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2015年江蘇公務(wù)員考試片段閱讀習題及精解(17)
http://wap.cqfhp.com/ 2015-01-09 來(lái)源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
1.古希臘和古代中國相似的經(jīng)驗知識曾產(chǎn)生了相似的理論洞察力，比如亞里士多德和《墨經(jīng)》對杠桿原理的認識。但是，古希臘的初始力學(xué)理論很快發(fā)展成理論知識的綜合體，而中國墨家的力學(xué)傳統在戰國之后就中斷了。不擅長(cháng)觀(guān)察、認識物體運動(dòng)并形成系統的理論，這是中國古代科學(xué)傳統中一個(gè)明顯的“軟肋”。相比之下，中國人在解決實(shí)際問(wèn)題方面的建樹(shù)更加突出。
這段文字意在說(shuō)明（ ）
A.中國古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)
B.中國古代科學(xué)傳統中斷的原因
C.古代中國對于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘
D.力學(xué)理論的不完備是中國古代科學(xué)研究的弱點(diǎn)
2.人口密度是單位面積土地上居住的人口數，它是表示世界各地人口的密集程度的指標。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數量關(guān)系，不能體現單位面積土地上的人口成分，也不能體現人口與實(shí)際供養它的土地面積的關(guān)系。為了彌補這些缺陷，出現了一些新的補充性密度指標，如生理密度、農業(yè)密度等，而以面積計算的人口密度稱(chēng)為人口的數學(xué)密度。
這段文字意在說(shuō)明（ ）
A.人口密度含義演變的原因 B.補充性密度指標的產(chǎn)生過(guò)程
C.人口密度的具體表現形式 D.土地面積和人口成分的關(guān)系
3.當年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費用，并積極推廣唐朝的普通話(huà)，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jì)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。
這段文字意在說(shuō)明（ ）
A.語(yǔ)言規范化是一項長(cháng)期的工作 B.潮州成為歷史文化名城的原因
C.文化建設對城市有深刻的影響 D.評價(jià)官員不應只看短期的政績(jì)
4.現代社會(huì )中，人們是在相對統一的時(shí)間里進(jìn)行交往活動(dòng)，這有利于節約社會(huì )成本，提高社會(huì )效率，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。但全社會(huì )的“步調一致”容易導致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會(huì )問(wèn)題不容忽視。從另一方面來(lái)看，人們的需要、社會(huì )發(fā)展的需求，又對作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統一，也會(huì )給人們的交往、社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)一定障礙。
這段文字意在說(shuō)明（ ）
A.作息時(shí)間應在統一與差異中尋找平衡 B.小問(wèn)題可能會(huì )引起社會(huì )發(fā)展中的大矛盾
C.調整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施 D.作息時(shí)間需隨著(zhù)人們生活習慣的改變而調整
5.毫無(wú)疑問(wèn)，電視節目主持人是當今社會(huì )頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì )角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著(zhù)選擇了鮮花和掌聲，財富和榮耀，更意味著(zhù)選擇了媒體和社會(huì )必然賦予他們的責任。
這段文字意在強調（ ）
A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力
B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著(zhù)特殊的社會(huì )作用
C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應肩負的責任
D.主持人應借助傳媒的影響擴大其社會(huì )影響力
2.【解析】A。從“人口密度”到“人口的數學(xué)密度”，其實(shí)是“人口密度”這一概念從粗劃分到細劃分的演變過(guò)程。B項所表達的意思是對原文的斷章取義，因此首先排除。C項所提到的“具體表現形式”在原文中根本沒(méi)有體現，因此排除。D項偷換概念，是對作者意圖的曲解。A項是對文意的概括，為正確選項。
3.【解析】C。文段講述了“韓愈造福潮州”的故事，其實(shí)是想告訴我們這樣一個(gè)道理：文化建設對城市有深刻的影響，即C項所述內容。而B(niǎo)、D項都是原文的字面意思。A項只是就原文中“推廣唐朝的普通話(huà)”所作的一個(gè)推斷，顯然片面。
4.【解析】A。文段從結構上看可分為并列的兩層意思，前半部分強調時(shí)間的統一會(huì )引發(fā)一系列問(wèn)題，后半部分提到時(shí)間不統一也會(huì )給人們的交往和社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)一定障礙。所以綜合來(lái)看，文段意在強調作息時(shí)間應在統一與差異中尋找平衡，因此A項符合題意。
5.【解析】C。文段的主體是在談節目主持人，后面用一個(gè)遞進(jìn)復句強調選擇這一職業(yè)意味著(zhù)選擇了媒體和社會(huì )必然賦予他們的責任。文段強調的是遞進(jìn)之后的這層意思，因此C項符合題意。
