一、備考心態(tài)不正確
備考心態(tài)不正確主要表現為“兩種情況”：第一種為茫然心態(tài)，抱這種心態(tài)的人往往認為申論無(wú)技巧可言，無(wú)論如何復習，都不會(huì )有多大效果，于是對于申論的復習不重視，導致他們不了解申論的特點(diǎn)，一身的“功力”無(wú)處可用，力量仿佛打在棉花上，申論考試往往得分不高；另一種為浮躁心態(tài)，抱這種心態(tài)的人往往過(guò)于依賴(lài)技巧，到處搜集申論做題的“秒殺法”，不注意平時(shí)的知識積累，也未能比較系統地了解申論這門(mén)考試的特點(diǎn)和本質(zhì)。
因此，端正備考心態(tài)是取得申論考試成功的第一個(gè)關(guān)鍵。正確的備考心態(tài)應該是將夯實(shí)理論基礎與了解申論特點(diǎn)相結合，將增加知識儲備與把握申論技巧相結合。既悟道又務(wù)實(shí)，既有思想又善于實(shí)戰。
二、只鉆研感興趣的題目，忽略弱勢模塊
一般，廣大考生感興趣的題目往往是自己比較擅長(cháng)的，那些沒(méi)有興趣的反而是自己弱勢的模塊。我們鉆研公務(wù)員考試的題目并不是為了興趣，而是為了考取更高的分數，只鉆研自己擅長(cháng)的考試科目往往對考試成績(jì)的幫助不大。相反，在保持強勢模塊的基礎上，提高自己的弱勢模塊，相對來(lái)說(shuō)，是比較容易的。考生應該選擇一本較好的教材，系統的了解各個(gè)模塊的重點(diǎn)和題型，從整體上做一個(gè)提高。備考可參照《2014年江蘇公務(wù)員考試一本通》教材復習。
三、題海戰術(shù)，忽視總結與歸納
為了能取得好成績(jì)，有的考生購買(mǎi)了大量參考書(shū)，實(shí)行題海戰術(shù)。但是，如果給他一道他做過(guò)的題目，他甚至可能給出不同的答案。究其原因是他沒(méi)有做過(guò)任何總結，換句話(huà)說(shuō)，就是對于考點(diǎn)的把握并不清晰，只是一味的追求做題的數量。做題的目的是了解自己的真實(shí)水平，模擬考試環(huán)境，控制答題速度，為提高自己的弱勢模塊做準備。備考的大部分精力應該是進(jìn)行題型專(zhuān)項訓練，特別是一些弱項模塊更是需要用這樣的方法提升，訓練過(guò)程中需要逐步加深難度。一味追求解題數量，而不進(jìn)行總結歸納，將很難提高自己解題的準確率，獲取高分也就成為奢望了。
四、備考思路不明確
備考思路不明確主要表現為“三個(gè)模糊”：備考步驟模糊、備考重點(diǎn)模糊、備考方法模糊。一些復習迎考的考生備考步驟模糊、混亂，不知道是先看復習備考書(shū)籍，還是先做往年真題。一些人復習重點(diǎn)模糊，比如，很多考生會(huì )認為文章寫(xiě)作不是申論復習的重點(diǎn)。他們的理由往往是文章寫(xiě)作的水平在短時(shí)間內難以大幅度地提高。一些人備考方法模糊，不知道用正確的方法備考申論，有的只看書(shū)、不做題，容易形成“紙上談兵”；有的只做題、不看書(shū)，容易變成“井底之蛙”。
因此，明確備考思路是取得申論考試成功的第二個(gè)關(guān)鍵。首先，要制定科學(xué)的備考步驟。第一步，認真研讀招考公告和考試大綱，了解申論考試的總體要求和總體特點(diǎn)。第二步，學(xué)習方法與技巧，學(xué)習經(jīng)驗，克服教訓。這一階段，以看公務(wù)員考試備考教材為主、做題為輔。第三步，運用和檢驗方法與技巧，提升經(jīng)驗，查漏補缺。這一階段，以做題為主、復習書(shū)籍為輔。其次，備考重點(diǎn)要正確。既要學(xué)習做題方法與技巧，也要注意平時(shí)知識積累與申論思維的訓練。不要只顧研究往年真題，而忽視了對于社會(huì )熱點(diǎn)的關(guān)心。文章寫(xiě)作要重視，其他題型也重視。再次，備考方法要科學(xué)，例如，前面建議大家關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)，有的人可能會(huì )把別人對于一些社會(huì )熱點(diǎn)的解析背下來(lái)，這顯然是不科學(xué)的，也是收效甚微的，因為這不符合學(xué)習的方法論。建議可以按照“是什么--為什么--怎么辦”這樣一個(gè)基本思路來(lái)看別人關(guān)于熱點(diǎn)的解讀。
申論更多作答思路和作答技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。
