9月6日，學(xué)寶教育公務(wù)員考試申論研究室推薦的申論范文以“新生代農民工”為話(huà)題。學(xué)寶云課堂（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）認為，多看范文比申論萬(wàn)能模板要有用得多。下面這篇文章考生可參考。
民工易老 城市難留
——新生代農民工何去何從
近年來(lái)，有關(guān)戶(hù)籍制度改革的話(huà)題很熱，相關(guān)改革卻停滯不前，究其原因在于戶(hù)籍牽涉的社會(huì )管理功能復雜、成本高昂，可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。戶(hù)籍制度，成 了當前橫亙在農民工面前最堅硬的一道制度壁壘。然而，新生代農民工初步在觀(guān)念上切斷自己和農村的聯(lián)系，為了一個(gè)身份和歸宿，他們注定要向取得城市戶(hù)籍、融 入城市的目標不斷抗爭。
作為一個(gè)數量龐大、情況復雜而又對經(jīng)濟與社會(huì )穩定具有深層次影響的固有群體，新生代農民工面臨著(zhù)以下六大問(wèn)題：一、工資收入水平較低、務(wù)工地房?jì)r(jià)居 高不下,是阻礙其在務(wù)工地城市長(cháng)期穩定就業(yè)、生活的最大障礙；二、受教育程度和職業(yè)技能水平滯后于城市勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求,是阻礙其在城市長(cháng)期穩定就業(yè)的關(guān) 鍵性問(wèn)題；三、受戶(hù)籍制度制約,以隨遷子女教育和社會(huì )為主的基本公共需求難以滿(mǎn)足,是影響其在城市長(cháng)期穩定就業(yè)和生活的現實(shí)性、緊迫性問(wèn)題；四、職業(yè) 選擇迷茫、職業(yè)規劃欠缺、學(xué)習培訓的需求難以有效實(shí)現,是阻礙其實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想不可忽視的因素；五、對精神、情感的強烈需求不能很好地得到滿(mǎn)足,是困擾他們 的首要心理問(wèn)題；六、勞動(dòng)合同簽訂率低、欠薪時(shí)有發(fā)生、工傷事故和職業(yè)病發(fā)生率高等勞動(dòng)權益受損問(wèn)題，是亟須解決的突出問(wèn)題。
從新生代民工本身存在的問(wèn)題可以看清其在新時(shí)期的新特征。曾幾何時(shí)，農民工就是一副吃苦耐勞、逆來(lái)順受的形象，他們似乎滿(mǎn)足于做“中國制造”這部大 機器上最忠實(shí)最可靠的螺絲釘，不管勞動(dòng)多辛苦待遇多低下，只要有錢(qián)拿回家養活一家老小，就能繼續忍下去。然而今天的新生代農民工不這么想，也不這么做了。
高漲的權利意識，是新生代農民工作為“新人”的鮮明特征。他們不僅要維護自己的合法權益，還要主動(dòng)參與政治表達和社會(huì )管理，在城市里以主人翁的姿態(tài) 進(jìn)行活動(dòng)。他們不再逆來(lái)順受的群體特征，使許多人擔憂(yōu)其成為社會(huì )新的不穩定因素，但對一個(gè)主動(dòng)尋求向上流動(dòng)的社會(huì )群體，正確的做法是用前瞻的視野評判他們 的未來(lái)，用平等的眼光去理解他們的要求，用積極的行動(dòng)來(lái)促使他們早日融入城市社會(huì )。
新生代農民工的新特征正是在新的經(jīng)濟格局與舊有戶(hù)籍制度對沖影響而生，所以應以新生代農民工為重點(diǎn)，分析深層次成因，由四方面入手，切實(shí)解決問(wèn)題： 一、將解決農民工問(wèn)題納入國家和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃之中，納入常住地公共預算之中；二、通過(guò)試行新生代農民工城鎮落戶(hù)制度，加快推進(jìn)城鎮化建設；三、還 需加強對相關(guān)法律制度的完善、落實(shí)和監管,加大維護新生代農民工勞動(dòng)經(jīng)濟權益的力度；四、繼而大力提高農民工的社會(huì )政治地位，加強對新生代農民工的人文關(guān) 懷。
可以說(shuō)，新生代農民工的明天也正是我們共同的明天。關(guān)懷農民工二代，使他們成為共享社會(huì )文明成果的平等一員，是彌合社會(huì )鴻溝，消除身份、貧富差距，共創(chuàng )和諧未來(lái)的應有之舉。
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