表：歷年申論省-國考話(huà)題對比表
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江蘇省考 |
年份 |
國考 |
| 青年就業(yè)創(chuàng )業(yè) | 2004 | 汽車(chē)工業(yè)與交通管理 |
| 安全生產(chǎn)與政府相關(guān)責任 | 2005 | 農村扶貧開(kāi)發(fā) |
| 傳統文化 | 2006 | 突發(fā)公共事件 |
| 社會(huì )救助 | 2007 | 土地利用與管理 |
| 中國制造 | 2008 | 怒江水電開(kāi)發(fā) |
| 城鄉公共服務(wù)不均等 | 2009 | 工業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和糧食生產(chǎn) |
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聯(lián)考后 |
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| 以水資源切入公用事業(yè) | 2010 | 海洋資源利用與開(kāi)發(fā) |
| 第六次人口普查數據意義 | 2011 | 黃河利用開(kāi)發(fā)/涉農教育 |
| ？ | 2012 | 社會(huì )公德/安全事故 |
根據此表，可初步判斷江蘇省公務(wù)員考試申論命題特點(diǎn)如下：
1. 申論命題有明顯的話(huà)題，且這個(gè)話(huà)題相對于國考較為單純，但對話(huà)題的每個(gè)方面都有探討；
2. 江蘇省考申論話(huà)題范圍以社會(huì )管理領(lǐng)域為主；
3. 江蘇省考申論話(huà)題選擇雖不緊追時(shí)政，但與當下江蘇省經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展大局和趨勢十分吻合；
4. 聯(lián)考后的江蘇省考申論命題，傾向于參考國考命題。
根據江蘇省政府工作報告、江蘇“十二五”規劃、2011年中央政府的工作報告和“十二五”規劃，共兩級4份官方文件，再結合江蘇省這一命題特色，可推斷2012年江蘇省省考申論話(huà)題范圍應在如下范圍內選擇：
（1）擴大內需與居民收入增長(cháng)、市場(chǎng)監管、投資結構調整、產(chǎn)業(yè)結構調整之間的關(guān)系
（2）自主創(chuàng )新與解決人力資源結構性矛盾，調整產(chǎn)業(yè)結構，完善教育、醫療、就業(yè)等社會(huì )保障和救助體系之間的關(guān)系
（3）.社會(huì )管理模式與城市病、城市化、信息化、國際化之間的關(guān)系
（4）清水藍天工程與中小企業(yè)生存困境，社會(huì )文化環(huán)境不完善等問(wèn)題之間的關(guān)系
由此建議各位應考者，從如下幾個(gè)方面展開(kāi)備考工作：
1．真題練習，目的在于熟悉申論考察模式，同時(shí)測評自身應試能力。并在每個(gè)階段性的復習結束后，重復一遍真題練習，將新答案與原答案對比，找到提升點(diǎn)。參考真題：2006-2011共5年省考真題；（江蘇歷年真題見(jiàn)：http://www.jsgwy.com.cn/zt2012/）
2．政策理論，目的在于了解理論層面的公務(wù)員工作，學(xué)習基本工作方法和原則，同時(shí)積累公務(wù)員隊伍專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)和獨特的表述方式。可參考《2011年中央政府工作報告》《2011年江蘇省政府工作報告》《經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十二個(gè)五年規劃》《江蘇省經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十二個(gè)五年規劃》《主體功能區規劃》；
3．時(shí)事政治，目的在于了解事實(shí)層面公務(wù)員的工作內容，要思考、分析并試圖解決各個(gè)社會(huì )問(wèn)題和現象，同時(shí)積累書(shū)面用語(yǔ)表達技巧。相關(guān)材料可參考《半月談》《人民日報》等紙質(zhì)媒體，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中華人民共和國中央政府網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、公務(wù)員局等網(wǎng)站。
申論更多作答思路和作答技巧，可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。
