在公務(wù)員考試行測類(lèi)比推理部分有一類(lèi)題型很特殊，從含義上找不出兩個(gè)詞之間的關(guān)系，這個(gè)時(shí)候就是考查的構詞法或造字法了。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)在此重點(diǎn)強調如何使用這兩種方法。
一、構詞法
從構詞法上詞語(yǔ)可以分為單純詞和合成詞。
一個(gè)字的詞肯定是單純詞，兩個(gè)(或多個(gè))字的詞不能分開(kāi)解釋的也是單純詞。兩個(gè)(或多個(gè))字的單純詞具體又分為疊音詞、擬聲詞、音譯詞和連綿詞四種。疊音詞指由一個(gè)音節重疊而成的詞。如“星星”、“蛐蛐”、“姥姥”等。擬聲詞是模擬客觀(guān)事物、現象的聲音而形成的詞。如“撲通”、“嘩啦”、“噼里啪啦”等。音譯詞是指模擬外語(yǔ)詞的聲音形式而形成的詞。如“邏輯”、“的士”、“歇斯底里”等。連綿詞是由兩個(gè)音節連綴成義的單純詞。包括雙聲連綿詞、疊韻連綿詞、非雙聲疊韻連綿詞。雙聲連綿詞指構成的兩個(gè)音節的聲母相同的連綿詞。例如“蜘蛛”、“伶俐”“澎湃”等。疊韻連綿詞指構成的兩個(gè)音節的韻母相同的連綿詞。如“駱駝”、“蹉跎”、“徘徊”等。非雙聲疊韻連綿詞指構成的兩個(gè)音節既非雙聲又非疊韻的連綿詞。如“葡萄”、“蝴蝶”、“芙蓉”等。
合成詞自然就是可以分開(kāi)解釋的詞。根據詞語(yǔ)內部之間字和字之間的關(guān)系又可以分為并列式(如書(shū)本、花草、禽獸等)、偏正式(如紅花、綠葉、英語(yǔ)等)、補充式(如“提高”、“延長(cháng)”、“弄清”等)、動(dòng)賓式(如“打人”、“剪彩”、“接力”)等、主謂式(如“地震”、“心慌”、“海嘯”等)。
二、造字法
關(guān)于漢字的造字法，從漢朝以來(lái)，相沿有“六書(shū)”的說(shuō)法，包括象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注和假借。但嚴格說(shuō)來(lái)轉注和假借屬于“用字法”，造字法就是前四種。
象形字就是字像畫(huà)畫(huà)一樣，字形直接表達了字的含義，如“火”、“水”、“人”等。指事字就是用象征性的符號或在圖形上加上指示性符號來(lái)表示意義的造字法。比如“一”、“二”“中”等。會(huì )意法就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的字，按意義合起來(lái)表示一個(gè)新的意義的造字法。如“上面小下面大”就是“尖”、“小土”為“塵”、“不正”為“歪”等。形聲詞就是有形旁(表含義)、聲旁(表聲音)組合成的字，左形右聲(如晴)、左聲右形(如鴨)、上形下聲(如爸)和上聲下形(如想)都有。
三、真題精選
1.紅光：滿(mǎn)面
A.東山：再起 B.魂牽：夢(mèng)縈
C.五光：十色 D.雨打：芭蕉
【解析】答案選A。題干中紅光滿(mǎn)面是一個(gè)主謂結構的成語(yǔ);A選項東山再起也是主謂結構。B、C項都是并列結構;D選項是主謂+賓結構。所以，答案選A。
2.降龍：伏虎
A.生吞：活剝 B.穩扎：穩打
C.張冠：李戴 D.登峰：造極
【解析】答案選D。降龍伏虎是并列式，而且降和龍﹑伏和虎兩個(gè)字之間還是動(dòng)賓式結構，那就只能選D了。
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