行測圖形推理中，立體圖形中的立體拼接可能是比較頭疼的題目了，甚至很多考生在備考時(shí)準備放棄此類(lèi)題目。接下來(lái)詳細介紹一下圖形推理的常見(jiàn)解題方法。
常見(jiàn)的方法有兩種：一種是數量法，相對容易；一種是利用互補原則的試拼，也是我們這次主要學(xué)習的“俄羅斯方塊”的解題方法。
一、數量法
數量法簡(jiǎn)單講就是數個(gè)數，即我們先看需要拼的立方體是由多少個(gè)小立方體組成，已知條件已經(jīng)滿(mǎn)足多少個(gè)，確定還缺少多少個(gè)，數量不符合的選項直接排除。我們以下面題目為例：
【例1】下圖為同樣大小的正方體堆疊而成的多面體正視圖和后視圖，該多面體可拆分為①、②、③和④共四個(gè)多面體的組合，問(wèn)：下列哪一項能填入問(wèn)號處？
A.A
B.B
C.C
D.D
答案：D
【解析】第一步：先數一下最終要拼成的幾何體一共由22個(gè)立方體組成；
第二步：已知1和2和3一共有個(gè)16小立方體，所以還需要6個(gè)立方體方能拼成，滿(mǎn)足此個(gè)數要求的只有D項，因此該題選D。
二、“俄羅斯方塊”的解法
“俄羅斯方塊”我們通俗一點(diǎn)解釋就是利用玩俄羅斯方塊的思維，先選取合適的位置把已知的立體圖形先拼接完成，再利用互補思想補齊即可，以下面的題目為例：
【例2】從所給的四個(gè)選項中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號處，使下圖中的立體圖形①、②、③和④可組成一個(gè)完整的長(cháng)方體。
A.A
B.B
C.C
D.D
答案：C
【解析】通過(guò)題干可知，最終需要拼成的幾何體為長(cháng)方體，四個(gè)選項的個(gè)數都為4個(gè)，所以數量法不適用此題。具體的拼接過(guò)程我們分為如下幾步：
第一步，因為題干中第一個(gè)圖形的個(gè)數比較多，我們以它為基準先把第二個(gè)和第三個(gè)拼接上去，比如下圖這種情況，就會(huì )發(fā)現拼完之后還需要四個(gè)長(cháng)條狀的幾何體(即黃色部分)，但是沒(méi)有此選項，說(shuō)明位置放置錯誤。
第二步：嘗試一下第二個(gè)位置，也就是把題干中的第二個(gè)圖形往上面移動(dòng)一層，第三個(gè)不變(如下圖所示)，就會(huì )發(fā)現還需要一個(gè)豎著(zhù)的“Z”型多面體方能補全，正好對應選項C，所以該題選C。
