指導
2014年江蘇公務(wù)員申論指導：以學(xué)術(shù)研究的態(tài)度備考
http://wap.cqfhp.com/ 2013-11-29 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
在國家公務(wù)員考試的申論復習中，除了技巧層面的準備，很重要的還是要樹(shù)立一種備考態(tài)度。我們還是要理解申論考的是什么。“申論，申而論之。”這幾乎是每本申論習題書(shū)上的開(kāi)篇話(huà)，但是能做到真正意義上的理解，就非常難了。申論：‘申’這個(gè)字的理解，側重于引申，申發(fā)；對‘論’這個(gè)字的理解，論，就是依據材料講解辨別的過(guò)程，立體性的思維一下，就是點(diǎn)——線(xiàn)——面——點(diǎn)的過(guò)程，就是我們通常所說(shuō)的論點(diǎn)，展開(kāi)論證，延伸展開(kāi)，回到論點(diǎn)的過(guò)程，因此，收放自如的思維駕馭能力和文字駕馭能力成了必須快速提高的重點(diǎn)。
在應付考試的過(guò)程當中，你需要明白考試考的是什么。所以，在最短的時(shí)間內，要想找到自己學(xué)習的方向。選擇歷年的真題，就顯得非常必要，真題是最好的老師，對于真題不能簡(jiǎn)單選擇去做題，而是選擇應該以學(xué)術(shù)研究的態(tài)度去分析題。切忌把原題讀了一遍，簡(jiǎn)單的按照自己的思維想了一下，而后就開(kāi)始翻看答案。值得注意的是，對答案的閱讀不是簡(jiǎn)單的看了一遍，而是做非常嚴肅的研究，這其中包括每一句話(huà)的設計，每一個(gè)詞的應用，每個(gè)問(wèn)題的尋找以及每個(gè)對策的提出。
不難發(fā)現，大多數考生其實(shí)都能對材料進(jìn)行一定的分析，但是主要的問(wèn)題集中在兩個(gè)方面，第一是我們不會(huì )說(shuō)官話(huà)，我們的思維和意識都對，但是語(yǔ)言不書(shū)面不正式，第二是我們的思路比較窄，往往側重其中一個(gè)方面，不夠全面。這是兩個(gè)最為重要的問(wèn)題。申論的本質(zhì)其實(shí)也就是解決問(wèn)題，叫做：出現問(wèn)題，就解決問(wèn)題。既然我們已經(jīng)發(fā)現了問(wèn)題，只要解決了，我們就能獲得提高。
我們建議大家需要進(jìn)行更具針對性的計劃，每天找出一篇文章來(lái)讀。有人會(huì )說(shuō)，這種方法人人在用，但是我要強調的是，一、你選擇什么樣的文章；二、你怎么去讀。
申論考試涉及很多熱點(diǎn)問(wèn)題：經(jīng)濟，政治，文化，精神，藝術(shù)……等等，因此在選擇文章上，我們要涉獵廣。很多考生選擇文章一味的強調熱點(diǎn)，熱門(mén)，但往往忽略了事情之間的聯(lián)系性，這就是思維范圍狹小的原因。所以，我們每天都要找出一篇好的文章，這篇文章在內容上要具有時(shí)效性，而且要具有代表性。說(shuō)簡(jiǎn)單了，就是我們每天要給自己一個(gè)課題，用45天的時(shí)間積累出不同的課題，比如說(shuō)第一天是農民失地問(wèn)題，第二天是醫療改革問(wèn)題，第三天是經(jīng)濟轉型問(wèn)題，總之每天要不一樣，要爭取在復習的45天時(shí)間了解45種不同的熱點(diǎn)信息。
第二，是如何讀。很多考生復習申論，簡(jiǎn)單的看一遍，就說(shuō)“哦，這個(gè)我大概了解了。”其實(shí)他真的了解么？根本不會(huì )。如何能讓我們記憶更深刻，就是復述，再深入。每天選出一篇文章，這篇文章可能出自某年的真題，可能出自《南方周末》，可能出自公務(wù)員考試論壇，總之，你要選擇一篇具有代表性，具有全面性，內容豐富的文章。這里還要插一個(gè)問(wèn)題，我們的申論最后一個(gè)大作文基本上要求是800——1000字，如果你選擇的文章能有800-1000字這樣最好，一是可以讓你了解熱點(diǎn)，二是細心的你可以分析一下如何使用這1000字以?xún)日f(shuō)明一個(gè)問(wèn)題。拿到一篇文章，大家要細細的讀，分析每一句話(huà)的構成，分析每一個(gè)段落的組成，分析每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的方向。當你把一篇文章，由表及里，由外到內全部分析之后，你會(huì )發(fā)現你對這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題有了一定的了解。這個(gè)時(shí)候，你把文章丟掉，開(kāi)始復述這個(gè)問(wèn)題，爭取把剛才文章所提到的每個(gè)觀(guān)點(diǎn)都講出來(lái)，記住，是講解，你要讓別人也能聽(tīng)明白。這樣一來(lái)，不久你會(huì )發(fā)現你的頭腦變厚了，而此時(shí)的你會(huì )發(fā)現，自己對每個(gè)社會(huì )問(wèn)題都有了一定的了解。
當然，這僅僅是最基礎的工作，是每天必須做的工作。更為艱苦的工作是在這個(gè)基礎上的技巧鍛煉，也就是我們通常所說(shuō)的‘拔高’。對熱點(diǎn)的問(wèn)題理解的深入，你會(huì )發(fā)現你逐漸養成了從機制與體制角度去看待問(wèn)題，以人，社會(huì )，國家方向去理解問(wèn)題，思維更全面，內容更豐富。當這些知識積累達到一定的水準，而且你可以把這些知識用關(guān)聯(lián)的思維闡述之后，你的申論會(huì )上到一個(gè)新臺階，下面的工作就是具有針對性的去練習一些題，對答案的構成和回答的技巧做一個(gè)細致的分析。
相信我們像對待學(xué)術(shù)問(wèn)題一樣嚴謹、客觀(guān)、持之以恒的復習申論，大家的申論成績(jì)都會(huì )有一定的提高，世上無(wú)難事只怕有心人。
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