2021年江蘇公務(wù)員考試備考需要提前準備，本站“申論范文”欄目將陸續更新公務(wù)員考試申論范文，供大家借鑒學(xué)習。
建設網(wǎng)絡(luò )強國，我們依然任重道遠
評析：一句式標題，“網(wǎng)絡(luò )強國”點(diǎn)出本文核心話(huà)題，立意鮮明。這類(lèi)標題是考生在申論寫(xiě)作中最為常用的，但容易缺乏新意。
9月14日起，2020年國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周在全國范圍展開(kāi)，今年的網(wǎng)絡(luò )安全周以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民、網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”為主題，是貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò )強國重要思想，特別是強化“四個(gè)堅持”重要指示精神的具體呈現，同時(shí)集中體現了我黨“堅持以人民為中心”的根本宗旨。
評析：以現實(shí)背景作為導入，引出“網(wǎng)絡(luò )安全”的相關(guān)話(huà)題，輔以分析時(shí)政熱點(diǎn)，中間穿插“四個(gè)堅持”，“黨的宗旨”等內容，明確“建設網(wǎng)絡(luò )強國”的重要性，論述流暢自然。
今年，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情對世界格局產(chǎn)生了深刻影響，對我國安全和發(fā)展也產(chǎn)生了深刻影響。在此背景下，構建網(wǎng)絡(luò )強國應當圍繞加快形成以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，把握新要求，展現新作為。
評析：總論點(diǎn)“在此背景下，構建網(wǎng)絡(luò )強國應當圍繞加快形成以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，把握新要求，展現新作為。”本段運用說(shuō)理論證，結合現實(shí)背景進(jìn)行分析，指出三個(gè)“新”。說(shuō)服力強。其中“圍繞加快形成以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，把握新要求，展現新作為。”這句話(huà)可以摘抄積累。
建設網(wǎng)絡(luò )強國，必須要有自己的核心技術(shù)。近年來(lái)，我國網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展取得很大成就，尤其是新一代信息通信技術(shù)的創(chuàng )新能力顯著(zhù)提升，但網(wǎng)信發(fā)展的整體水平與發(fā)達國家比較還存在不小差距，其中最大的差距是核心技術(shù)的自主創(chuàng )新能力。“互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)是我們最大的‘命門(mén)’，核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患。”實(shí)踐證明，有錢(qián)買(mǎi)不來(lái)核心技術(shù)，市場(chǎng)換不來(lái)核心技術(shù)。當前，在核心技術(shù)上，我們受制于人，我們要切實(shí)增強自主創(chuàng )新的緊迫感和危機感，堅定信心，奮起直追，按照需求導向、問(wèn)題導向、目標導向，從構建網(wǎng)絡(luò )強國的實(shí)際需要出發(fā)，提升技術(shù)創(chuàng )新能力，尤其是加強基礎科研，努力取得重大原創(chuàng )性突破，早日實(shí)現關(guān)鍵核心技術(shù)的自主可控。
評析：分論點(diǎn)一“建設網(wǎng)絡(luò )強國，必須要有自己的核心技術(shù)。”后文運用說(shuō)理論證，首先分析國內外網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展差距，再針對差距提出“增強自主創(chuàng )新”的相關(guān)對策，論證邏輯明晰，語(yǔ)言運用準確。
建設網(wǎng)絡(luò )強國，要堅持繁榮網(wǎng)絡(luò )文化與保障文化安全并重。CNNIC發(fā)布的第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告》顯示，截至2020年3月，我國網(wǎng)民規模為9.04億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達64.5已成為黨和國家文化輿論的主陣地，我們應當豐富網(wǎng)絡(luò )空間的信息服務(wù)，倡導健康有序的網(wǎng)絡(luò )文化，同時(shí)必須保障網(wǎng)絡(luò )文化的安全。網(wǎng)絡(luò )文化安全是國家文化安全的重要領(lǐng)域，也是面臨挑戰最激烈、最直接的陣地，必須將“四個(gè)堅持”植入每個(gè)中國網(wǎng)民的價(jià)值觀(guān)，在繁榮網(wǎng)絡(luò )文化的同時(shí)保障網(wǎng)絡(luò )文化安全。
