1.歷史的遺產(chǎn)一旦被看做鮮活的對象并與自己的人生體驗相結合,就成了活生生的東西,也就不會(huì )有尸臭了。一些學(xué)者專(zhuān)家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥無(wú)趣,味同嚼蠟不堪卒讀,并不完全是一個(gè)文字表述能力問(wèn)題。歸根結底,還是沒(méi)有把自己的研究對象看做活物,他們在研究木乃伊的同時(shí)把自己也變成了木乃伊。
這段文字主要說(shuō)明的是( )。
A,歷史的遺產(chǎn)與人生體驗的關(guān)系B.研究者與研究對象的關(guān)系
C.研究者的文字表述問(wèn)題D.一些歷史研究文章呆板無(wú)趣的原因
2.人類(lèi)發(fā)展速度比率的問(wèn)題同人類(lèi)文化各階段的相對長(cháng)度直接有關(guān)。人類(lèi)發(fā)展的速度自始至終是循著(zhù)幾何級數遞增的,雖不是嚴格遵守這個(gè)規律,但基本上是如此。這一點(diǎn)不僅曾為歷史事實(shí)所證明,而且從理論上說(shuō),也不可能遵循其他的規律。因為每當人類(lèi)獲得一項準確的知識之后,就變成了進(jìn)一步獲得新知識的動(dòng)力,就這樣一直推進(jìn)到極其錯綜復雜的現代知識。因此,雖然人類(lèi)在最早一個(gè)階段的進(jìn)步速度最慢,在最近一個(gè)階段的進(jìn)步速度最快,可是我們如果就這兩個(gè)階段的成就同全部成就的關(guān)系來(lái)估量,則最早一個(gè)階段的成就的相對量可能是最大的。我們認為下邊這種看法有可能會(huì )得到公認,那就:：人類(lèi)在蒙昧階段的進(jìn)步就是其對人類(lèi)整個(gè)進(jìn)步過(guò)程的關(guān)系而言，要大于野蠻階段的的進(jìn)步;同樣,人類(lèi)整個(gè)野蠻階段所取得的進(jìn)步要大于其后整個(gè)文明階段的進(jìn)步。
作者提出“這種看法”是因為( )。
A.蒙昧階段最長(cháng),野蠻階段次之,文明階段最短
B.蒙昧階段取得進(jìn)步所付出的勞動(dòng)量最大,野蠻階段次之,文明階段最少
C.人類(lèi)早期成就是以后發(fā)展的動(dòng)力和基礎
D.人類(lèi)智力的發(fā)展比具體成就更重要
3.“各國政府——無(wú)論專(zhuān)制政府或共和政府,都驅逐他;資產(chǎn)者——無(wú)論保守派或極端民主派,都競相誹謗他,詛咒他。他對這一切毫不在意,把它們當做蛛絲一樣輕輕抹去……”
對上文畫(huà)線(xiàn)處所表達的“他”的情感態(tài)度,理解正確的一項是( )。
A.不聞不問(wèn),置之度外B.無(wú)動(dòng)于衷,無(wú)怒于形
C.漠然處之,不予理睬D.不屑一顧,極度蔑視
4.《紐約時(shí)報》是美國最有影響的報紙。該報的版面在傳統上比較嚴肅,新聞?wù)掌欢?并且尺寸也小。近年來(lái),由于電視的影響和報業(yè)的競爭,《紐約時(shí)報》上新聞?wù)掌某叽缫矓U大了,從《紐約時(shí)報》來(lái)看,報紙運用照片,不只是作為活躍版面的手段,而且已成為報紙報道工作的重要環(huán)節。
這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即( )。
A.《紐約時(shí)報》是美國最有影響的報紙
B.就連美國最有影響的《紐約時(shí)報》也不得不迫于競爭的壓力對自己一貫的風(fēng)格做出調整
C.《紐約時(shí)報》上新聞?wù)掌某叽鐢U大了
D.通過(guò)《紐約時(shí)報》改變版面傳統的事例說(shuō)明報紙運用照片已成為報紙報道工作的重要環(huán)節
