歡迎和真心喜愛(ài)。在很多地方都令人發(fā)愁的秸稈處置問(wèn)題上，通過(guò)給大伙兒講道理、提供出路，群眾也很配合，不再亂堆亂燒。我常感慨，基層治理和村民素質(zhì)的關(guān)系，未必只能是互相制約，也可以互相促進(jìn)。在農村可以培育更有素質(zhì)的公民，塑造更有品位的生活。
如今，我在基層工作的最大夢(mèng)想，就是想把村民多引導到閱讀上來(lái)。今年以來(lái)，我結合農家書(shū)屋普及計劃，試圖打開(kāi)農村的閱讀生活。
曾經(jīng)有干部對我說(shuō)：“在農村，讓群眾去讀書(shū)，還不如讓他們鋤幾畝地”。看到書(shū)柜內一頁(yè)未曾翻過(guò)的嶄新書(shū)籍，我就深感痛惜，書(shū)在農村竟然只能沉睡，被遺忘。每當這時(shí)，就更加堅定了自己的夢(mèng)想，一定要帶領(lǐng)民眾參與閱讀。
在我的倡導下，鄉黨委要求每個(gè)行政村周五下午對群眾開(kāi)放農家書(shū)屋。前期幾乎沒(méi)人進(jìn)去，一度被群眾當作一個(gè)新奇現象甚至笑話(huà)來(lái)談?wù)摗：髞?lái)，我們動(dòng)員村組干部帶頭去學(xué)，現在，已有不少民眾自發(fā)走入閱覽室。這，就是進(jìn)步。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，農村群眾勞作歇息之余，都能拿起書(shū)，讓文明進(jìn)入鄉村的角落；每個(gè)人都能身心安靜平和，衣衫清爽整潔；人與人之間和睦溫暖、落落大方、彬彬有禮……農村不再是落后、沒(méi)有文化的代名詞，而是更好地呵護著(zhù)鄉村文明。這需要很長(cháng)時(shí)間，但我相信，只要堅持下去，農村會(huì )有質(zhì)的變化。