評析：分論點(diǎn)二“建設網(wǎng)絡(luò )強國，要堅持繁榮網(wǎng)絡(luò )文化與保障文化安全并重。”這一分論點(diǎn)指向文化層面的內容，相較于前文的技術(shù)創(chuàng )新更進(jìn)一個(gè)層次，后文通過(guò)數據進(jìn)行有力佐證網(wǎng)絡(luò )建設的重要性，提出網(wǎng)絡(luò )文化繁榮與安全的相關(guān)對策，涉及輿論陣地、價(jià)值觀(guān)塑造等內容，緊貼時(shí)政，論證力強。
建設網(wǎng)絡(luò )強國，要保障關(guān)鍵信息基礎設施的全生命周期安全。當今，全球網(wǎng)絡(luò )安全形式極其復雜，網(wǎng)絡(luò )威脅日趨嚴重，關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò )基礎設施已成為網(wǎng)絡(luò )攻擊的主要目標，并可能引發(fā)極為嚴重的災難性后果。必須采取一切必要措施保護關(guān)鍵信息基礎設施及其重要數據不受攻擊破壞。對此，首先要堅持技術(shù)和管理并重、保護和震懾并舉，著(zhù)眼識別、防護、檢測、預警、響應、處置等環(huán)節；其次要建立實(shí)施關(guān)鍵信息基礎設施保護制度，從管理、技術(shù)、人才、資金等方面加大投入；第三要依法綜合施策，尤其要強化關(guān)鍵信息基礎設施的供應鏈安全，強化關(guān)鍵信息基礎設施全生命周期的安全防護。
評析：分論點(diǎn)三“建設網(wǎng)絡(luò )強國，要保障關(guān)鍵信息基礎設施的全生命周期安全。”這一分論點(diǎn)屬于前兩個(gè)分論點(diǎn)的細分，強調關(guān)鍵信息基礎設施的安全，后文主要運用說(shuō)理論證，以“問(wèn)題—措施”的分析邏輯進(jìn)行論證，運用“首先、其次、第三”明確對策的邏輯層次。另外，考生可以摘抄借鑒本段的對策的萬(wàn)能句，即“首先要堅持…并重…并舉”“其次要建立…制度”“第三要依法綜合施策”。
建設網(wǎng)絡(luò )強國，要構建高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )與數據安全人才隊伍。在國家建設網(wǎng)絡(luò )強國的大環(huán)境下，培養網(wǎng)絡(luò )空間安全人才已被確定為國家中長(cháng)期的發(fā)展戰略。應當整體布局網(wǎng)絡(luò )空間與數據安全人才的梯度培養架構，在網(wǎng)絡(luò )與數據安全知識與技能的普及、正規網(wǎng)絡(luò )與數據安全學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò )與數據安全職業(yè)化培訓和認證等三個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展系統化、規范化、持續化的網(wǎng)絡(luò )與數據安全人才梯度培養計劃，全面培養國家急需的高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )與數據安全人才隊伍。
評析：分論點(diǎn)四：“建設網(wǎng)絡(luò )強國，要構建高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )與數據安全人才隊伍。”相較于前三個(gè)論點(diǎn)，這一分論點(diǎn)針對“人”這一關(guān)鍵要素展開(kāi)論述，以“人才發(fā)展戰略、人才架構、人才培養”等方面入手，結合網(wǎng)絡(luò )安全需要提出針對性措施。考生可以在對策類(lèi)論述中運用本段的邏輯框架，即“戰略，結構、具體計劃”等）（1210字）
總評析：本文邏輯框架明晰，主要包括“背景導入—問(wèn)題分析—-對策論證”幾個(gè)內容，分論點(diǎn)設置明確，邏輯層層遞進(jìn)，論證緊貼時(shí)政熱點(diǎn)，考生們可以多摘抄借鑒，在申論寫(xiě)作中涉及到“網(wǎng)絡(luò )安全”相關(guān)內容時(shí)可以得以運用。但是，需要注意的是，本文缺少結論，沒(méi)有設置總結段落，整體結構不完整，這也是考生們在進(jìn)行申論寫(xiě)作時(shí)需要注意的問(wèn)題，我們需要在結構完整的基礎上，進(jìn)行邏輯內容架構，同時(shí)，大家可以在日常學(xué)習中積累一些萬(wàn)能總結金句用以寫(xiě)作。
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