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江蘇公務(wù)員考試申論指導：申論如何寫(xiě)好開(kāi)頭
http://wap.cqfhp.com/ 2014-12-02 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
任何文章，好的開(kāi)頭就是“鳳頭”，會(huì )為文章增色添彩，但俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，想寫(xiě)出好的開(kāi)頭對很多考生來(lái)說(shuō)是十分困難的。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）整理出了文章開(kāi)頭寫(xiě)作的三種形式，供考生借鑒。
一、案例式開(kāi)頭。案例式開(kāi)頭句式形式有：最近，……事件引起了人們的極大關(guān)注；/近年來(lái)，……頻發(fā)，如……通過(guò)該事件，使我們認識到……參照這種形式，寫(xiě)文章開(kāi)頭相對簡(jiǎn)單，只需引述案例即可開(kāi)篇引出問(wèn)題。例如：近年以來(lái)，保障房、安置房中“墻脆脆”、“樓歪歪”、“滲水房”等情況時(shí)有發(fā)生……這嚴重威脅了居民的生命安全，也影響了民眾對政府的信任。因此，將工程質(zhì)量終身責任制落到實(shí)處，需要加強監管，形成業(yè)主監督、政府監督、社會(huì )監督“三位一體”的監管體系勢在必行。此形式考生只要搜尋出相關(guān)案例即可開(kāi)篇，這樣也很容易的達到申論作文“聯(lián)系生活實(shí)際”、“結合生活經(jīng)驗”的要求。如果考生短時(shí)間內找不到足夠多的案例也可以直接用單一案例引出主題。
二、數據式開(kāi)頭。數據式開(kāi)頭句式形式有：據報道/據……顯示，……；面對……的形勢，我們必須……可以看出其實(shí)質(zhì)與案例式相近，只是將第一種開(kāi)篇的案例改成數據即可。例如：近年來(lái)，我國居民收入分配差距出現了擴大的趨勢，按照聯(lián)合國有關(guān)組織規定：若低于0.2表示收入絕對平均；0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。據聯(lián)合國2008年統計報道，我國基尼系數已達到0.469。中國社會(huì )的貧富差距已經(jīng)突破了合理的限度。因此，扭轉收入差距，減小貧富懸殊是擺在政府面前的頭等大事。數據式開(kāi)頭雖然簡(jiǎn)單，但考生要特別注意，即運用的數據一定要是正確的，切勿胡編亂造。
三、引言式開(kāi)頭。引言式開(kāi)頭即在寫(xiě)作開(kāi)頭，根據文章主題運用詩(shī)詞、名言警句、原理、政策等引入。引言式開(kāi)頭看起來(lái)簡(jiǎn)單，但這需要考生有一定的知識儲備和經(jīng)驗積累。下面具體介紹四種引言：
1、詩(shī)詞古語(yǔ)。韓非子在《有度》一文中強調：“國無(wú)常強，無(wú)常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”可見(jiàn)，自古以來(lái)我國就異常重視法律的執行。然而反觀(guān)當前，國家公路建設有目共睹，運輸實(shí)力更是不斷增強，但部分地區執法工作開(kāi)展不力，超限超載問(wèn)題日益嚴重。為此，政府應多管齊下，從教育、建設和監督三個(gè)方面做好治超執法工作，保證交通安全。
2、名言警句。例如：偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀能使一個(gè)人不斷思考，不斷進(jìn)步；閱讀能使一個(gè)民族不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展；閱讀能使一個(gè)國家更加強大，更加富有魅力。因此，我們必須多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)拓展視野，提升國民素質(zhì)，促進(jìn)中華民族繁榮昌盛。
3、國家政策。例如：習近平總書(shū)記曾在政治局學(xué)習中特別強調：“要加強對執法活動(dòng)的監督，做到有權必有責、用權受監督、違法必追究。”在超限超載執法工作中，政府應當嚴格貫徹“有法必依，執法必嚴，違法必究”的工作方針，對失職瀆職的有關(guān)職能單位和個(gè)人要啟動(dòng)問(wèn)責機制。因此，建立問(wèn)責機制是構成“法治中國”新藍圖不可缺失的篇章。
4、原理。例如：木桶原理告訴我們劣勢決定優(yōu)勢，不能忽視事物的薄弱環(huán)節。當前國家提倡大力發(fā)展經(jīng)濟，但是發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)忽視了對環(huán)境的保護。環(huán)境破壞成為制約經(jīng)濟持續發(fā)展的一塊短板，因此我們必須重視環(huán)境保護。管理學(xué)中這類(lèi)的效應很多，比如：蝴蝶效應、馬太效應、鱷魚(yú)效應、鯰魚(yú)效應、羊群效應、鏈條定律等等，可供考生引用。
