對策題在公務(wù)員考試尤其是各省市區公務(wù)員考試申論考試中出現得特別多，就算不單獨命題，在大作文中也會(huì )經(jīng)常用到對策。因此，如何提好對策極為重要。下面介紹了一種提對策的方法——論點(diǎn)加論據式對策。下文是論點(diǎn)加論據式提“對策”的方法主要步驟及運用。
一、論點(diǎn)加論據式提“對策”的主要步驟
第一步：從材料中找對策資料點(diǎn)。對策資料點(diǎn)，一般可以來(lái)源于以下幾個(gè)方面：一是材料中描述的問(wèn)題，針對問(wèn)題，我們可以分析出問(wèn)題原因之后，針對原因提出對策；二是材料中問(wèn)題的原因，通過(guò)原因分析可以提出對策；三是現成的對策語(yǔ)句，如有某某指出、政策等規定該怎么做，這種語(yǔ)句可以直接作為對策。
第二步：列出對策，作為論據。找到問(wèn)題、原因、對策之后，草稿紙或是材料邊上寫(xiě)上對策，這些對策可以作為論據。
第三步：根據論據歸納出論點(diǎn)，以論據論證論點(diǎn)。在第二步中的對策都是零散的，在第三步過(guò)程中，需要我們把一些相類(lèi)似的對策進(jìn)行歸納概括形成論點(diǎn)，再用這幾個(gè)相似的論點(diǎn)作為這個(gè)論點(diǎn)的論據。
二、實(shí)例解讀論點(diǎn)加論據式提“對策”方法的運用
【例】2010廣東省公務(wù)員考試中的加強農民工工作中的具體對策：
材料中的材料2中有以下資料：
（1）工資待遇、權益保障、企業(yè)擴張等多種原因造成局部地區民工短缺。
（2）專(zhuān)家分析，一些企業(yè)勞動(dòng)環(huán)境惡劣，加班時(shí)間長(cháng)，不簽勞動(dòng)合同，不繳社會(huì )保險，導致了員工的高流失率。
（3）浙江省勞動(dòng)保障局部門(mén)積極采取措施，維護農民工權益。全年共為24.8萬(wàn)名勞動(dòng)者追回被拖欠工資2.3億元，督促補繳社會(huì )保險費487.7萬(wàn)元。
【分析】
整個(gè)材料中的農民工的問(wèn)題就是農民工短缺，形成民工荒的問(wèn)題。
材料2中的（1）直接是說(shuō)明民工短缺問(wèn)題的原因：工資待遇、權益保障、企業(yè)擴張；因此可以針對此來(lái)得出對策——提高農民工工資待遇。
材料2中的（2）也是據XX分析得出原因：一些企業(yè)勞動(dòng)環(huán)境惡劣，加班時(shí)間長(cháng)，不簽勞動(dòng)合同，不繳社會(huì )保險，因此針對這個(gè)原因可以提出對策：監督企業(yè)改善農民工工作環(huán)境，制定合理上班時(shí)間，確保農民工資按時(shí)發(fā)放。
材料2中的（3）主要成功例子的措施，保障了農民工的權益，可以直接作為對策。政府支持，維護農民工權益。
但以上的3點(diǎn)都是單獨的對策，表達過(guò)程比較分散，且這三點(diǎn)之間有相似之處，如權益包括農民工資、加班時(shí)間、保險方面的東西。因此我們把他們進(jìn)行歸納之后，形成論點(diǎn)加論據式的對策：政府支持，監督企業(yè)提高農民工工作待遇，保障農民工合法權益。一是監督企業(yè)改善農民工工作環(huán)境，制定合理上班時(shí)間，確保農民工資按時(shí)發(fā)放；二是提高農民工工資待遇。
這樣論點(diǎn)鮮明，且論據充分，語(yǔ)句也言簡(jiǎn)，結構也清晰，給閱卷老師一種清晰的感覺(jué)，無(wú)疑之中除了采點(diǎn)的分，還會(huì )有一定的感情分。
因此，無(wú)論是單純的對策題，還是策論文中，提對策時(shí)，不僅要從材料中找到對策，還要對這些答案進(jìn)行加工與整理，這樣，更能提高自己的分數。
