一、多看新聞申論就一定行？
申論一般以一個(gè)或幾個(gè)社會(huì )熱點(diǎn)所反映出來(lái)的社會(huì )問(wèn)題為載體，考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題及解決問(wèn)題能力和文字表達能力。就使得許多考生誤以為只要平時(shí)多看新聞就可以考好申論，孰不知申論不但要求考生對社會(huì )熱點(diǎn)關(guān)注，更要求考生分析原因，揭示其反映的社會(huì )問(wèn)題，并要求制定相應的對策解決問(wèn)題，而這些都將通過(guò)文字表述來(lái)展現出來(lái)，而相對應的題型都有其既定的解題技巧與方法。所以，平時(shí)只需多看新聞就能考好的申論的想法，是有些不切實(shí)際的。
二、平時(shí)只看不動(dòng)筆也算是練習？
許多考生在申論的備考過(guò)程中，都會(huì )選擇一些往年試題或真題進(jìn)行練習。可是，這就存在一些問(wèn)題，許多考生只是將材料匆匆看一遍，翻閱答案然后感覺(jué)與自己想的差不多，就算練習了一篇試題了。這種做法，對提高我們的申論分數幫助其實(shí)并不大。它和沒(méi)有練習本質(zhì)沒(méi)有太大區別，練習的過(guò)程要求大家嚴格按照實(shí)際考試過(guò)程，參閱答案后如有差距，需要大家再次進(jìn)行修正直到差距消失，才能稱(chēng)得上這份試題練習過(guò)。
三、短期內能否提升分數？
許多考生認為申論是一種純能力考試，短期內無(wú)法提升。文科生占有優(yōu)勢，理科生有劣勢，其實(shí)這是種大錯特錯的想法。申論是一個(gè)普遍性考試，在尋找答案點(diǎn)要求理性，在表述上要求嚴謹，無(wú)論文科還是理科都有自己的優(yōu)劣。盡管申論考試大綱中明確告訴大家申論為主觀(guān)性考試。但申論卻是以材料為基礎的考試，是一種從材料中尋找、總結、提煉答案的過(guò)程，它是披著(zhù)主觀(guān)外衣的客觀(guān)性考試。可以，這么講申論考試是將答案放在材料中的考試，只要把握到其中的規律與技巧，短期提升比較明顯。
四、申論考場(chǎng)上的身份是什么？
在申論的考場(chǎng)上你的身份是什么？許多考生或許會(huì )想我的身份自然是考生了。誠然，大家的身份是考生，但在申論的考場(chǎng)上大家的身份更是政府。申論的考試是要求考生站在政府的立場(chǎng)去分析材料中的社會(huì )問(wèn)題，以政府的角度去解決社會(huì )問(wèn)題，并非是個(gè)人立場(chǎng)--想怎么處理就怎么處理。記住我們是通過(guò)申論考試來(lái)測查考生是否具備政府公務(wù)人員的能力。如：2007年國考申論中談到“農民土地權益問(wèn)題”受損是因為農民沒(méi)有土地定價(jià)權，沒(méi)有土地所有權所致。有考生就在作答內容中寫(xiě)到“給農民土地所有權”，孰不知我國安憲法中明確規定“農村土地集體所有，城市土地國家所有”，這就違法了；更破壞了我國“公有制”為主體的體制。
五、申論的考試僅僅是個(gè)腦力勞動(dòng)？
申論考試，一般要求考生在考場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)2300字左右。在這個(gè)電腦打印取代書(shū)寫(xiě)的時(shí)代，許多考生朋友已經(jīng)許多沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字了。字體也是衡量一位考生是否符合要求的重要指標，因為一切內容都是通過(guò)文字來(lái)顯示的。申論不僅是個(gè)腦力勞動(dòng)，同時(shí)也是個(gè)體力活，希望大家能夠在復習的同時(shí)加強書(shū)寫(xiě)能力的提升。
申論更多作答思路和作答技巧，可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。