5.在下面文字的橫線(xiàn)處,填入與上下文銜接最恰當的一句話(huà)。
公安干警及時(shí)趕赴現場(chǎng)偵察,中午12時(shí)。_____。
A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲
B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲
C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物和贓款
D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓物和贓款
參考答案解析
1.A【解析】“歷史的遺產(chǎn)一旦被看做鮮活的對象并與自己的人生體驗相結合,就成了活生生的東西。”這句話(huà)是材料的中心。后面則是對這一中心的具體闡述和例證。材料主要強調了研究對象應該是“活生生”的東西,要和自己的人生休驗相結合,即人文研究者的人生體驗對研究歷史遺產(chǎn)的重要性。B項的范圍過(guò)大,C、D理解片面,只有A項概括了題干的主要內容。
2.C【解析】題干中“這種看法”是指代原文中劃橫線(xiàn)的句子,簡(jiǎn)言之“人類(lèi)早期階段取得的進(jìn)步要大于其后階段的進(jìn)步”。根據原文“就其對人類(lèi)整個(gè)進(jìn)步過(guò)程的關(guān)系而言”可知C項的表述是正確的,它是從精神實(shí)質(zhì)上回答了“原因”。作者在這里提出“人類(lèi)早期階段取得的進(jìn)步要大于其后階段的進(jìn)步”的看法,其“原因”之所以是“人類(lèi)早期成就是以后發(fā)展的動(dòng)力和基礎”,是因為立論的角度是“就其對人類(lèi)整個(gè)進(jìn)步過(guò)程的關(guān)系而言”。如果不是這個(gè)角度,立論就站不住腳,更談不上尋找立論的“原因”了。A項從時(shí)間長(cháng)短來(lái)談,不符合文意要求。B項從勞動(dòng)量大小來(lái)談,也不符合原文表述,A、B兩項都只是表面上
原因。D項進(jìn)行的是橫向比較,而作者的看法是縱向比較,因此D項也應排除。
3.D【解析】這道題目難度較高,需要結合知識背景進(jìn)行作答。這段話(huà)出自恩格斯1883年3月17日在倫敦海格特以墓安葬馬克思時(shí)所致的悼詞。根據原文“驅逐他”、“誹謗他”、“詛咒他”的是無(wú)產(chǎn)階級的敵人——資產(chǎn)者及其政府,要求考生辨別對于他們的驅逐、誹謗、詛咒,馬克思采取的何種態(tài)度。其中A、C兩項表述不妥,因為馬克思對于資產(chǎn)階級的行動(dòng)絕不是毫不理睬,不聞不問(wèn),而是洞若觀(guān)火,了然于心,只是覺(jué)得不值一提而已。B項的“無(wú)動(dòng)于衷”也不確切,而且該項只提到了表面現象,沒(méi)有揭示本質(zhì)。只有D項才能符合畫(huà)線(xiàn)處所表達的情感態(tài)度。
4.D【解析】該段文字主要描述了《紐約時(shí)報》上的新聞?wù)掌某叽鐢U大,運用照片已成為報道工作的重要環(huán)節。其主要含義就是說(shuō)運用照片的重要性和必要性,A、B、C三項只是該段文字的論據,不是論點(diǎn),只有D項符合。
5.D【解析】本題考查了語(yǔ)句銜接的能力。要使語(yǔ)句銜接連貫自然,首先要做到話(huà)題統一。本題中,前面已經(jīng)明確了主語(yǔ)是“公安干警”,因此,后面應該繼續就這個(gè)陳述對象往下說(shuō),是“公安干警”“將其抓獲”,也是“公安干警”起獲了全部贓物和贓款,因此只能填D項。其他三句都轉換了陳述對象,或從“犯罪嫌疑人”的角度,或從“贓物和贓款”的角度來(lái)陳述,明顯打破了語(yǔ)句的連貫,不夠流暢。
