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言語(yǔ)
江蘇公務(wù)員言語(yǔ)理解文章閱讀習題精解(86)
http://wap.cqfhp.com/       2012-03-07      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  文學(xué)較之哲學(xué),除了共通的社會(huì )批判功能以外,還有其獨特的風(fēng)情。它有一種在字里行間洋溢著(zhù)的詩(shī)情畫(huà)意,有美好的欣賞性,這就是文學(xué)的美感。將好的文學(xué)作品成功地拍成電影,給人以遐想、沖動(dòng)和震撼。在近代文藝作品中,《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《音樂(lè )之聲》就是充分展示文學(xué)美感的作品,一往情深地謳歌了生活的美和人類(lèi)道德的偉大。

  

  但是,歐美進(jìn)入高度發(fā)達的商品社會(huì )后,已經(jīng)很難奉獻這樣的經(jīng)典之作了,正像音樂(lè )領(lǐng)域很難再出貝多芬、舒伯特等大師的作品一樣。另一方面是人們的欣賞情調和欣賞能力已經(jīng)向簡(jiǎn)單化刺激方向蛻化。當年愛(ài)湊熱鬧的美國人組成擁有數十個(gè)分指揮的萬(wàn)人樂(lè )隊來(lái)演奏施特勞斯的《藍色多瑙河》,而且還盛情邀請作者本人赴美指揮。結果施特勞斯一曲指揮下來(lái)便逃之夭夭,因為那隆隆的擊鼓聲有如炮擊,那管樂(lè )齊奏也有汽笛齊鳴的味道,美感被破壞殆盡,而那些所謂的音樂(lè )人卻在那里喜形于色。由此可見(jiàn),經(jīng)典作品在“杯水主義”和“快餐文化”時(shí)興的氛圍里,其美感很多都要被附庸風(fēng)雅和“豬八戒吃人參果”式的囫圇吞棗所銷(xiāo)蝕。

  

  現代人看起來(lái)太忙了,許多人在這忙碌的世界上生活,手腳不停,就好像在旅行,乘汽車(chē)匆匆忙忙地走過(guò),沒(méi)有時(shí)間回一回頭,或者停一停步子,欣賞一下風(fēng)景,結果,使這原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無(wú)所有,只剩下匆忙和緊張,勞碌和憂(yōu)愁。

  

  受世界流行風(fēng)的影響,又由于自身所處的社會(huì )發(fā)展階段,當今的中國文學(xué)也甚缺那種值得咀嚼的作品,而欣賞群也有點(diǎn)“顧不上”美感的倉促。缺乏哲學(xué)素養也許是文學(xué)美感短缺的重要原因,在文學(xué)評論類(lèi)作品中尤其可以發(fā)現這一問(wèn)題。文學(xué)作品是深沉還是淺薄,生活積累是客觀(guān)條件,哲學(xué)素養則是更接近天才因素的東西。現代文學(xué)中每每出現的諸如“終極關(guān)懷”“話(huà)語(yǔ)結構”等令人費解的新鮮辭令,其實(shí)都是作者思維概括力和闡發(fā)力不足而生出的“怪胎”;只有深入淺出能力不足的人,才需要靠“造詞”來(lái)嚇唬民眾,而這樣做只能使文學(xué)的美感更加喪失。

  

  無(wú)論有多少客觀(guān)原因,文學(xué)美感的“滑坡”仍要歸結于文學(xué)的不爭氣。今天跟以往相比,社會(huì )的文明開(kāi)放和心理健康程度已大為進(jìn)步,生活的情趣和美感像春天的花朵一樣絢麗開(kāi)放,只有缺乏競爭力卻又好高騖遠的人才感覺(jué)不到“世界真美好”。因此,美感問(wèn)題完全應當和可以通過(guò)有才華的文學(xué)男女的努力來(lái)解決。

  

  1.從原文看,下列對“文學(xué)美感”的理解,不正確的一項是( )。

  A.文學(xué)美感有文學(xué)獨特的萬(wàn)種風(fēng)情,是獨立于文學(xué)的社會(huì )批判功能之外的美學(xué)范疇的概念

  B.文學(xué)美感是指作品具有美好的欣賞性,字里行間充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意,能給人以美的情感體驗

  C.文學(xué)美感具有藝術(shù)的共通性,好的文學(xué)作品拍成好的電影或電視劇后,更能給人以美感享受

  D.文學(xué)美感具有鮮明的時(shí)代性,近現代優(yōu)秀文學(xué)作品能給人以遐想、沖動(dòng)和震撼,古代的則不能

    

