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指導
申論指導:文章論述類(lèi)試題答題思路
http://wap.cqfhp.com/       2012-01-18      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.逐步提高語(yǔ)言表達能力

  

  語(yǔ)言風(fēng)格在申論文章論述題中是得分的關(guān)鍵之一,文字表達能力也是文章論述題主要考察的方面,要求考生熟練運用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準確規范、簡(jiǎn)明暢達地表述思想觀(guān)點(diǎn)。考生作答時(shí)應注意使用使用規范的政治術(shù)語(yǔ),文風(fēng)應嚴謹平實(shí)、莊重大氣,力求簡(jiǎn)短精煉、直截了當,要言不煩、意盡言止。

  

  用詞造句要能夠不打折扣地表達自己的思想觀(guān)點(diǎn),要能夠真實(shí)地敘述描寫(xiě)社會(huì )現象或社會(huì )問(wèn)題,如果運用多種表達方式,卻只是對材料中的觀(guān)點(diǎn)做注腳,文章只會(huì )落得華而不實(shí)。

 

  專(zhuān)家建議考生從以下三個(gè)方面入手:

  一、用語(yǔ)莊重。申論考試用語(yǔ)必須規范、措辭嚴謹、風(fēng)格莊重、代官方立言,就是符合機關(guān)慣用語(yǔ),必須符合政府文章的特殊要求。

  二、文字準確。就像申論考試注意事項里所說(shuō)的“所有題目一律使用現代漢語(yǔ)作答”。申論文章寫(xiě)作,考生必須使用規范的現代漢語(yǔ),不可使用文言文作答,也不可使用其他文字作答,比如繁體字和異體字,還有外語(yǔ)。

  三、內在邏輯。申論文章邏輯要合理,句與句、詞與詞之間要有緊密聯(lián)系,井然有序。這三點(diǎn)是申論文章取勝的保障。

  

  語(yǔ)言連貫性強,意思表達得非常明白,在有限的字數要求下,既要表達清楚,又要注意語(yǔ)言的暢達。好的文章讓人讀起來(lái)自然、流暢和通順。因此,文章語(yǔ)言運用要符合現代語(yǔ)法規范,句子、修辭要自然合理,同時(shí)還要讓語(yǔ)句具有節奏性,朗朗上口。

  

  語(yǔ)言的使用在保證簡(jiǎn)潔、流暢、規范的基礎上要生動(dòng)、豐富,這是近年來(lái)一些省份申論考試對文章寫(xiě)作提出的新要求,浙江考生業(yè)應引起注意,在文章里可以少量引用俗語(yǔ)、詩(shī)文,恰當使用比喻、反問(wèn)、設問(wèn)等修辭手法,恰當使用排比整齊、富有氣勢的句式,以增強文章的表現力和感染力。

  

  2.準確把握文章論點(diǎn)

  

  論點(diǎn)是文章的核心,結構的選擇、內容的論述乃至題目的擬制都要在確立了論點(diǎn)的基礎上完成。申論作答的特點(diǎn)是針對問(wèn)題,既要判斷問(wèn)題性質(zhì),又要分析問(wèn)題的原因、后果、影響、作用,提出對策,不同的作答要素、同一要素的不同側面,決定了材料中可供使用和提取的論點(diǎn)既多又散。因此,需要從材料中按照一定的順序提取和總結總論點(diǎn)和分論點(diǎn)。總論點(diǎn)是作者對所論述的問(wèn)題的最根本看法,是文章最主要的思想觀(guān)點(diǎn),是全部論點(diǎn)的高度概括和集中;分論點(diǎn)是從屬于總論點(diǎn)并為闡述總論點(diǎn)服務(wù)的若干思想觀(guān)點(diǎn)。各分論點(diǎn)需要加以論證,凡經(jīng)證明而立得住的分論點(diǎn),將成為總論點(diǎn)的有力支撐。

  

  3.結構要清晰,布局要有序,層次要鮮明

  

