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申論熱點(diǎn)：溫嶺村民瘋搶“神水”
http://wap.cqfhp.com/ 2012-10-30 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【背景鏈接】
連日來(lái)，溫嶺市城東街道石倉下村突然熱鬧非凡，每天都有數百名男女24小時(shí)排隊瘋搶所謂的 “神水”--也就是這溪坑里的山水，原因就是有人謠傳這水洗澡能治無(wú)名瘙癢，生喝能醫治百病，致使每天有很多男女聞風(fēng)趕來(lái)瘋搶“神水”，甚者有群眾以百元一桶進(jìn)行高價(jià)售水。
【標準表述】
[深入分析]
從表面上看，瘋搶“神水”是村民的從眾心理在作怪；但往深處追究，這一鬧劇所凸顯的，正是公民科學(xué)素質(zhì)的缺失。
自1992年開(kāi)始，我國開(kāi)始對公民進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)調查；2010年的調查顯示，我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例為3.27%。這個(gè)數字表明，在我國，每一萬(wàn)人當中，具有基本科學(xué)素質(zhì)的人僅為327人。在“公民科學(xué)素質(zhì)測評指標體系之父”美國密歇根大學(xué)教授約翰？米勒看來(lái)，基本科學(xué)素質(zhì)包括“四科一能力”--了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力。以此為標準來(lái)衡量那些瘋搶“神水”的男男女女，他們顯然不具備起碼的科學(xué)素質(zhì)。由此可見(jiàn)，科學(xué)素質(zhì)的缺失，才是導致瘋搶“神水”這一鬧劇的根源。
而在我們這個(gè)社會(huì )上，除了瘋搶“神水”，“吃茄子治百病”、“喝綠豆湯治百病”、“拍打拉筋治百病”等事件層出不窮，這造成無(wú)數人上當受騙；對此，輿論普遍將之歸罪于老百姓“更病難、看病貴”，認為老百姓求醫無(wú)門(mén)，才輕信偏方，終致上當受騙。但究其原因，導致老百姓上當受騙的根本原因，還在于科學(xué)素質(zhì)的缺失。
[意義]
公民科學(xué)素養是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的基礎。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )造發(fā)明與推廣應用都取決于掌握和應用科技知識的人，這部分人正是不斷從億萬(wàn)個(gè)掌握一定科學(xué)知識科學(xué)方法的公民中產(chǎn)生的。
公民科學(xué)素養對政治、文化等上層建筑影響深切而廣泛。首先，科學(xué)素養水平對人們的世界觀(guān)影響極大。一個(gè)科學(xué)素質(zhì)缺乏的人很難對客觀(guān)規律有科學(xué)的認識，更不具備掌握科學(xué)世界觀(guān)即科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本素養。其次，科學(xué)素養水平對上層建筑的政體架構、法律制度、執政水準等影響重大。政體和法律是否與經(jīng)濟基礎適應并不斷體現其先進(jìn)一面對社會(huì )的促進(jìn)，在很大程度上也取決于執政黨的科學(xué)素養水平。再次，科學(xué)素養是文化素養的核心所在。先進(jìn)文化所體現的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，首先是馬克思主義的思想指導，而馬克思主義實(shí)事求是的思想路線(xiàn)正是科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的集中體現，馬克思的辯證唯物主義和歷史唯物主義，也是科學(xué)思維、科學(xué)方法的集中體現。同時(shí)，社會(huì )主義的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)等，也無(wú)不受一定時(shí)期人們世界觀(guān)和科學(xué)素養水平的影響。
公民科學(xué)素養水平?jīng)Q定著(zhù)創(chuàng )新型國家建設大業(yè)的成敗。中央提出2020年要把我國建成創(chuàng )新型國家，這在很大程度上取決于國家的自主創(chuàng )新能力，而自主創(chuàng )新能力除了硬件條件外，創(chuàng )新人才的培養及其創(chuàng )造活力的發(fā)揮是關(guān)鍵所在。要造就一支宏大的科技創(chuàng )新隊伍，離不開(kāi)全民科學(xué)素養的提高，這是水與舟的關(guān)系，水漲則船高。創(chuàng )新型國家建設是一項系統工程，還需要不斷完善體制機制，制定相應的政策措施，創(chuàng )建良好的環(huán)境氛圍等，這些都不同程度地取決于領(lǐng)導干部和當事人的科學(xué)素養水平，科學(xué)素養程度往往決定著(zhù)對此認識的高度和措施的力度。
[措施]
提升我國公眾的科學(xué)素養，認為須從以下三個(gè)方面加強工作。
第一，受高等教育的人數要增加。科學(xué)知識調查的指標內容基本屬于正規教育的范圍，主要是高等教育。進(jìn)一步擴大接受高等教育人口的比例，是今后仍舊要做的工作。過(guò)分強調書(shū)本知識，而不重視科學(xué)精神和創(chuàng )新能力的培養，是中國教育的一大特色。
第二，要大力發(fā)展我國的科普事業(yè)。科普工作是普及科學(xué)知識、提高全民科學(xué)素質(zhì)的關(guān)鍵性措施，是社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明建設的重要內容，也是培養青少年學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)和追求科學(xué)的必要措施。
一個(gè)民族的整體科學(xué)素養要提高，必須從青少年抓起，而要把青少年吸引到科學(xué)殿堂之中，就需要有大量既嚴肅又生動(dòng)有趣的科普作品。從本世紀初開(kāi)始，我國對科普工作日益重視，但由于科普事業(yè)是公益事業(yè)，在各地經(jīng)濟發(fā)展水平不均衡的情況下，各地的科普事業(yè)還是存在明顯差異。主要問(wèn)題有：科普意識有待提高；在我國的科普活動(dòng)中，國家資金支持多，社會(huì )資金參與少；科普門(mén)檻高了一些，體現在博物館、科技館和青少年活動(dòng)場(chǎng)所的門(mén)票，相對于我國人民的收入高，不利于更多人參與；未形成完備的全國綜合科普體系，應做到優(yōu)秀資源共享，特別是重點(diǎn)實(shí)驗室的多方參與。
第三，要充分發(fā)揮大眾傳媒的作用。大眾傳媒參與科技傳播是一種國際大趨勢。在美國的電視節目中，科技類(lèi)節目時(shí)間已經(jīng)超過(guò)20%。我國近年來(lái)，電視中的科技節目播出時(shí)間也呈上升趨勢，大眾傳媒進(jìn)一步參與科普活動(dòng)還有很大空間。
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