  2.下列表述,不符合原文意思的一項是( )。

  A.施特勞斯從美國“逃之夭夭”,是因為受不了炮擊般的擊鼓聲和汽笛齊鳴般的管樂(lè )聲

  B.防止當代文學(xué)美感的“滑坡”,需要文學(xué)創(chuàng )作者努力,也需要提升“欣賞群”的欣賞情調和欣賞能力

  C.社會(huì )的文明開(kāi)放和心理健康程度的進(jìn)步,為文學(xué)美感的回歸提供了充足的物質(zhì)和精神基礎

  D.本文針砭了追求感官刺激和急功近利的時(shí)弊,呼吁文學(xué)創(chuàng )作者重視生活積累和哲學(xué)素養,期待文學(xué)美感回歸

    

  3.第三段文字主要的意思是( )。

  A.人們應懂得去欣賞美麗的世界

  B.人們除了工作外,對其他事情都不太感興趣

  C.人們?yōu)榱斯ぷ鞫鵁o(wú)暇顧及周?chē)澜绲淖兓?/p>

  D.美麗的世界對工作繁忙的人而言沒(méi)有太大意義

    

  4.對“無(wú)論有多少客觀(guān)原因,文學(xué)美感的‘滑坡’仍要歸結于文學(xué)的不爭氣。”這句話(huà),理解正確的一項是( )。

  A.文學(xué)美感的“滑坡”,商業(yè)社會(huì )物質(zhì)生活豐富、生活節奏加快是主要原因

  B.文人哲學(xué)素養越來(lái)越低是文學(xué)美感“滑坡”的重要原因

  C.文學(xué)美感的“滑坡”是事實(shí),但不能一味地找客觀(guān)原因,還是要從文學(xué)本身找出路

  D.文學(xué)美感的“滑坡”,既由自身所處的社會(huì )發(fā)展階段所限,又受世界流行風(fēng)的影響

    

  5.依據原文所提供的信息,下列推斷正確的一項是( )。

  A.社會(huì )商品化程度越高,物質(zhì)就越豐富,生活節奏也越快,而人們的欣賞情調和欣賞能力卻會(huì )越來(lái)越簡(jiǎn)單化

  B.因為哲學(xué)素養是更接近天才因素的東西,所以只要提高作家的哲學(xué)素養,就可望誕生出美感厚重而耐人尋味的文學(xué)作品

  C.文章結尾說(shuō)“美感問(wèn)題完全應當和可以通過(guò)有才華的文學(xué)男女的努力來(lái)解決”,可見(jiàn)解決美感問(wèn)題的職責在于當代文學(xué)青年

  D.僅靠在形式上挖空心思,或在詞匯上標新立異來(lái)體現文學(xué)美感,結果只能適得其反,并暴露出作者思想深度和藝術(shù)表現力的欠缺

  

 

 

 

  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jsgwy.com.cn)參考答案解析

 

  1.D【解析】:此題答案為D。本題是對文章中詞語(yǔ)含義的考查。文章并沒(méi)有提到文學(xué)美感的“時(shí)代性”,更沒(méi)有涉及“古代的”文學(xué)。因此本題答案為D。其他三項都是對“文學(xué)美感”的正確理解。

 

  2.A【解析】:本題是對文章中細節的考查。精讀原文找到對應的句子,“因為那隆隆的擊鼓聲有如炮擊,那管樂(lè )齊奏也有汽笛齊鳴的味道,美感被破壞殆盡”,通過(guò)比較可知,施特勞斯是因為音樂(lè )的美感被破壞殆盡而“逃之夭夭”的,而非受不了“炮擊般的擊鼓聲和汽笛齊鳴般的管樂(lè )聲”。因此本題答案為A。

 

  3.A【解析】:本題是對文章主旨的考查。第三段主要講的是人們忙于工作,忙于奔波,沒(méi)有注意到周?chē)娘L(fēng)景,以致最后只剩下匆忙和緊張,勞碌和憂(yōu)愁。作者意在強調的是要懂得欣賞這個(gè)美麗的世界,因此本題答案為A。其他三項明顯不是第三段表達的主要意思,且有些表述違背常理。

 

  4.C【解析】:此題答案為C。本題是對文章中句子含義的考查。“文學(xué)美感的‘滑坡’仍要歸結于文學(xué)的不爭氣”說(shuō)明文學(xué)美感‘滑坡’最根本的原因在于文學(xué)自身,要提升文學(xué)美感還應從文學(xué)自身來(lái)找出路。因此本題答案為C。A、B、D三項的原因都屬于客觀(guān)原因,因此排除。

 

  5.D【解析】:此題答案為D。本題是對文章隱含信息進(jìn)行推斷的考查。精讀找到對應的原文“現代文學(xué)中每每出現的諸如‘終極關(guān)懷’‘話(huà)語(yǔ)結構’等令人費解的新鮮辭令,其實(shí)都是作者思維概括力和闡發(fā)力不足而生出的‘怪胎’;只有深入淺出能力不足的人,才需要靠‘造詞’來(lái)嚇唬民眾。而這樣做只能使文學(xué)的美感更加喪失”,可知D項正確。



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