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2015年江蘇公務(wù)員考試選詞填空習題及精解(16)
http://wap.cqfhp.com/       2014-12-26      來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  1、西方人往往以為中國是一個(gè)富于美術(shù)的和哲學(xué)風(fēng)度的民族,必不會(huì )表現斯巴達式的 __________精神。我們的行動(dòng)和事實(shí)已經(jīng)證明,這種__________是錯誤的。投降一事,為今日中國詞匯中所沒(méi)有的;“成仁取義”這句話(huà)深深地__________在我中國每一個(gè)國民的心中。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是(  )。

  A.無(wú)畏 理念 銘記

  B.不屈 觀(guān)點(diǎn) 鐫刻

  C.尚武 觀(guān)念 銘刻

  D.自由 成見(jiàn) 烙印

  2、這次茅盾文學(xué)獎的第一輪投票,又是準官員們__________,大有作協(xié)正副主席們__________所有大獎的勢頭。__________當然不是文學(xué)創(chuàng )作的障礙,但如果得獎的人都具有官銜,說(shuō)明文學(xué)標準可能出了問(wèn)題。

  依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是(  )。

  A.獨占鰲頭 囊括 地位

  B.一敗涂地 遠離 身份

  C.拔得頭籌 包攬 身份

  D.名落孫山 無(wú)緣 地位

  3、認真治學(xué),不以論文著(zhù)作的數字__________成學(xué)術(shù)成就的“高度”,不在這個(gè)時(shí)代媚俗從眾流于__________,這恐怕才該是學(xué)術(shù)人士“古風(fēng)”的更重要、更本質(zhì)特征,也是章培恒先生的治學(xué)與做人態(tài)度里,最值得我們記取的東西。

  依次填人畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是(  )。

  A.堆積 浮淺

  B.堆砌 淺薄

  C.累積 淺顯

  D.堆砌 膚淺

  4、隨著(zhù)社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò )的逐漸拓展,信息過(guò)載成為一個(gè)必然__________,其結果就是加速了人們遺忘的速度。為了反抗被遺忘,每個(gè)人都__________地忙碌于分享和轉發(fā)之間,試圖在他人頁(yè)面上引起注意,留下“痕跡”。

  依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是(  )。

  A.結果 馬不停蹄

  B.趨勢 不遺余力

  C.選擇 不假思索

  D.要求 全力以赴

  5、東方文化是崇尚__________和待人寬厚的。所以,我們一般樂(lè )于接受那種態(tài)度平和的主持人,而對咄咄逼人的主持人則會(huì )__________。同樣面對采訪(fǎng)提問(wèn),我們比較喜歡回答平易友善的問(wèn)題,而不大欣賞那種尖銳挑戰的追問(wèn)。

  依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是(  )。

  A.和平 避之不及

  B.謙虛 敬而遠之

  C.尊敬 視而不見(jiàn)

  D.中庸 敬謝不敏


      江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.jsgwy.com.cn)參考答案解析   題目或解析有誤,我要糾錯

  1.第一空,“無(wú)畏”“不屈”“尚武”“自由”都是斯巴達的精神,但是此處所填的詞匯合義應當與“富于美術(shù)的和哲學(xué)風(fēng)度的”相反。美術(shù)和哲學(xué)都是“文”,聯(lián)系中國文化“重文輕武”的傾向,初步判斷第一空選擇“尚武”。第二空,“成見(jiàn)”本身就是貶義詞,與后文“錯誤的”表述重復,排除D項。“理念”是哲學(xué)名詞,多指哲學(xué)意義上的觀(guān)念或學(xué)說(shuō),而文段中西方人的看法只是一般的觀(guān)點(diǎn)或觀(guān)念,因此排除A項。“鐫刻”指把銘文刻或畫(huà)在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上,在此意義上同“銘刻”。但“銘刻”還有牢記于心、感念不忘(即銘記)的意思,因此第三空用“銘刻”更為貼切。故本題選C。

  2.拔得頭籌:在比賽中獲得第一名,或者在比賽環(huán)節中占優(yōu)勢。獨占鰲頭:比喻占首位或第一名。一敗涂地:形容失敗到了不可收拾的地步。名落孫山:指考試或選拔沒(méi)有被錄取。根據后文的“但如果得獎的人都具有官銜,說(shuō)明文學(xué)標準可能出了問(wèn)題”可知,文學(xué)獎的投票中準官員們票數較多,不可能“一敗涂地”或“名落孫山”,因此排除B、D項。比較A、C項,由第三空后面的文字可知,轉折后文段討論的是官銜與文學(xué)標準,官銜代表的是一種身份,因此第三空應填入“身份”。C項正確。

  3.從本段文字色彩來(lái)看,橫線(xiàn)處應填入的詞語(yǔ)應該是含有貶義色彩的,因為作者認為認真治學(xué)就應該拋棄某種不良風(fēng)氣。A項“堆積”和C項“累積”為中性詞,排除。比較“淺薄”和“膚淺”,“淺薄”側重學(xué)識和經(jīng)驗的缺乏;“膚淺”是指學(xué)識淺,理解不深刻,不一定是能力和學(xué)識不夠,強調不認真。本題重在諷刺媚俗從眾的治學(xué)態(tài)度,故選擇“膚淺”。本題選D。

  4.根據文意,信息過(guò)載是“社會(huì )關(guān)系網(wǎng)絡(luò )的逐漸拓展”帶來(lái)的一種“結果”或“趨勢”,故可排除C項和D項。再看第二個(gè)空,A項“馬不停蹄”表示不停地忙于做某事,跟后面的“忙碌”語(yǔ)義重復,而“不遺余力”則是把力量都用于做某事,符合語(yǔ)義,故本題選擇B選項。

  5.先看第一個(gè)空,C項“崇尚”與“尊敬”無(wú)法搭配,故排除。再看第二空,“敬謝不敏”指恭敬地表示自己能力不足,不能夠接受做某事,多作推辭做某事的婉辭。用于此處與文意不符,排除D項。“避之不及”與“敬而遠之”相比,前者意思是躲避還來(lái)不及,對象通常是讓人難以接受的人或事物,后者是指表面上表示尊敬,實(shí)際上不愿接近。前者語(yǔ)義遠重于后者。由文段中的“樂(lè )于接受”“比較喜歡”“不大欣賞”等詞語(yǔ)可知,文段的用詞是比較含蓄委婉的,“避之不及”用于此處不符合文意和語(yǔ)境風(fēng)格,故選擇“敬而遠之”,本題選B。


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