結合申論考試的要求，談申論公文與傳統公文寫(xiě)作的區別：
第一，公文寫(xiě)作的標題是規范化的。除考試已經(jīng)給出標題外，如果讓考生自擬標題，一般情況下，標題的擬制要符合公文寫(xiě)作的一般要求，即按照“發(fā)文機關(guān)+事由+文種”方法擬制。
第二，公文寫(xiě)作正文的前面，有的要加主送機關(guān)(俗稱(chēng) “抬頭”)，有的要加稱(chēng)謂，如公開(kāi)信。
第三，公文寫(xiě)作的結尾模式化，通常稱(chēng)為結語(yǔ)，如“報告”中的“特此報告”，批復中的“此復”等。而這種結語(yǔ)在申論考試中一般是不作要求的。只是倡議書(shū)、公開(kāi)信和宣傳綱要這種宣傳類(lèi)的文書(shū)才會(huì )對結語(yǔ)有要求，這些文書(shū)通常需要有一個(gè)號召性的結尾。
所以，如果考生熟悉國考2003年和2004年這兩年試題中的公文寫(xiě)作思路，那么2010年國考綜合管理試卷第三題要求考生“假設你是沿海某省省政府工作人員，請結合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍色經(jīng)濟區納入國家發(fā)展戰略的報告》的內容要點(diǎn)”，就不會(huì )感覺(jué)為難了。因為前一篇報告的內容要點(diǎn)，其實(shí)就是一篇具體而微之的報告，只是每部分的內容要點(diǎn)不必展開(kāi)罷了;后一篇宣傳綱要，除了背景、事由和事項外，應當加上一個(gè)號召性的結尾才符合宣傳類(lèi)公文寫(xiě)作的要求。而可惜的是，本年度這類(lèi)題的均分是8分多一點(diǎn)，原因是許多考生誤將這類(lèi)題當成是單純的寫(xiě)作題。同理，2011年國考行政執法類(lèi)試卷中的“公開(kāi)信”寫(xiě)作，2011年江蘇等省聯(lián)考試卷中有“意見(jiàn)”寫(xiě)作，也是要遵循這樣的一個(gè)基本寫(xiě)作思路。而對于未來(lái)申論中的公文寫(xiě)作，我們的考生也應當以此為鑒。
申論更多作答思路和作答技巧，可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。
