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公考通晨讀:申論范文賞析之把“以人民為中心”作為發(fā)展旨歸
http://wap.cqfhp.com/       2019-11-11      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2020年江蘇公務(wù)員考試復習已進(jìn)入最后的沖刺階段,本文公考通網(wǎng)校提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫(xiě)作思路與文章結構,考生可收藏學(xué)習,用作晨讀資料。


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  把“以人民為中心”作為發(fā)展旨歸


  為人民破解難題,關(guān)鍵在于政治立場(chǎng)站得穩不穩,發(fā)展理念立得對不對。“以人民為中心”是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的核心理念,是人民立場(chǎng)在新的歷史條件下的具體表達、時(shí)代表達。明確以人民為中心的發(fā)展理念,堅守人民立場(chǎng),回答好新時(shí)代發(fā)展為了誰(shuí)、發(fā)展依靠誰(shuí)、發(fā)展成果由誰(shuí)共享的根本問(wèn)題。


  第一段:開(kāi)篇點(diǎn)題。首句提出了為人民破解難題的話(huà)題,隨后闡述了以人民為中心的意義,從而推出本文的立意:明確以人民為中心的發(fā)展理念,堅守人民立場(chǎng)。


  為人民利益謀發(fā)展。新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人堅持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,既著(zhù)力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題,努力在就業(yè)、教育、社保、醫療、養老、環(huán)境等方面抓落實(shí);又著(zhù)重解決發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題,著(zhù)力在經(jīng)濟上富民、政治上重民、文化上安民、社會(huì )上惠民、生態(tài)上利民。群眾利益無(wú)小事,立身立行暖民心。樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念,要求黨員干部想問(wèn)題、作決策、辦事情,都要站在群眾的立場(chǎng)上,真誠傾聽(tīng)群眾呼聲,真情關(guān)心群眾疾苦;把人民群眾的小事當作自己的大事,從人民群眾關(guān)心的事情做起,一件事情接著(zhù)一件事情辦,一年接著(zhù)一年干,真正做到解民憂(yōu)、紓民怨、暖民心。要在推動(dòng)發(fā)展中不斷研究新情況新問(wèn)題、運用新思維新方式、提供新產(chǎn)品新服務(wù)、發(fā)展新模式新業(yè)態(tài),為人民追尋現實(shí)幸福、滿(mǎn)足多元需求拓寬實(shí)現路徑。


  第二段:分論點(diǎn)1——為人民利益謀發(fā)展。先是描述了新時(shí)期我黨在人民群眾問(wèn)題上做出的努力。然后從三方面提出對策,一是理念上要站在群眾的立場(chǎng)上,二是行動(dòng)上要為民辦實(shí)事,三是創(chuàng )新方法滿(mǎn)足多元需求。


  靠人民力量助發(fā)展。“人民是推動(dòng)發(fā)展的根本力量”,新中國取得的每一次勝利,都源于人民群眾的廣泛支持。堅持依靠人民創(chuàng )造歷史偉業(yè),就要彰顯人民主體地位,尊重人民的首創(chuàng )精神,尊重人民所表達的意愿、所創(chuàng )造的經(jīng)驗、所擁有的權利、所發(fā)揮的作用,充分激發(fā)蘊藏在人民群眾中的創(chuàng )造偉力,支持群眾大膽實(shí)踐、大膽探索、大膽創(chuàng )新,善于從群眾的創(chuàng )造性實(shí)踐中發(fā)現和總結經(jīng)驗,善于把最廣大人民的智慧和力量凝聚起來(lái),共同譜寫(xiě)發(fā)展的新篇章。要從內心深處真正將人民放在心中最高位置,“放下臭架子、甘當小學(xué)生”,自覺(jué)拜人民為師,虛心向人民學(xué)習、求教,做到問(wèn)政于民、問(wèn)計于民、問(wèn)需于民,從人民那里學(xué)到真本事、掌握真智慧。


  第三段:分論點(diǎn)2——靠人民力量助發(fā)展。首先是闡述了人民的力量。隨后提出宏觀(guān)對策,尊重人民+支持群眾+總結經(jīng)驗。尾句再次論述具體做法。


  以人民共享促發(fā)展。“生產(chǎn)將以所有的人富裕為目的”“所有人共同享受大家創(chuàng )造出來(lái)的福利”。以人民為中心的發(fā)展理念要求的共享,是人人共享、全民共享,而不是一部分人、少數人分享;是全方面發(fā)展成果共享,而不僅是某方面成果共享。這就要求做到:堅持在共建共享中發(fā)展。社會(huì )發(fā)展成果由人民共同享有,前提是社會(huì )發(fā)展過(guò)程由人民共同參與,既反對“勞而不獲”,又反對“獲而不勞”。要營(yíng)造“人人參與、人人盡力、人人享有”的氛圍,使全體人民在共建中各盡其能,在共享中各得所求。通過(guò)全面共享促進(jìn)人的全面發(fā)展,要從理論指導、物質(zhì)基礎、制度保證、思想文化等方面創(chuàng )造有利條件,促進(jìn)人的社會(huì )關(guān)系充分發(fā)展,促進(jìn)人的個(gè)性得到最大限度的發(fā)展。


  第四段:分論點(diǎn)3——以人民共享促發(fā)展。先是解釋了以人民為中心的共享理念是什么。然后具體闡述如何共建和共同發(fā)展。


  人民是我們黨執政的最大底氣,是我們共和國的堅實(shí)根基,是我們強黨興國的根本所在。“與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗”,我們必能凝聚起了億萬(wàn)人民的力量,在新時(shí)代的逐夢(mèng)征程上一往無(wú)前。


  第五段:總結全文。再一次強調了人民的重要性、與人民在一起。

 

   【公考通文章小結

  近日來(lái),我黨開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育,“為民服務(wù)解難題”是其具體目標之一。新時(shí)期,新征程,人民立場(chǎng)不動(dòng)搖。縣委書(shū)記焦裕祿,在漫天風(fēng)雪中仍走村串戶(hù)訪(fǎng)貧問(wèn)苦;“草帽書(shū)記”楊善洲,扎根大山義務(wù)植樹(shù)造林22年;人民功臣張富清,退役轉業(yè)選擇為貧困山區人民生活改善勇當“突擊隊員”,他們無(wú)疑是以百姓心為心、服務(wù)人民群眾的模范。為民服務(wù)解難題,就要樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念,增進(jìn)同人民群眾的感情,自覺(jué)同人民想在一起、干在一起,著(zhù)力解決群眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實(shí)際成效取信于民。

  【公考通分析文章結構

  一、開(kāi)篇點(diǎn)題——明確以人民為中心的發(fā)展理念,堅守人民立場(chǎng)

  二、詳細論證部分:(一)為人民利益謀發(fā)展(為什么人)

  (二)靠人民力量助發(fā)展(靠什么人)

  (三)以人民共享促發(fā)展(與誰(shuí)共享)

  三、結尾:總結全文。與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗

  【公考通積累

  1、經(jīng)濟上富民、政治上重民、文化上安民、社會(huì )上惠民、生態(tài)上利民

  2、群眾利益無(wú)小事,立身立行暖民心。

  3、“放下臭架子、甘當小學(xué)生”

  4、人民是我們黨執政的最大底氣,是我們共和國的堅實(shí)根基,是我們強黨興國的根本所在。

 



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