一直以來(lái)大家都能聽(tīng)到這樣一句話(huà)“得申論者得天下”，這是什么意思呢?那就是說(shuō)公務(wù)員申論考試是最能拉開(kāi)分數線(xiàn)的一門(mén)考試。這句話(huà)又是什么意思呢?在高中時(shí)學(xué)文科的學(xué)生，要把數學(xué)的成績(jì)提上去，就可以和其他學(xué)生拉開(kāi)分數。為什么呢?那就是太難，數學(xué)的學(xué)習對文科生來(lái)說(shuō)太難，就像那首著(zhù)名的歌一樣“你要的愛(ài)太完美，我永遠都學(xué)不會(huì )”。
申論對很多人來(lái)說(shuō)，就是這樣一個(gè)現狀。那么，是什么導致了這種情況的發(fā)生呢?
按照中國人的老規矩和黨的優(yōu)良傳統，作為公務(wù)員考生應該先自省一下。不過(guò)反省的中心應該是圍繞著(zhù)材料這個(gè)東西來(lái)反思。眾所周知，申論考試最核心的部門(mén)就是它的材料部分，洋洋灑灑五六千字，也是最讓考生頭疼的。所以，建議大家的反思應該首先從這個(gè)地方起步。
一、對待申論材料的思路出了問(wèn)題
對待材料一般有以下兩個(gè)方面態(tài)度出現。一是：把公務(wù)員申論考試看的過(guò)高，認為申論是一個(gè)飄散在云端高不可攀的東西，申論考試感覺(jué)像在起草十七大報告，看到它無(wú)數的材料就已經(jīng)被它無(wú)窮的力量打敗了，自慚形穢，無(wú)從下手。二是：把公務(wù)員申論考試看的過(guò)低，認為申論考試不過(guò)是一個(gè)小小的寫(xiě)作考試，沒(méi)有什么大不了的，只要用一些方法或者模板就可以將這個(gè)東西打趴在地，不用理會(huì )這些材料，把應對行測的題目尤其是數學(xué)的方法來(lái)應對申論考試，有的甚至希望秒殺一些題目，這種方法是行不通的。公務(wù)員考試是一個(gè)真正意義上的萬(wàn)中選一的考試，面對這種考試，我們難道還抱著(zhù)一種用一種什么樣的神奇方法就能破解碼?這不是小看命題人，就是看大了自己。
二、怎樣與命題人思路保持一致?好好讀材料
這樣的思路跟出題人想讓你有的思路大相近庭，所以你的答案就會(huì )有麻煩。說(shuō)到這里，我們來(lái)看個(gè)例子，就明白了。假如：出題人就是你的領(lǐng)導，他安排了一個(gè)思路讓你貫徹執行，你要做的就是按照領(lǐng)導的思路去好好干，有條件要上，沒(méi)有條件，創(chuàng )造條件也要上。但是，有一天你居然要突發(fā)奇想，非要找一條完全與領(lǐng)導不同的思路來(lái)處理問(wèn)題完成任務(wù)，或者將領(lǐng)導的思路簡(jiǎn)化偷點(diǎn)小懶，或者把領(lǐng)導的思路復雜化把工作邊復雜。反正，你跟領(lǐng)導的思路背道而馳，那么，你將來(lái)在單位的前途會(huì )如何呢?
申論考試也是一樣。所以，為什么申論很難考呢?因為我們對待申論考試的思維出了問(wèn)題。那么，申論出題人的思路是什么呢?一句話(huà)就是讓你好好的看材料，然后再寫(xiě)點(diǎn)東西。從哪可以看出呢?基本每年的注意事項都給了你參考的答題時(shí)限，其中給你的參考時(shí)限是閱讀材料的時(shí)間為40分鐘左右，這就提醒了你，你要好好花時(shí)間來(lái)讀材料。其實(shí)，出題人心也挺好的，只是沒(méi)有把話(huà)給你說(shuō)透。他的更深層次的意思就是告訴你，材料當中有你要的一切。所以，我們的思路首先就是好好讀材料，我們最重要的思路也是好好讀材料。
三、杜絕使用秒殺心態(tài)做申論申論試題;巧借寫(xiě)作模板，綜合運用材料知識
提示：我們不能以秒殺申論題目的心態(tài)來(lái)做申論題，不要那么功利，因為這會(huì )讓你的領(lǐng)導不高興，而且像這種超級選拔性的考試，抱著(zhù)一種嚴重投機取巧的態(tài)度來(lái)做題也是不對的。大家要考就好好考，踏踏實(shí)實(shí)的考，不要抱有什么投機的態(tài)度，你們要相信一分耕耘必有一分收獲。當然，我們也不是死讀書(shū)的傻子，也不要陷入命題人的陷阱當中，也就是不要陷入到浩瀚的材料當中，未來(lái)讓你工作也是讓你巧干而不是蠻干，所以，不要被材料本身困住了手腳。因為，任何考試都是有方法的，我們最后的成文書(shū)寫(xiě)也是有一定模板可以借鑒的。但是，總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作答題的模板是不能完全替代你對材料的掌握，因為，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了這不是命題人想要的結果，你不遵守規矩，那必將被各大門(mén)派所不容。
