11月29日，學(xué)寶教育公務(wù)員考試申論研究室推薦的申論范文以“提高社會(huì )治理水平 向善治大國邁進(jìn)”為話(huà)題。學(xué)寶云課堂（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）認為，多看范文比申論萬(wàn)能模板要有用得多。下面這篇文章考生可參考：
提高社會(huì )治理水平 向善治大國邁進(jìn)
社會(huì )事務(wù)紛繁復雜、社會(huì )需求千差萬(wàn)別，治理現代化是一個(gè)全新的課題。多年來(lái)黨和政府高度重視社會(huì )管理，取得了很大的成績(jì)，積累了寶貴經(jīng)驗。同時(shí)也要看到，當前我國改革處于攻堅期和深水區，社會(huì )穩定進(jìn)入風(fēng)險期，維護社會(huì )穩定的任務(wù)十分繁重艱巨，社會(huì )管理面臨新情況新問(wèn)題。“政善治，事善能。”善治的難度與善能的要求下，必須實(shí)現從傳統社會(huì )管理向現代社會(huì )治理轉變，以此來(lái)確保人民安居樂(lè )業(yè)、社會(huì )安定有序，向善治大國邁進(jìn)。
社會(huì )治理是中國夢(mèng)的有機構成部分。實(shí)現國家富強和人民幸福的中國夢(mèng)，需要著(zhù)力從經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )和生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域著(zhù)力推進(jìn)。人心穩，百業(yè)興。社會(huì )不穩，一切都是空想，實(shí)現中國夢(mèng)就成了無(wú)根之木、無(wú)源之水。在社會(huì )領(lǐng)域，社會(huì )治理創(chuàng )新以維護廣大人民群眾根本利益為宗旨，關(guān)涉到廣大人民群眾最為感同身受的個(gè)人利益和整個(gè)社會(huì )的安定團結，是廣大人民群眾感知和檢驗中國夢(mèng)實(shí)現程度的風(fēng)向標。
堅持以人為本，著(zhù)力從源頭上預防和化解社會(huì )矛盾。加強和創(chuàng )新社會(huì )治理，核心是人，只有人與人和諧相處，社會(huì )才會(huì )安定有序。社會(huì )治理主要是對人的服務(wù)和管理，說(shuō)到底是做群眾的工作。在加強和創(chuàng )新社會(huì )治理中以人為本，就是要求我們走群眾路線(xiàn)，做好群眾工作，保障和改善民生，加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì )建設，把群眾生活保障好，讓人民群眾更多更公平地共享發(fā)展成果。
堅持多方參與，努力形成社會(huì )治理的強大合力。社會(huì )是由方方面面的要素構成的有機整體，綜合性、系統性是社會(huì )的重要特征。社會(huì )治理既是對全社會(huì )的治理，也是全社會(huì )共同參與的治理。在社會(huì )治理上，既要充分發(fā)揮政府作用，也要充分發(fā)揮社會(huì )力量作用，調動(dòng)政府和社會(huì )力量?jì)蓚€(gè)積極性。要強化企事業(yè)單位、人民團體、社會(huì )組織在社會(huì )治理中的職責，充分發(fā)揮基層自治組織作用，努力形成社會(huì )和諧人人有責、和諧社會(huì )人人共享的生動(dòng)局面。
堅持依法治理，不斷提高社會(huì )治理科學(xué)化水平。從目前來(lái)看，在制度和法律的執行上、在領(lǐng)導干部和公民尊法守法依法辦事的意識上都還存在問(wèn)題，影響著(zhù)國家和社會(huì )治理現代化的進(jìn)程。依法治國是治理國家的基本方略，依法治理是現代社會(huì )治理的基本方式。推進(jìn)依法治理，不僅要弘揚法治精神，培育法治文化，也要牢固樹(shù)立執法為民理念，堅持“一碗水端平”，公正對待群眾訴求，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
社會(huì )治理一項重大課題和系統工程，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。社會(huì )治理的推進(jìn)，社會(huì )活力的釋放，并不是輕而易舉、一蹴而就的，既要打破觀(guān)念的桎梏，又要擺脫利益的羈絆。當年，思想的解放，曾打開(kāi)經(jīng)濟增長(cháng)的閘門(mén);今天，同樣需要進(jìn)一步解放思想，重新認識和發(fā)現社會(huì )，強化社會(huì )治理，打開(kāi)社會(huì )發(fā)展活力的閘門(mén)，唯此社會(huì )管理才能走向社會(huì )治理，社會(huì )建設才能達成社會(huì )善治。
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