1.
A.4
B.8
C.16
D.32
2.4，6，10，18，34，66，（ ）
A.82
B.98
C.114
D.130
3.51，48，54，42，66，（ ）
A.18
B.32
C.36
D.57
4.
A.5/12
B.5/6
C.17/41
D.19/43
5.
2，10，17，23，（ ），32
A.25
B.26
C.27
D.28
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.答案: C
解析:
左上數字×右下數字＝2×左下數字×右上數字。具體規律為1×4＝2×1×2，2×18＝2×3×6，因此？×4＝2×4×8，所以未知項為16。故正確答案為C。
2.答案: D
解析: 二級差數列。觀(guān)察數列發(fā)現符合“一般來(lái)說(shuō)都是整數；項與項之間相差不大；沒(méi)有明顯的冪次特征”，優(yōu)先考慮做差，做差后發(fā)現新的數列為2,4,8,16,32，（64），故本題正確答案為66+64=130，選D。
3.答案: A
解析:
4.答案: D
解析:
原數列反約分后得到數列4/16,，6/18，9/21，11/25，14/30,，16/36，分子數列做差后得到周期為以“2、3”為周期的周期數列，分母數列做差后得到首項為2，公差為1的等差數列。故所求為（16+3）/（36+7）=19/43。
5.答案: D
解析:
數列整體為遞減，后項與前項做差可得8，7，6，（ ），可知作差二級數列為等差數列，此時(shí)括號里應填入5，原數為23+5=28，故正確答案為D。
