11月11日，學(xué)寶教育公務(wù)員考試申論研究室推薦的申論范文以“從中國制造到中國品牌”為話(huà)題。學(xué)寶云課堂（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）認為，多看范文比申論萬(wàn)能模板要有用得多。下面這篇文章考生可參考。
從中國制造到中國品牌
古語(yǔ)有云：“內外兼修，方得風(fēng)清器正”,言外之意就是讓中國制造轉型升級需要內外兼修。當前我國的中國制造水平不高、產(chǎn)品低端、質(zhì)量較差。無(wú)論是德國車(chē)沖擊國產(chǎn)車(chē)市場(chǎng)，還是日本小商品引發(fā)國人搶購，亦或是瑞士表?yè)屨剂藝鴥仁袌?chǎng)，都使得當前中國制造步履維艱。要實(shí)現“中國制造”向“中國創(chuàng )造”的轉變必須內外兼修；要實(shí)現“中國智造”向“中國品牌”的轉變必須內外合力。
發(fā)展制造業(yè)要注重品牌建設。目前制造業(yè)發(fā)展困境莫過(guò)于企業(yè)品牌建設問(wèn)題。當下企業(yè)品牌建設問(wèn)題頗多。知名品牌數量較少、地方保護主義嚴重、重點(diǎn)培育地方企業(yè)讓地方品牌缺乏競爭力，這讓品牌建設困難重重；品牌形象較低、存在質(zhì)低價(jià)廉現象、國外品牌打壓嚴重、國內同行競價(jià)血拼、產(chǎn)品競爭非常殘酷，這讓品牌建設陷入困境；企業(yè)品牌意識低下、單純依靠規模效應、存在同質(zhì)化競爭、盲目抄襲模仿嚴重、缺乏品牌運作人才、品牌管理過(guò)于簡(jiǎn)單，這更讓品牌建設無(wú)從談起。因此必須注重品牌建設。應該從打造優(yōu)勢品牌、淘汰落后產(chǎn)品、突出產(chǎn)品特色開(kāi)始。
發(fā)展制造業(yè)要強化企業(yè)精神。具體來(lái)說(shuō)，強化企業(yè)精神需要“精字當頭、專(zhuān)字為本、聚字為要”.首先，“精”字當頭即重視產(chǎn)品質(zhì)量、追求工藝極致、追求精益求精、鼓勵技術(shù)提升、增加設備投入、注重自主研發(fā)、提高客戶(hù)滿(mǎn)意率；其次，“專(zhuān)”字為本即術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻；再次，“聚”字為要即成立研發(fā)中心、引進(jìn)高校人才。由此可見(jiàn)，強化企業(yè)精神并非一朝一夕之功，需要久久為功、馳而不息的精神努力為之。
發(fā)展制造業(yè)要提倡工匠精神。李克強總理不止一次地說(shuō)過(guò)：“當下制造業(yè)轉型的突破口在于工匠精神”,對于目前我國的制造業(yè)亂象簡(jiǎn)單言之即工匠精神缺失的問(wèn)題，因為工匠精神缺失所以不重產(chǎn)品工藝、不求產(chǎn)品品質(zhì)、無(wú)視產(chǎn)品口碑、忽略用戶(hù)需求、割裂市場(chǎng)反饋……也正是因為這些難題讓中國制造業(yè)的整體水平普遍不高、故而要提高制造業(yè)水平、實(shí)現產(chǎn)業(yè)轉型、摘掉“中國制造”的山寨帽子，必須從“工匠精神”開(kāi)始。
有鑒于此，發(fā)展中國制造必須扎扎實(shí)實(shí)干、步步為營(yíng)干、循序漸進(jìn)干。只有注重品牌建設、強化企業(yè)精神、倡導工匠精神、注重國際合作才能促進(jìn)制造業(yè)轉型升級。只有這樣才能讓“中國制造”實(shí)現“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的全新景象。才能讓“中國制造”“今勝于昨，明復勝于今”,才能實(shí)現“中國制造2025”的偉大目標。（完）\
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