一、案例式開(kāi)頭。案例式開(kāi)頭句式形式有：最近，……事件引起了人們的極大關(guān)注；/近年來(lái)，……頻發(fā)，如……通過(guò)該事件，使我們認識到……參照這種形式，寫(xiě)文章開(kāi)頭相對簡(jiǎn)單，只需引述案例即可開(kāi)篇引出問(wèn)題。例如：近年以來(lái)，保障房、安置房中“墻脆脆”、“樓歪歪”、“滲水房”等情況時(shí)有發(fā)生……這嚴重威脅了居民的生命安全，也影響了民眾對政府的信任。因此，將工程質(zhì)量終身責任制落到實(shí)處，需要加強監管，形成業(yè)主監督、政府監督、社會(huì )監督“三位一體”的監管體系勢在必行。此形式考生只要搜尋出相關(guān)案例即可開(kāi)篇，這樣也很容易的達到申論作文“聯(lián)系生活實(shí)際”、“結合生活經(jīng)驗”的要求。如果考生短時(shí)間內找不到足夠多的案例也可以直接用單一案例引出主題。
二、數據式開(kāi)頭。數據式開(kāi)頭句式形式有：據報道/據……顯示，……；面對……的形勢，我們必須……可以看出其實(shí)質(zhì)與案例式相近，只是將第一種開(kāi)篇的案例改成數據即可。例如：近年來(lái)，我國居民收入分配差距出現了擴大的趨勢，按照聯(lián)合國有關(guān)組織規定：若低于0.2表示收入絕對平均；0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。據聯(lián)合國2008年統計報道，我國基尼系數已達到0.469。中國社會(huì )的貧富差距已經(jīng)突破了合理的限度。因此，扭轉收入差距，減小貧富懸殊是擺在政府面前的頭等大事。數據式開(kāi)頭雖然簡(jiǎn)單，但考生要特別注意，即運用的數據一定要是正確的，切勿胡編亂造。
三、引言式開(kāi)頭。引言式開(kāi)頭即在寫(xiě)作開(kāi)頭，根據文章主題運用詩(shī)詞、名言警句、原理、政策等引入。引言式開(kāi)頭看起來(lái)簡(jiǎn)單，但這需要考生有一定的知識儲備和經(jīng)驗積累。下面具體介紹四種引言：
1、詩(shī)詞古語(yǔ)。韓非子在《有度》一文中強調：“國無(wú)常強，無(wú)常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”可見(jiàn)，自古以來(lái)我國就異常重視法律的執行。然而反觀(guān)當前，國家公路建設有目共睹，運輸實(shí)力更是不斷增強，但部分地區執法工作開(kāi)展不力，超限超載問(wèn)題日益嚴重。為此，政府應多管齊下，從教育、建設和監督三個(gè)方面做好治超執法工作，保證交通安全。
2、名言警句。例如：偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀能使一個(gè)人不斷思考，不斷進(jìn)步；閱讀能使一個(gè)民族不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展；閱讀能使一個(gè)國家更加強大，更加富有魅力。因此，我們必須多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)拓展視野，提升國民素質(zhì)，促進(jìn)中華民族繁榮昌盛。
3、國家政策。例如：習近平總書(shū)記曾在政治局學(xué)習中特別強調：“要加強對執法活動(dòng)的監督，做到有權必有責、用權受監督、違法必追究。”在超限超載執法工作中，政府應當嚴格貫徹“有法必依，執法必嚴，違法必究”的工作方針，對失職瀆職的有關(guān)職能單位和個(gè)人要啟動(dòng)問(wèn)責機制。因此，建立問(wèn)責機制是構成“法治中國”新藍圖不可缺失的篇章。
4、原理。例如：木桶原理告訴我們劣勢決定優(yōu)勢，不能忽視事物的薄弱環(huán)節。當前國家提倡大力發(fā)展經(jīng)濟，但是發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)忽視了對環(huán)境的保護。環(huán)境破壞成為制約經(jīng)濟持續發(fā)展的一塊短板，因此我們必須重視環(huán)境保護。管理學(xué)中這類(lèi)的效應很多，比如：蝴蝶效應、馬太效應、鱷魚(yú)效應、鯰魚(yú)效應、羊群效應、鏈條定律等等，可供考生引用。
以上介紹的三種方法，希望對考生有所幫助，需要提醒的是考生引用的內容一定要正確，不可以穿鑿附會(huì )，也要注意適當性，一篇文章中不可過(guò)多使用。
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