對于申論的學(xué)習，許多考生不重視閱讀理解能力，認為寫(xiě)才是關(guān)鍵。殊不知，閱讀理解能力才是申論的根本。因為申論題目的答案都來(lái)源于材料，是否能夠讀懂材料，對于申論考試來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。以下，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)就提供幾個(gè)閱讀材料的小技巧，供大家參考。
一、掌握關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和關(guān)聯(lián)詞
關(guān)鍵詞主要是指高頻詞和高檔詞兩種。高頻詞是指在材料中出現的次數比較多的詞語(yǔ)，在某種層面上具有一定客觀(guān)性的提示作用和指導作用，讓考生讀起來(lái)更容易抓到文章的關(guān)鍵之所在，或者通過(guò)連續不斷的重復刺激考生對圍繞這一關(guān)鍵詞的問(wèn)題有一個(gè)逐層深入的了解和認知，最終透視材料的本質(zhì)。
關(guān)鍵句包含起始句、過(guò)渡句、總結句，或者總起句段、過(guò)渡段、總結段。往往這些句子或者段落都能夠起到一個(gè)總領(lǐng)、過(guò)渡和總結的作用，方便我們對文章邏輯結構的梳理，便于我們在諸多的材料中找到小題目中需要的采分點(diǎn)或者文章寫(xiě)作中的論點(diǎn)和分論點(diǎn)。
二、掌握跳讀、快讀、精讀法
申論材料分為三種類(lèi)型：數據型材料、案例型材料和觀(guān)點(diǎn)型材料。針對不同的材料類(lèi)型有不同的閱讀方法，分別是：跳讀法、快讀法和精讀法。
跳讀法非常簡(jiǎn)單，即跳過(guò)材料中的數字部分，尋找文字的密集處，可能在段首句、段尾句，也有可能在段中。
快讀法，即找到案例中的主體、處境、做法、結果這四要素，然后推論出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或者解決某一問(wèn)題的經(jīng)驗教訓。
精讀法，即找到發(fā)表某一觀(guān)點(diǎn)的主體、發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的對象、發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)是什么及為什么發(fā)表該觀(guān)點(diǎn)的理由等，最后分析出一個(gè)具有指導性作用的結論。此方法相對比較簡(jiǎn)單，歸根結底是閱讀材料時(shí)要對觀(guān)點(diǎn)型材料敏感起來(lái)，因為往往領(lǐng)導人的話(huà)或者專(zhuān)家學(xué)者的話(huà)可以起到把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化的作用。
以上的方法還需要結合具體的材料進(jìn)行練習，才能達到學(xué)以致用，希望對考生有所幫助。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看《2015公務(wù)員考試技巧手冊》。
