2021年江蘇公務(wù)員考試備考需要提前準備，本站“申論范文”欄目將陸續更新公務(wù)員考試申論范文，供大家借鑒學(xué)習。
嚴管厚愛(ài)方能有畏有為
評析：本文采用動(dòng)作+結果式標題，突出了文章主要論點(diǎn)，明確文章討論的論點(diǎn)定位，是申論作文寫(xiě)作中較為常用的擬題方式，值得多加借鑒與練習。
堅持嚴管和厚愛(ài)結合、激勵和約束并重，是黨的十九大在建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊伍方面提出的一個(gè)重要原則，也是我們黨加強干部管理的一貫方針。習近平總書(shū)記強調，“既要把‘嚴’的主基調長(cháng)期堅持下去，又要善于做到‘三個(gè)區分開(kāi)來(lái)’；既要合乎民心民意，又要激勵干部擔當作為”。可以說(shuō)，正確認識嚴管厚愛(ài)、有畏有為的關(guān)系十分重要。
評析：開(kāi)篇提出本文中心論點(diǎn)，即堅持嚴管厚愛(ài)結合，激勵約束并重，并從十九大報告和總書(shū)記重要論述中，為本文的中心論點(diǎn)找到了理論支撐，段尾再次強調本文論點(diǎn)，考生應當注意，在為論點(diǎn)尋找理論支撐時(shí)，要注意引用內容應當簡(jiǎn)潔恰當，不宜大段引用或過(guò)多引用與論點(diǎn)無(wú)關(guān)內容，做到簡(jiǎn)練準確，才能讓理論支撐具有說(shuō)服力。
嚴管就是厚愛(ài)，厚愛(ài)必須嚴管。唯物辯證法認為，外因是事物變化發(fā)展的重要條件。“好干部是選拔出來(lái)的，也是培育和管理出來(lái)的”。對于干部成長(cháng)來(lái)說(shuō)，嚴管是厚愛(ài)的前提，厚愛(ài)必須以嚴管為基礎，兩者相輔相成、互為補充。如果管理不嚴，黨員干部就會(huì )松垮懶散、各行其是，甚至在形形色色的誘惑面前蛻化變質(zhì)，這是對干部的不負責；如果厚愛(ài)不夠，黨員干部就容易把全面從嚴當成不敢為、不愿為、不作為的借口，這是對事業(yè)的不負責。嚴管出戰斗力和凝聚力，厚愛(ài)出向心力和創(chuàng )造力，只有嚴管和厚愛(ài)相結合，黨員的先鋒模范作用才能充分發(fā)揮。
評析：分論點(diǎn)1，討論嚴管與厚愛(ài)的辯證關(guān)系，開(kāi)篇即提出了辯證的觀(guān)點(diǎn)“嚴管就是厚愛(ài)，厚愛(ài)必須嚴管”。并以唯物辯證法的觀(guān)點(diǎn)論證干部成長(cháng)過(guò)程中嚴管與厚愛(ài)各自發(fā)揮的作用，并指出二者的辯證關(guān)系，即對于干部成長(cháng)來(lái)說(shuō)，嚴管厚愛(ài)相輔相成，缺一不可。而后反面論證了缺乏嚴管與缺乏厚愛(ài)各自帶來(lái)的問(wèn)題，段尾進(jìn)行總結，說(shuō)明嚴管厚愛(ài)對于激發(fā)黨員的先鋒模范作用的關(guān)鍵性。
有為須有畏，有畏促有為。心有所畏，才會(huì )言有所規、行有所止；行有所為，才算盡忠職守、負責擔當。實(shí)踐中，有的黨員干部畏首畏尾，不敢作為，無(wú)所作為；也有的黨員干部無(wú)所畏懼，膽大妄為，為所欲為。“畏則不敢肆而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍”。縱觀(guān)近年來(lái)被查處的黨員領(lǐng)導干部，其違紀違法的根源就是心無(wú)所懼、信馬由韁。敬畏組織，才會(huì )忠于組織；敬畏權力，才會(huì )審慎用權；敬畏紀法，才會(huì )廉潔自律；敬畏責任，才會(huì )盡責履職；敬畏人民，才會(huì )竭誠服務(wù)。然而，也有少數干部把有畏和有為片面對立，把嚴管當作不作為的“擋箭牌”，實(shí)際上是以“畏”之名行“不為”之實(shí)，這是我們必須警惕的。