這段文字意在說(shuō)明（ ）
A.中國古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)
B.中國古代科學(xué)傳統中斷的原因
C.古代中國對于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘
D.力學(xué)理論的不完備是中國古代科學(xué)研究的弱點(diǎn)
2.人口密度是單位面積土地上居住的人口數，它是表示世界各地人口的密集程度的指標。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數量關(guān)系，不能體現單位面積土地上的人口成分，也不能體現人口與實(shí)際供養它的土地面積的關(guān)系。為了彌補這些缺陷，出現了一些新的補充性密度指標，如生理密度、農業(yè)密度等，而以面積計算的人口密度稱(chēng)為人口的數學(xué)密度。
這段文字意在說(shuō)明（ ）
A.人口密度含義演變的原因 B.補充性密度指標的產(chǎn)生過(guò)程
C.人口密度的具體表現形式 D.土地面積和人口成分的關(guān)系
3.當年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費用，并積極推廣唐朝的普通話(huà)，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jì)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。
這段文字意在說(shuō)明（ ）
A.語(yǔ)言規范化是一項長(cháng)期的工作 B.潮州成為歷史文化名城的原因
C.文化建設對城市有深刻的影響 D.評價(jià)官員不應只看短期的政績(jì)
4.現代社會(huì )中，人們是在相對統一的時(shí)間里進(jìn)行交往活動(dòng)，這有利于節約社會(huì )成本，提高社會(huì )效率，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。但全社會(huì )的“步調一致”容易導致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會(huì )問(wèn)題不容忽視。從另一方面來(lái)看，人們的需要、社會(huì )發(fā)展的需求，又對作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統一，也會(huì )給人們的交往、社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)一定障礙。
這段文字意在說(shuō)明（ ）
A.作息時(shí)間應在統一與差異中尋找平衡 B.小問(wèn)題可能會(huì )引起社會(huì )發(fā)展中的大矛盾
C.調整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施 D.作息時(shí)間需隨著(zhù)人們生活習慣的改變而調整
5.毫無(wú)疑問(wèn)，電視節目主持人是當今社會(huì )頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì )角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著(zhù)選擇了鮮花和掌聲，財富和榮耀，更意味著(zhù)選擇了媒體和社會(huì )必然賦予他們的責任。
這段文字意在強調（ ）
A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力
B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著(zhù)特殊的社會(huì )作用
C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應肩負的責任
D.主持人應借助傳媒的影響擴大其社會(huì )影響力
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.jsgwy.com.cn）參考答案解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.【解析】A。B、C、D三項都是對全文的斷章取義，概括不全面；事實(shí)上，從全文來(lái)看，作者是本著(zhù)客觀(guān)的態(tài)度，從正、反兩面講中國古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)，因此A項符合句意。
2.【解析】A。從“人口密度”到“人口的數學(xué)密度”，其實(shí)是“人口密度”這一概念從粗劃分到細劃分的演變過(guò)程。B項所表達的意思是對原文的斷章取義，因此首先排除。C項所提到的“具體表現形式”在原文中根本沒(méi)有體現，因此排除。D項偷換概念，是對作者意圖的曲解。A項是對文意的概括，為正確選項。
3.【解析】C。文段講述了“韓愈造福潮州”的故事，其實(shí)是想告訴我們這樣一個(gè)道理：文化建設對城市有深刻的影響，即C項所述內容。而B(niǎo)、D項都是原文的字面意思。A項只是就原文中“推廣唐朝的普通話(huà)”所作的一個(gè)推斷，顯然片面。
4.【解析】A。文段從結構上看可分為并列的兩層意思，前半部分強調時(shí)間的統一會(huì )引發(fā)一系列問(wèn)題，后半部分提到時(shí)間不統一也會(huì )給人們的交往和社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)一定障礙。所以綜合來(lái)看，文段意在強調作息時(shí)間應在統一與差異中尋找平衡，因此A項符合題意。
5.【解析】C。文段的主體是在談節目主持人，后面用一個(gè)遞進(jìn)復句強調選擇這一職業(yè)意味著(zhù)選擇了媒體和社會(huì )必然賦予他們的責任。文段強調的是遞進(jìn)之后的這層意思，因此C項符合題意。
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