2022年公務(wù)員考試備考需要提前準備，本站“申論范文”欄目將陸續更新公務(wù)員考試申論范文，供大家借鑒學(xué)習。
打造有生命力的文化地標
評析：一句式標題，標題即文章總論點(diǎn)，簡(jiǎn)單明了，不易在標題立意上偏題。但這種標題較為普通，難以抓人眼球，因此，在寫(xiě)作時(shí)可以適當對稱(chēng)式標題或比喻式標題。
提到一座城市，人們往往會(huì )想到具有代表性的文化地標：600歲的紫禁城見(jiàn)證著(zhù)北京城的過(guò)往，拓荒牛雕塑標記著(zhù)深圳的開(kāi)拓進(jìn)取，珠海大劇院“日月貝”講述著(zhù)“珠生于貝，貝生于海”的城市記憶，古典園林里生長(cháng)著(zhù)蘇州的溫婉……城市文化地標或深植于歷史文化，或投射著(zhù)時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨特的符號形象，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認同。
評析：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式導入，直接提出“城市”與“文化地標”的聯(lián)結關(guān)系，通過(guò)舉例一系列代表性文化地標進(jìn)行論證，再輔以道理論證，語(yǔ)言流暢，表述到位。作為導入部分，本段的行文邏輯、論證層次、用語(yǔ)特點(diǎn)等都值得學(xué)習借鑒。
文化地標是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續升溫，各類(lèi)文化地標成為熱門(mén)參觀(guān)地、網(wǎng)紅打卡地。與此同時(shí)，一些地方急功近利打造新文化地標的現象也引起社會(huì )關(guān)注。
評析：本段為過(guò)渡段，承接上文“文化地標”“城市”的相關(guān)話(huà)題，簡(jiǎn)要指出目前文化旅游市場(chǎng)的發(fā)展情況，再轉入文化地標的發(fā)展問(wèn)題。論述簡(jiǎn)潔明了，過(guò)渡自然。
作為一種人文景觀(guān)，文化地標首先應當與地理環(huán)境“不違和”。人文景觀(guān)與自然環(huán)境渾然天成、融為一體，才能給人以美的享受。無(wú)論是中華文化天人合一、道法自然的審美意境，還是如今興起的保護生態(tài)、親近自然的綠色發(fā)展理念，都強調人文景觀(guān)與自然環(huán)境和諧共生。麗江古城依山傍水、以水為脈，整座古城獲評世界文化遺產(chǎn)；國家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”充分采用自然采光和通風(fēng)，勾勒出現代北京的美麗風(fēng)景。反之，若缺乏對自然的敬畏，濫造鋼筋水泥地標，即便再大的“手筆”，也與審美旨趣和群眾期待相差甚遠。
評析：分論點(diǎn)一“作為一種人文景觀(guān)，文化地標首先應當與地理環(huán)境‘不違和’。”本段結合運用舉例論證和道理論證，首先運用道理論證對論點(diǎn)進(jìn)行闡釋?zhuān)赋鋈宋木坝^(guān)與自然景觀(guān)相契合的必要性，再運用正、反舉例對這一觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證，論據聯(lián)系現實(shí)，貼合觀(guān)點(diǎn)，論證有力。本段的論證邏輯簡(jiǎn)潔有力，非常值得考生借鑒。
作為一種符號化呈現，文化地標也應該追求形神兼備。一個(gè)建筑之所以能成為一個(gè)地方的文化地標，不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果和文化元素的簡(jiǎn)單堆砌，而是流淌著(zhù)活生生的歷史文脈，能喚起人們共同的情感記憶。走進(jìn)沈陽(yáng)的中國工業(yè)博物館，原樣保留的鑄造廠(chǎng)車(chē)間及生產(chǎn)設備，拉近了人們與老工業(yè)基地的時(shí)空距離；漫步福州修舊如舊的古厝間，曾經(jīng)老房子、如今的文創(chuàng )園，古老與現代交融，鄉愁與時(shí)尚相遇。面對數之不盡的歷史文化街區、革命文化紀念地、農業(yè)遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn)，進(jìn)行合理適度的創(chuàng )造性轉化、創(chuàng )新性發(fā)展，才能成為廣受認可的文化地標。
評析：分論點(diǎn)二“作為一種符號化呈現，文化地標也應該追求形神兼備。”本段的分論點(diǎn)設置較分論點(diǎn)一更進(jìn)一層次，從“人文景觀(guān)”進(jìn)入抽象的“符號化”。本段采用的論證方法、邏輯與前一段相似，但值得注意的是本段與前一段舉例論證表述上的差異，結合論點(diǎn)的不同，本段更偏向于挖掘“文化地標”精神層面的蘊意。因此，考生們在運用舉例論證時(shí)也要注意如何轉化對于案例的表述，使其貼合自己的觀(guān)點(diǎn)。
作為一種公共建筑，文化地標還應當發(fā)揮服務(wù)公眾的功能。地標建筑是有“生命”的，其生命力來(lái)自于生活。人們喜歡將博物館、劇院、書(shū)店稱(chēng)為文化地標，很大程度上是因為這些公共文化設施直接連通著(zhù)一個(gè)地方的文化和生活。到一座城市先逛博物館，人們才能加深對這個(gè)城市的歷史過(guò)往和現實(shí)文化的認知。以北京的國家大劇院為例，建院以來(lái)，為觀(guān)眾帶來(lái)1萬(wàn)多場(chǎng)演出，開(kāi)展大量藝術(shù)普及教育演出及活動(dòng)，觀(guān)眾和粉絲遍布全國。正是那些傳播文化、服務(wù)公眾的不懈努力，使得文化地標的形象更加親切、更加持久。
評析：分論點(diǎn)三“作為一種公共建筑，文化地標還應當發(fā)揮服務(wù)公眾的功能。”本段的論點(diǎn)指向“文化地標”的延伸功能，較前文有所擴展。通過(guò)道理論證和舉例論證，從“生命力”入手闡釋觀(guān)點(diǎn)，再舉出典型案例“北京國家大劇院”，觀(guān)點(diǎn)明確，論證力強。
文化地標承載著(zhù)不可替代的人文價(jià)值。打造新的文化地標，必須豐富其審美內涵，完善其服務(wù)功能，讓其在與公眾的“緊密連接”中收獲持久口碑和影響。
評析：尾段總結全文，內容涵蓋全文的三個(gè)論點(diǎn)，最后提出期望，行文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢）（共1060字）
總評析：總體來(lái)說(shuō)，本文的邏輯架構明晰、嚴密，總論點(diǎn)為“打造有生命力的文化地標”，設置“人文景觀(guān)”“符號化”“公共建筑”三個(gè)層次的分論點(diǎn)進(jìn)行論證，分論點(diǎn)與總論點(diǎn)掛鉤，分論點(diǎn)之間又有著(zhù)層層遞進(jìn)、層層拓展的關(guān)系，值得考生借鑒。就具體段落來(lái)看，本文的導入部分以及第三、四段都值得大家學(xué)習，特別是三四段的論證邏輯與方法，大家可以比較三、四段進(jìn)行學(xué)習總結，同是運用道理論證+舉例論證，針對論點(diǎn)的特點(diǎn)，三、四段運用了不同的表述方式，增強了論證力。
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