指導
江蘇公務(wù)員申論復習中的建議
http://wap.cqfhp.com/ 2012-12-21 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
1、仔細閱讀材料
從給出的各種看起來(lái)似乎沒(méi)有多少關(guān)聯(lián)的材料中“提出”所指向的一個(gè)共同的“問(wèn)題”。基本上近些年申論都是給你大概7到8個(gè)獨立的現象，這些現象過(guò)程不一，但多少都有一個(gè)共同的問(wèn)題，比如環(huán)境污染和經(jīng)濟發(fā)展、比如網(wǎng)絡(luò )快速發(fā)展的同時(shí)和青少年的危害、比如能源危機等等。所以第一步也就是最關(guān)鍵的，就是找出“申論”中的“論”，有論才能申之。
2、關(guān)于寫(xiě)作的框架
的確，申論不同于傳統教育中的議論文，根據我的經(jīng)驗，通常一篇完成的申論的基本框架如下：
A、點(diǎn)題（一句話(huà)或者兩句話(huà)引出材料中之問(wèn)題焦點(diǎn)）
B、分析問(wèn)題（分析焦點(diǎn)問(wèn)題的來(lái)由，現狀和可能的發(fā)展）
C：解決問(wèn)題（這部分最重要，申論考察的其實(shí)就是這一點(diǎn)，就是你對這個(gè)危機問(wèn)題或者焦點(diǎn)問(wèn)題是有怎樣的想法和怎樣的解決方式）
3、開(kāi)頭和結尾
一般開(kāi)頭就是引出問(wèn)題，表示對什么問(wèn)題的關(guān)注，結尾的時(shí)候在提出解決的問(wèn)題的方案的基礎上對這個(gè)問(wèn)題的發(fā)展的展望。
4、條理性
寫(xiě)申論最好能在每個(gè)部分中，無(wú)論是問(wèn)題還是解決問(wèn)題都采用“一，二、三”的層次表達，顯示你的條理。
5、時(shí)政觀(guān)點(diǎn)與術(shù)語(yǔ)
最好能夠借用一些馬克思、鄧小平和毛澤東思想中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一些基本觀(guān)點(diǎn)。比如一分為二，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等等。
6、自圓其說(shuō)
每個(gè)人從材料中歸納出來(lái)的問(wèn)題或者焦點(diǎn)可能不盡相同，你一定要圍繞問(wèn)題，得出自己的意見(jiàn)，然后圍繞自己的意見(jiàn)分析問(wèn)題，進(jìn)而提出解決的方法。
最后需要說(shuō)明的是，字跡要清楚我，字數要適當。另外多找幾篇樣文，研究一下，看看人家是怎樣布局的。一定要冷靜，要自信。
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