下面是公考通網(wǎng)校（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）老師分享的一篇以“互聯(lián)網(wǎng)+推進(jìn)社會(huì )治理加速度”為主題的申論范文解讀及好句積累，供大家借鑒學(xué)習。
科學(xué)離不開(kāi)公眾認同
（評析：題目特別直接，像是一句口頭語(yǔ)，但是表意確實(shí)清楚明白。）
從九天攬月的嫦娥號到遨游星漢的天宮二號；從傲視群雄的中國天眼到探秘未知的悟空號；從連接萬(wàn)物的墨子號到五洋捉鱉的蛟龍號。科學(xué)技術(shù)一直處于不斷進(jìn)步之中。然而，科學(xué)卻缺乏公眾認同：科學(xué)權威信任下降、公眾面對科學(xué)無(wú)法做出正確選擇等。不難發(fā)現，這與公眾對科學(xué)界的誤解密切相關(guān)，這必然導致科學(xué)無(wú)法有效普及，同時(shí)會(huì )造成偽科學(xué)泛濫。可見(jiàn)，科學(xué)發(fā)展離不開(kāi)公眾認同。（評析：成績(jì)+問(wèn)題+結論，三句式開(kāi)頭。開(kāi)篇寫(xiě)的是最近取得的科學(xué)成就，看得出作者對于時(shí)事的關(guān)注，同時(shí)，開(kāi)頭這組排比完全可以作為背誦材料，一來(lái)記住科技內容，二來(lái)學(xué)會(huì )表達形式。總體而言，這種開(kāi)頭形式是屬于經(jīng)典老派的開(kāi)頭。）
倡導科學(xué)的公眾認同需要轉變思想觀(guān)念。轉變思想觀(guān)念，統一公眾思想是實(shí)現科學(xué)公眾認同的關(guān)鍵之舉和必由之路。然而，當前公共對社會(huì )事務(wù)的認識仍停留在經(jīng)驗方面，習慣難以改變，缺乏科學(xué)認識，追本溯源，關(guān)鍵在于政府缺乏對公眾的正確引導，未培育公共的科學(xué)意識。如果聽(tīng)之任之，勢必造成公眾無(wú)法有效獲取科學(xué)知識，無(wú)法在科學(xué)方面取得進(jìn)步。由此可知，轉變公眾思想觀(guān)念已勢在必行，具體來(lái)說(shuō)，一方面要加強宣傳，政府部門(mén)要通過(guò)官方微博、媒體等形式加大宣傳力度，宣傳科學(xué)認識，以提高公眾對科學(xué)的認同度。另一方面要引導公共轉變習慣，改變以經(jīng)驗為主的思維方式，學(xué)會(huì )接受科學(xué)知識的熏陶，提升科學(xué)素養。
倡導科學(xué)的公眾認同需要維護科學(xué)權威。維護科學(xué)權威，提高科學(xué)權威信任度是倡導科學(xué)認同的有效途徑，維護科學(xué)權威對公眾認同起著(zhù)不可或缺的作用。然而，當前科學(xué)權威卻逐漸消失、公眾與科學(xué)界存在較大的誤解、科學(xué)界浮躁之風(fēng)盛行等問(wèn)題頻現。如若聽(tīng)之任之，科學(xué)權威消失必然導致公眾對科學(xué)的摒棄，轉而依賴(lài)自身知識和經(jīng)驗，不利于科學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展。由此可知，維護科學(xué)權威，提高信任度已勢在必行，具體來(lái)說(shuō)一方面要求真務(wù)實(shí)，科學(xué)界要對個(gè)體科學(xué)家的不當行為進(jìn)行抑制，追求科學(xué)的真理。另一方面要消除公眾誤解，對于科學(xué)研究的過(guò)程、科學(xué)結論的形成、科學(xué)共識的達成都要公開(kāi)透明，進(jìn)行嚴密檢驗。（評析：作者兩個(gè)分論點(diǎn)都是采用相同的論證方式：分論點(diǎn)+解說(shuō)+“然而”引導的問(wèn)題+解決之道（分論點(diǎn)），這是說(shuō)理式論證較為常見(jiàn)的邏輯，可能存在不同是語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)性、表達的凝練性等。）
立于潮頭，方知浪高風(fēng)急；登臨險峰，才見(jiàn)前路艱辛。在時(shí)代浪潮下，科技強國的藍圖已徐徐展開(kāi)。實(shí)現科學(xué)的公眾認同既需要維護科學(xué)權威，又需要樹(shù)立科學(xué)標桿；實(shí)現科學(xué)的公眾認同既需要轉變思想觀(guān)念，又需要創(chuàng )新思維認知。（共832字）（評析：對仗句引出結尾，是一個(gè)標志，也是一個(gè)信號。隨后用科技強國進(jìn)行轉折，引入到分論點(diǎn)上，呼應前文。）
（總評析：本文是一篇寫(xiě)法特別老派的文章，但是并不意味著(zhù)老舊，這是比較基礎且經(jīng)典的寫(xiě)法，是修煉考生基本功的必經(jīng)之路。文章呈現出來(lái)的部分，都是剛開(kāi)始接觸申論大作文的考生朋友值得學(xué)習和借鑒的，但是文章有一些沒(méi)有呈現的地方，也需要引起注意，比如，只有兩個(gè)分論點(diǎn)導致字數偏少，分論點(diǎn)都采用一種論證方式，最后一段的語(yǔ)言過(guò)渡比較生硬等，這些都是需要打磨的地方。）
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