評析：分論點(diǎn)2，從黨員干部自身角度出發(fā)，探討主客觀(guān)兩方面的有畏與有為，以實(shí)踐中不敢作為和為所欲為的兩種人，說(shuō)明心無(wú)所懼是部分黨員干部違紀違法的根源，并以排比句強調五個(gè)敬畏對黨員干部更好履職盡責的重要性，整段以反面角度出發(fā)，說(shuō)明了有畏與有為的辯證關(guān)系，其中以排比句式呈現的五個(gè)敬畏是本段亮點(diǎn)，排比句式的運用，可將一系列相關(guān)內容一次表述完整清晰，且句式整齊，是申論寫(xiě)作中常用并且較為討巧的寫(xiě)作方式。
嚴管倒逼有畏，厚愛(ài)激發(fā)有為。管好黨員干部，“一靠理想，二靠紀律”。理想信念的堅定性，必須要靠紀律的嚴肅性來(lái)保證；偉大事業(yè)的干勁，也必須要靠調動(dòng)干部的積極性來(lái)促成。只有保證紀律的剛性和硬度，干部才有敬畏之心，才會(huì )守紀律、講規矩；只有彰顯組織的柔性與溫度，干部才有感恩之心，才會(huì )勇作為、敢擔當。組織的厚愛(ài)，要體現在松綁減負中，把基層干部從文山會(huì )海、無(wú)謂忙碌、痕跡管理、過(guò)度檢查考核等形式主義、官僚主義問(wèn)題中解放出來(lái)；要體現在為敢于擔當的干部撐腰鼓勁上，建立健全容錯糾錯機制，寬容干部在改革創(chuàng )新中的失誤錯誤，及時(shí)為受到不實(shí)反映的干部澄清正名，幫助干部輕裝上陣、奮發(fā)作為。
評析：分論點(diǎn)3:本段結合前兩段對嚴管與厚愛(ài)，有畏與有為的論述，將二者結合起來(lái)，進(jìn)一步論述嚴管倒逼有畏，厚愛(ài)激發(fā)有為。首先強調理想信念的堅定性離不開(kāi)紀律的嚴肅性保證，以?xún)蓚€(gè)只有……才的句式說(shuō)明紀律的剛性硬度，組織的柔性溫度，是保證干部有敬畏之心和感恩之心的根本。而后具體說(shuō)明如何體現出組織的厚愛(ài)。文段中的“只有……才”句式，是強調意義的典型句式，考生在寫(xiě)作中，可考慮采用幾個(gè)“只有……才”并列的句式用以突出重點(diǎn)，強調意義。
嚴管厚愛(ài)結合，最終目的是讓廣大黨員干部有畏有為。在紀法約束下，保持思想清醒、保持行動(dòng)自覺(jué)、鍛造過(guò)硬能力，新時(shí)代的黨員干部才能在偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想中建功立業(yè)。點(diǎn)評:結尾段再次點(diǎn)題，強調嚴管與厚愛(ài)結合的目的與現實(shí)意義。其中首尾呼應的寫(xiě)作手法值得借鑒。
評析：本文以嚴管厚愛(ài)相結合為主論點(diǎn)，展開(kāi)三個(gè)分論點(diǎn)分別辯證地論述嚴管厚愛(ài)、有位有為之間的關(guān)系，總體來(lái)看，中心突出，論點(diǎn)鮮明并且契合時(shí)下熱點(diǎn)話(huà)題。文章整體采用“總-分”的結構展開(kāi)，行文流暢，結構工整，分論點(diǎn)段落的首句話(huà)表明本段觀(guān)點(diǎn)，鮮明清晰。其中對唯物辯證法的論述和兩對矛盾事物的區別與聯(lián)系的論述是本文的亮點(diǎn)，考生在寫(xiě)作中可借鑒本文中的辯證思維和矛盾論述方法，以更好地呈現觀(guān)點(diǎn)，表明立場(chǎng)。
