第一：明確目標，有序推進(jìn)
古語(yǔ)曰：“凡事預則立，不預則廢。”做任何事情，都要確定目標，提前準備，不打無(wú)準備的仗。當目標明確時(shí)，考生才有足夠的動(dòng)力去備考，否則，臨時(shí)抱佛腳，倉促應試，很難取得理想的成績(jì)。所以，考生參加考試的目標一定要明確。確定目標以后，就要合理規劃。規劃可以分三個(gè)階段：第一階段要熟悉往年的考試公告、筆試科目、具體內容等，做到心中有數；第二階段要專(zhuān)項練習，根據考試的特點(diǎn)去重點(diǎn)突破筆試考查知識點(diǎn)；第三階段查漏補缺，實(shí)戰模擬演練。模擬演練的目的是將之前碎片化的知識進(jìn)行整合，從中發(fā)現短板，進(jìn)而對相關(guān)的內容補充，以彌補存在的不足。另外，實(shí)戰模擬演練，可以把握答題的時(shí)間、速度，使考生在考場(chǎng)上合理安排時(shí)間，在規定的時(shí)間內完成筆試題目的作答。
第二步：研究真題，確定重點(diǎn)
真題具有導向性，這是不爭的事實(shí)。考研的時(shí)候，需要研究真題，參加公務(wù)員考試，也需要研究往年的行測筆試真題，從而把握試卷的題型、題量以及考查知識的側重點(diǎn)，以便在備考過(guò)程中方向更加明確，突出重點(diǎn)，在有限的復習時(shí)間內儲備更多的知識，積累更多的素材，掌握更多的解題方法。
公務(wù)員考試行測試題涉及的內容較多，既有常識，也有言語(yǔ)理解與表達，更有判斷推理、數量關(guān)系、資料分析等內容。考生要根據自己的實(shí)際情況，通過(guò)對真題的分析，研究命題的趨勢，對于真題中出現的題型，都要有分析思路。不能因為對題型的陌生，而在考場(chǎng)上不知所措。畢竟，行測筆試往往需要各個(gè)版塊都要均衡發(fā)展，不能出現“短板”.木桶原理大家都清楚，一個(gè)桶盛水的量不是取決于木桶最高的板子，而是取決于最短的那一部分。因此，考生對于比較自己的優(yōu)勢版塊，要加強，對于自己比較弱的版塊，要強勢突破，不能因為一部分的不足，而拖累行測試卷的整體得分。另外，這也能夠幫助考生確定復習的重點(diǎn)。比如，圖形推理部分表現一般的考生，可以每天做五道不同類(lèi)型的圖形推理題目，建立圖形敏感性，除此之外，還要總結規律，掌握解題的方法和技巧。
第三步：精選圖書(shū)，結合實(shí)際選擇課程
一本好的參考書(shū)，能夠節省你整理各種知識的時(shí)間，一個(gè)好的輔導課程，能夠節省你找方法、尋技巧的時(shí)間。辨別參考書(shū)目的一個(gè)重要方法就是看參考書(shū)目的作者是否明確，查閱該機構的真實(shí)性。考生不要買(mǎi)那些東拼西湊、模仿和抄襲別人的參考書(shū)目。同時(shí)考生也要考慮作者和機構的名氣和信譽(yù)。好的輔導班的老師往往具有豐富的經(jīng)驗，可以讓考生少走很多彎路。辨別輔導班的一個(gè)重要方法就是看其是否有固定的核心師資，還有一個(gè)方法就是看其存在的時(shí)間和市場(chǎng)評價(jià)，存在時(shí)間越長(cháng)的輔導機構，市場(chǎng)評價(jià)越好的機構，往往是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)競爭的嚴格檢驗，其授課質(zhì)量就相對可靠。
更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。
