總書(shū)記強調，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接建黨一百周年。2021年四次考察中，習近平總書(shū)記分別闡述了學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，下面我們來(lái)一起回顧一下。
一、福建考察闡述“學(xué)史明理”
1.重要性
要在黨史學(xué)習教育中做到學(xué)史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。
2.內涵
（1）要從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統中深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì )主義為什么好等道理，弄清楚其中的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯。
（2）要深刻領(lǐng)悟堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的歷史必然性，堅定對黨的領(lǐng)導的自信。要深刻領(lǐng)悟馬克思主義及其中國化創(chuàng )新理論的真理性，增強自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的創(chuàng )新理論的堅定性。
（3）要深刻領(lǐng)悟中國特色社會(huì )主義道路的正確性，堅定不移走中國特色社會(huì )主義這條唯一正確的道路。
二、廣西考察闡述“學(xué)史增信”
1.重要性
學(xué)史增信，就是要增強信仰、信念、信心，這是我們戰勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量。
2.內涵
（1）要增強對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰，教育引導廣大黨員、干部從黨百年奮斗中感悟信仰的力量，始終保持頑強意志，勇敢戰勝各種重大困難和嚴峻挑戰。
（2）要增強對中國特色社會(huì )主義的信念，教育引導廣大黨員、干部深刻認識到，中國特色社會(huì )主義是歷史發(fā)展的必然結果，是發(fā)展中國的必由之路，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗的科學(xué)真理，始終堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
（3）要增強對實(shí)現中華民族偉大復興的信心，教育引導廣大黨員、干部牢記初心使命、增強必勝信心，堅信我們黨一定能夠團結帶領(lǐng)人民在中國特色社會(huì )主義道路上實(shí)現中華民族偉大復興，努力創(chuàng )造屬于我們這一代人、無(wú)愧新時(shí)代的歷史功績(jì)。
三、青海考察闡述“學(xué)史崇德”
1.重要性
在黨史學(xué)習教育中做到學(xué)史崇德，就是要引導廣大黨員、干部傳承紅色基因，涵養高尚的道德品質(zhì)。
2.內涵
（1）一要崇尚對黨忠誠的大德，廣大黨員、干部永遠不能忘記入黨時(shí)所作的對黨忠誠、永不叛黨的誓言，做到始終忠于黨、忠于黨的事業(yè)，做到鐵心跟黨走、九死而不悔。
（2）二要崇尚造福人民的公德，廣大黨員、干部要站穩人民立場(chǎng)，始終同人民風(fēng)雨同舟、生死與共，勇于擔當、積極作為，切實(shí)把造福人民作為最根本的職責。
（3）三要崇尚嚴于律己的品德，廣大黨員、干部要慎微慎獨，清清白白做人、干干凈凈做事，努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。
四、西藏考察闡述“學(xué)史力行”
1.重要性
學(xué)史力行是黨史學(xué)習教育的落腳點(diǎn)，要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的成果轉化為改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的實(shí)際行動(dòng)。
2.內涵
（1）要在錘煉黨性上力行，教育引導廣大黨員、干部發(fā)揚黨的光榮傳統、賡續紅色血脈，用偉大建黨精神滋養黨性修養，堅定理想信念，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，胸懷“國之大者”，始終用黨性原則修身律己，切實(shí)以堅強黨性取信于民、引領(lǐng)群眾。
（2）要在為民服務(wù)上力行，教育引導廣大黨員、干部始終把人民放在心中最高位置，當好人民群眾的知心人、貼心人、領(lǐng)路人，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問(wèn)題，努力推動(dòng)全體人民共同富裕取得更加明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
（3）要在推動(dòng)發(fā)展上力行，教育引導黨員、干部把學(xué)習黨史同推動(dòng)工作結合起來(lái)，堅持求真務(wù)實(shí)、擔當作為，創(chuàng )造性落實(shí)黨中央決策部署，著(zhù)力破解發(fā)展難題、厚植發(fā)展優(yōu)勢，努力做出無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于歷史和時(shí)代的新業(yè)績(jì)。
申論規范表述也叫申論概括詞，它是申論高分的關(guān)鍵，考試時(shí)可以直接用。
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劃線(xiàn)的這些都是申論給出的材料，“要素回流鄉村”、“產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展”，這些就是申論的概括詞。
對比劃線(xiàn)的詞句，概括詞是不是很有政府的味道。如果你也能分分鐘提煉出來(lái)，申論前面的小題你基本沒(méi)問(wèn)題了。
其實(shí)上面的兩條申論概括詞，小編一開(kāi)始也試著(zhù)提煉了：
這么一對比，難怪很多人靠申論就能輕松拉開(kāi)幾十分的差距
很多同學(xué)肯定和我有一樣的感受：申論概括詞，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但真要自己提煉，不是跑偏就是腦袋空白。
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