定義判斷，主要考察知識的廣度，會(huì )涉獵很多的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，如：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等。很多同學(xué)在做題時(shí)感覺(jué)到頭疼，主要集中一下幾種：
1.看不懂題干解釋。2.看懂但抓不住解釋要點(diǎn)。3.沒(méi)有關(guān)注問(wèn)法。
但只要掌握方法，每一道題都能答對。做題時(shí)需要注意的四大點(diǎn)。首先要看清問(wèn)法，注意問(wèn)法中的肯定與否定詞語(yǔ)；其次對于自己熟悉的定義可適當加入經(jīng)驗和常識輔助判斷或拆分定義反向鎖定核心成分；再次針對題干要素解釋明確的定義要提取要點(diǎn)匹配選項；最后如果解釋中有多項列舉內容，可通過(guò)列舉項排除答案。
下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（wap.cqfhp.com）通過(guò)例題，帶大家掌握列舉排除法速解定義判斷題！
【例1】
形象聯(lián)想記憶法是把所需要記憶的材料同某些具體的事物、數字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)習積極性，又有利于加深記憶。
根據上述定義，下列沒(méi)有運用形象聯(lián)想記憶法的是：
A.號稱(chēng)“時(shí)尚女鞋之國”的意大利，它的地圖輪廓就像一只高跟靴子
B.海參長(cháng)得像黃瓜(cucumber)，又長(cháng)在海里(sea)，所以它叫“sea cucumber”
C.新疆的地形特征“三山夾兩盆”可與“疆”的右半部分聯(lián)系起來(lái)：“三橫”表示三山，“兩田”表示兩大盆地
D.籃球界的邁克爾喬丹、音樂(lè )界的邁克爾杰克遜、賽車(chē)界的邁克爾舒馬赫.....記住，這些牛人都叫“邁克爾”
【解析】正確答案為D。
首先問(wèn)法是否定的，讓我們選擇不屬于形象聯(lián)想記憶法的選項，其次通過(guò)閱讀題干發(fā)現定義項在解釋中有具體的列舉項，那么我們可以具體來(lái)對比分析。“具體的事物、數字、字母、漢子或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶”。選項A，地圖輪廓和幾何圖形能夠吻合，則運用了聯(lián)項記憶法可排除。選項B，通過(guò)黃瓜和海里的英文來(lái)記住海參的英文叫法，這利用了具體事務(wù)的字母加以聯(lián)系，吻合可排除。選項C，“三山夾兩盆”來(lái)記憶“疆”字，運用了具體事物，吻合可排除。選項D，籃球界、音樂(lè )節、賽車(chē)界，這些是在進(jìn)行列舉，最后總結歸納，此過(guò)程并沒(méi)有運用聯(lián)項記憶，則為錯誤選項。
根據上面的題我們了解到對于一些有具體列舉項的定義進(jìn)行專(zhuān)項排除快速鎖定答案。
【例2】
自我知識是關(guān)于某人自己的心智狀態(tài)的知識，包括關(guān)于某人自己當下的經(jīng)驗、思想、信念或愿望的知識。
根據上述定義，下列不屬于自我知識的是：
A.甲通過(guò)聽(tīng)電臺的天氣報道而得知某地正在下雨
B.乙查看自己工資后決定換一個(gè)工作
C.丙意識到如果不加強鍛煉，會(huì )影響自己健康
D.丁相信自己通過(guò)努力一定會(huì )成功
【解析】正確答案為A。
首先閱讀問(wèn)法可知為否定判斷，其次通過(guò)閱讀定義項解釋發(fā)現，有具體的列舉項：“包括關(guān)于某人自己當下的經(jīng)驗、思想、信念或愿望的知識”。我們可以重點(diǎn)對比來(lái)排除。選項A，通過(guò)電視臺得知正在下雨，這是外界信息的傳遞并沒(méi)有運用自己當下的知識進(jìn)行判斷，則A不屬于。選項B，乙進(jìn)行思考通過(guò)自己當下的經(jīng)驗或思想做出離職舉動(dòng)，吻合解釋。選項C，丙意識鍛煉和健康的關(guān)系，這是自己通過(guò)思考得出來(lái)的結論，吻合解釋。選項D，丁相信努力一定會(huì )成功，這是通過(guò)信念做出的判斷，吻合解釋。
根據以上兩道例題，我們可以了解定義判斷列舉排除方法，幫助我們快速拿分且拉開(kāi)與對手的差距。
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