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2014年江蘇公務(wù)員申論指導:三大破題開(kāi)篇方法
http://wap.cqfhp.com/       2013-09-06      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
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  俗話(huà)說(shuō)得好,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。公務(wù)員考試申論寫(xiě)作也不例外,很多考生對于文章破題開(kāi)篇比較頭疼。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn/)為廣大考生做一個(gè)詳細的闡釋?zhuān)瑤椭忌黄莆恼聦?xiě)作瓶頸。


  文章開(kāi)頭,也就是第一段,從一定程度上來(lái)說(shuō),它是全文總論點(diǎn)的概括,是全文精華的濃縮。文章開(kāi)頭通常是提綱挈領(lǐng),為全文定立基調,從總體上指出存在的問(wèn)題、分析問(wèn)題、針對問(wèn)題提出有效解決辦法。如果說(shuō)文章標題是文章的眼睛,那么文章開(kāi)頭就像人的臉,閱卷人看到文章開(kāi)頭基本上就能夠大概了解文章概貌。所以,它對于吸引閱卷人的注意,建立對文章全篇的良好印象有著(zhù)奠基性的作用。


  一、緊扣實(shí)例


  一般情況,此種方法大致包括:簡(jiǎn)要概括材料、辯證分析、提出問(wèn)題、亮明觀(guān)點(diǎn)等四個(gè)部分。它比較適用于不會(huì )引經(jīng)據典、對于時(shí)政熱點(diǎn)知識了解較少的考生。


  1.概括材料


  由于沒(méi)有足夠的知識儲備,考生寫(xiě)作起來(lái)顯得捉襟見(jiàn)肘,不過(guò)這時(shí)候不要慌,因為你的手里還有一份內容較為豐富的給定材料。考生完全可以在文章開(kāi)頭將材料概括出來(lái),當然其中要包含較為豐富的要素,如背景、問(wèn)題、觀(guān)點(diǎn)等等。


  2.借用典型案例


  考生對新近或者較為專(zhuān)業(yè)的社會(huì )事件了解不多,但是對社會(huì )普遍熟知的事例應該也會(huì )有所了解。政治類(lèi)的貪污腐敗,如古代和珅,現代的劉青山、張子善,當代的陳良宇、程維高等;經(jīng)濟類(lèi)的自主創(chuàng )新,如海爾集團;社會(huì )類(lèi)的創(chuàng )新社會(huì )管理,如楓橋經(jīng)驗;等等。考生應該對一些熟知的社會(huì )典型有所了解,這樣寫(xiě)作時(shí)即使不能詳細的進(jìn)行分析,但是作為開(kāi)篇引題的語(yǔ)句還是可以寫(xiě)作來(lái)的。


  二、引用權威


  引用名人如領(lǐng)導人、專(zhuān)家學(xué)者的權威論述、黨和政府文件來(lái)強調文章所要表達的觀(guān)點(diǎn),以達到提升文章理論高度的效果。這里的領(lǐng)導人主要是指毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平、溫家寶、李克強等國家領(lǐng)導人的重要講話(huà);黨和政府文件主要指國家重要會(huì )議報告和文件等。


  三、引經(jīng)據典


  即引用警句、名言、詩(shī)句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ),引用名人如領(lǐng)導人、專(zhuān)家學(xué)者或者其他社會(huì )知名人士的權威表述、黨和國家文件、政策等等作為申論文章開(kāi)頭的一種方法。這種開(kāi)頭方式能夠極大的增強文章的文采,迅速吸引閱卷人注意并且博得好感。這里提醒考生的是,引用一定要切合文章寫(xiě)作環(huán)境,引語(yǔ)一定要能夠與文章有機結合為一體。引用經(jīng)典,彰顯底蘊。開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等來(lái)提高語(yǔ)言表達效果,能增強開(kāi)端的氣勢,顯得有歷史和文化厚度,達到吸引讀者、突出中心的效果。


  需要注意的是,引用的名言一要正確且為人熟知;二要與論點(diǎn)所述一致,切忌引用的話(huà)語(yǔ)和論點(diǎn)不搭邊;三是引用古人和外國人的名言要更注重恰當、直接,因為他們所處的時(shí)代背景、社會(huì )環(huán)境與當今中國實(shí)際有著(zhù)較大的區別。


  文章開(kāi)頭寫(xiě)作其實(shí)并不難,只要考生掌握了適當的方法和技巧。當面對文章題目時(shí),不要著(zhù)急下筆,要注意審清題意,看文章要求是什么,具體寫(xiě)作有無(wú)具體限制,接下來(lái),考生就需要根據題目要求開(kāi)篇點(diǎn)題,展開(kāi)具體寫(xiě)作了。



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