2018年江蘇公務(wù)員考試距離我們越來(lái)越近，很多考生還在為看起來(lái)表象紛擾、錯綜復雜、永遠不能發(fā)揮正常水平的邏輯填空而抓耳撓腮，邏輯填空一直是得分率比較低的題目，究其原因，很大一部分原因是考生存在錯誤的做題思路和做題習慣，而杜絕這些誤區就能很快找出邏輯填空中的題眼，這樣必定會(huì )大大的提高做題的正確率，從而拉開(kāi)和其他考生的差距，在2018年江蘇公務(wù)員考試中取得理想成績(jì)。那么，這些誤區是什么呢，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（wap.cqfhp.com）在此進(jìn)行指點(diǎn)。
失分誤區：某一空格定答案
在邏輯填空中，很多題目會(huì )涉及幾個(gè)空格，而這時(shí)候有部分考生容易把注意力緊緊盯在某一個(gè)空格處，根據這個(gè)空格確定了最終的答案，無(wú)意中忽略了其他空格，殊不知所選擇的答案并不能滿(mǎn)足其他空格的要求，這就是所謂的以某一空格來(lái)確定答案，以?xún)傻勒骖}為例。
【真題1】如果孩子只能在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，往往會(huì )變得很______：他們總是用同一系列顏色表現同一主題，畫(huà)中充斥著(zhù)令人擔憂(yōu)的“現實(shí)主義”，毫無(wú)______可言。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A.固執 靈氣 B.刻板 新意
C.保守 創(chuàng )新 D.單調 理想
【思維誤區】很容易發(fā)現作者強調孩子在美術(shù)課只用同一系列顏色，充斥著(zhù)所謂的現實(shí)主義，后面的毫無(wú)什么可言應該是構成意思相反的關(guān)系，所以部分考生就把答案直接鎖定在了D理想，因為它和現實(shí)正好構成反義詞，再簡(jiǎn)單看一下第一個(gè)空格“變得單調”，好像也搭配，從而選擇了D選項。從而直接進(jìn)入了陷阱之中。
【解析】答案選B。在這個(gè)題目中，通過(guò)文段中的冒號得知，后面的句子是對第一個(gè)空格的解釋說(shuō)明，孩子在美術(shù)課只用同一系列顏色，充斥著(zhù)所謂的現實(shí)主義，所以第一個(gè)空格應該選擇能夠表達單一的詞語(yǔ)，AC體現不出單一排除，BD“刻板”和“單調”都有單一的含義，但是“單調”指的是色彩單調，多形容顏色、生活、形式等，而這里是孩子往往會(huì )變得很什么，不能用單調形容，所以D不正確，第二個(gè)空格，新意和前面的現實(shí)主義構成相背離的詞語(yǔ)，符合空格需要，所以最后答案為B。
【真題2】 反理性主義表現在哲學(xué)上就是直覺(jué)主義、神秘主義，對客觀(guān)的觀(guān)察和思考______ ，而推崇______的直覺(jué)和______的意志。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A.等閑視之 盲目 自由 B.熟視無(wú)睹 主觀(guān) 獨立
C.充耳不聞 盲目 朦朧 D.棄之不顧 朦朧 盲目
【思維誤區】題干中反理性主義強調直覺(jué)主義，推崇直覺(jué)，對客觀(guān)關(guān)注少，考生很容易鎖定B選項的“主觀(guān)”，但是第一個(gè)空格“熟視無(wú)睹”指的看慣了就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，不能用來(lái)形容客觀(guān)的觀(guān)察，所以排除B。
【解析】D在這個(gè)題目中，反理性主義強調直覺(jué)主義，推崇直覺(jué)，對客觀(guān)關(guān)注少，首先排除C充耳不聞指有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn),A等閑視之指把它看成平常的事，不預重視，用于否定句,故排除;“熟視無(wú)睹”指的是看慣了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣，不能用來(lái)形容客觀(guān)的觀(guān)察，排除B;D棄之不顧可以形容對客觀(guān)的觀(guān)察和思考一點(diǎn)都不關(guān)注，符合題意，同時(shí)朦朧可指在感情或直覺(jué)的意義上微微感覺(jué)到或覺(jué)察到，可用來(lái)形容直覺(jué)、意識等，第三個(gè)空格盲目意志也符合。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認為，通過(guò)上述兩道真題可以發(fā)現，考生要注意到“某一空格定答案”的危害，在今后的做題中運用正確的思維方式：首先觀(guān)察段落含義，排除掉無(wú)關(guān)的選項，然后在符合段落含義的基礎上選擇詞義使用符合所有空格的選項，以此確定正確答案。
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