  一篇好的申論文章,在結構方面,不僅要做到完整、嚴謹,還要做到條理清晰,按照“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”這一宏觀(guān)的結構框架,通常申論文章以開(kāi)頭提出問(wèn)題,以主體具體分析問(wèn)題、闡述對策,以結尾收束全篇。結構是文章的“筋骨”,缺少任何一部分都不算完成整個(gè)文章的寫(xiě)作意圖。按照宏觀(guān)的結構框架可以達到文章脈絡(luò )清楚的目的,進(jìn)而對這一脈絡(luò )進(jìn)行加工、完善,能夠使其在微觀(guān)結構上的布局更加有序。

  

  第一,要按照正確的邏輯順序組織安排文章的段落,申論文章一般應包括“提出問(wèn)題”、“分析和解決問(wèn)題”、“總結論述”三部分,文章布局是調整內容與形式關(guān)系的方法,使文章各個(gè)部分成為有條理的整體,從而有力地闡明論點(diǎn)。它計劃全篇的材料運用和表現形式,能夠最大限度、盡善盡美地達到寫(xiě)作目的。

  

  第二,具體行文時(shí)應盡量簡(jiǎn)化文章的段落層次,一來(lái)有字數限制,二來(lái)集中筆墨論述各個(gè)分論點(diǎn),進(jìn)而更好地為總論點(diǎn)服務(wù),使文章深刻、生動(dòng)。當然,簡(jiǎn)化層次的前提是,“開(kāi)頭——主體——結尾”的“老三段”式結構一定要在文章中能夠清晰體現。

  

  4.提高文章內容可讀性

  

  一篇高質(zhì)量的申論文章,需要有鮮明的觀(guān)點(diǎn),見(jiàn)解獨到、有高度,并且內容要深刻、充分聯(lián)系實(shí)際和給定資料。

  

  對某件事情、某種現象發(fā)表議論,必須態(tài)度明朗,觀(guān)點(diǎn)明確,肯定什么、否定什么、贊成什么、反對什么,要讓閱卷者清晰地認識到文章的基本觀(guān)點(diǎn)是什么,是圍繞什么問(wèn)題而展開(kāi)論述的,另外,觀(guān)點(diǎn)要符合命題要求,與政府意志以及中央精神保持一致,不能偏離題意,脫離客觀(guān)實(shí)際。

  

  見(jiàn)解獨到、深刻,有高度,這是對申論文章的較高層次的要求。文章要避免大而無(wú)當、思想空乏,或面面俱到、認識膚淺,要對實(shí)際工作的開(kāi)展有一定的價(jià)值。杜絕思想空乏的毛病,考生可以把論題范圍變窄,并注意選擇論述角度,適當縮小題目,論在實(shí)處;而杜絕認識膚淺的毛病,一要把研究的問(wèn)題“吃透”,抓住要害和本質(zhì),使文章上升到一個(gè)高度,二要強化政治理論素養,讓自己具有扎實(shí)的理論基礎,三要克服蜻蜓點(diǎn)水式的浮躁心態(tài),從理論或實(shí)踐上作深入認真的分析。

  

  充分聯(lián)系實(shí)際和給定資料就是觀(guān)點(diǎn)要與實(shí)際情況、材料內容相結合,通過(guò)列舉實(shí)際情況來(lái)論證和支持觀(guān)點(diǎn)。申論文章最忌假、大、空,空有觀(guān)點(diǎn)而無(wú)事實(shí)佐證的文章會(huì )顯得空洞無(wú)物、蒼白無(wú)力,在考試中絕不可能得到高分。聯(lián)系實(shí)際具體要做到:首先,文章立意要以實(shí)際情況為依據,從具體問(wèn)題出發(fā);其次,要有具體事例作為觀(guān)點(diǎn)的佐證,對策要求實(shí),原因要求深。

  

  內容豐富,即文章要論點(diǎn)全面、分析充分。首先,考生在提出中心論點(diǎn)(即總論點(diǎn))的基礎上,還要對其進(jìn)行分解,提出分論點(diǎn),用以豐富中心論點(diǎn)的內涵;其次分析充分,有理有據,文章不能僅僅停留在提出觀(guān)點(diǎn)階段,還要對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分析闡釋。比如分析觀(guān)點(diǎn)提出的依據、現實(shí)意義、面臨的問(wèn)題以及具體的措施等,分析要做到深刻、有條理,論點(diǎn)明確,論證充分。

 

 

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。 



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