為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（wap.cqfhp.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀之“強化職業(yè)教育 助力鄉村振興”，希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
[背景鏈接]
鄉村振興戰略，吹響了決勝小康的號角，也發(fā)出了中國職教建設的新動(dòng)員令。然而，職業(yè)教育領(lǐng)域對鄉村振興戰略的認知，還存在一些誤區，其中最突出的表現是，認為鄉村振興是農村的事，農村職教是農業(yè)類(lèi)院校的事。
公考角度解讀
[綜合分析]
教育是民生之本，是一項功在當代、利在千秋的公益事業(yè)。特別是對于農村孩子來(lái)說(shuō)，教育仍是他們改變人生命運，實(shí)現人生上升，創(chuàng )造出彩人生的最重要通道。鄉村振興，人才是根本，素質(zhì)是關(guān)鍵。鄉村建設人才的培養，農民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的提升，都離不開(kāi)教育。可以說(shuō)，鄉村教育是鄉村振興的奠基工程，是根本保證。
不可否認，中國職教的現有體制格局，是以城市為中心的現代化建設的產(chǎn)物。無(wú)論是職業(yè)院校的建制、人才培養的定位，還是專(zhuān)業(yè)課程的設置、實(shí)習實(shí)踐的安排，職業(yè)院校大多是依據行業(yè)大類(lèi)、依據產(chǎn)業(yè)集群來(lái)設立的，行業(yè)領(lǐng)域的邊際較為分明。而農類(lèi)職教只是其中的一個(gè)分類(lèi)，所占比例較小。
隨著(zhù)鄉村振興戰略的提出，職業(yè)教育有了新的使命，而其中一個(gè)最鮮明的特征就是全方位服務(wù)“三農”。這并不是說(shuō)要推倒現有的職教體系，也不是強行要求非農職教進(jìn)行作秀式地教改，而是倡導職業(yè)教育順應新時(shí)代建設的需求，主動(dòng)對接農村。此外，由于應用型人才培養的邏輯、路徑和理論方法是相通的，所以客觀(guān)上職業(yè)教育的育人經(jīng)驗大多可以遷移到鄉村振興中去，為農業(yè)現代化服務(wù)。
[參考對策]
專(zhuān)業(yè)面向要有“農”指向。農村的快速發(fā)展、農業(yè)的現代化建設，對于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機遇。非農職業(yè)院校在鄉村振興中找準對接點(diǎn)，院校發(fā)展內涵就能更豐富，專(zhuān)業(yè)建設動(dòng)能就會(huì )更強勁，學(xué)生學(xué)以致用的天地就會(huì )更廣闊。
師資建設要有“農”教師。順應鄉村振興建設的發(fā)展要求，一些院校可以在原有專(zhuān)業(yè)師資的配置中適當考慮增加農類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師。在農類(lèi)教師教授專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，非農專(zhuān)業(yè)的教師也應當補充學(xué)習農業(yè)技術(shù)，并在教學(xué)中引導學(xué)生關(guān)注和思考鄉村振興建設的問(wèn)題。
教學(xué)配置要有“農”課程。課程是育人的重要載體，要讓非農類(lèi)職業(yè)院校的學(xué)生也能愛(ài)農興農，依托專(zhuān)業(yè)適當開(kāi)設“農”課程必不可少。例如經(jīng)貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可開(kāi)設農產(chǎn)品科普、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等課程;技術(shù)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可開(kāi)設農業(yè)技術(shù)現代化、農機檢修等課程;財會(huì )類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可開(kāi)設農村財務(wù)管理基礎、農民理財等課程。這類(lèi)課程雖是點(diǎn)狀嵌入，但往往能夠打開(kāi)學(xué)生的一片天地，尤其是在農村子弟比例不小的職業(yè)教育領(lǐng)域，很可能帶來(lái)插柳成蔭的良好效果。
實(shí)習實(shí)踐要有“農”平臺。非農職業(yè)院校要共擔鄉村振興大計，利用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐讓學(xué)生走進(jìn)農村、了解農業(yè)、知恩農民非常有必要。農村有著(zhù)無(wú)數博大精深的話(huà)題，綠水青山怎樣變?yōu)榻鹕姐y山?美麗鄉村建設我能做點(diǎn)什么?實(shí)施職業(yè)農民制會(huì )帶來(lái)哪些深層變革?種種問(wèn)題的調研與解決，不僅能增長(cháng)學(xué)生的見(jiàn)聞、提高學(xué)生的能力，更是在他們的心中播下一顆助力鄉村振興的種子。
原標題：強化職業(yè)教育助力鄉村振興 來(lái)源：人民網(wǎng)-人民日報 作者：邱開(kāi)金
原標題：鄉村振興要用教育振興奠好基 來(lái)源：四川文明網(wǎng) 作者：劉運喜
