記憶是積累詞匯的一種方法，但如果考試中遇到兩個(gè)意思相近的詞匯，而其中一個(gè)詞匯你剛好沒(méi)有積累過(guò)怎么辦呢？所以除了積累詞匯之外，你還要學(xué)一些辨析詞語(yǔ)的方法。
辨析詞語(yǔ)間的差異也是邏輯填空題的考查重點(diǎn)。常用的辨析詞語(yǔ)差異的角度主要有，詞義范圍、使用對象、感情色彩、詞義的側重、語(yǔ)義輕重、語(yǔ)體色彩、固定搭配、分析句子語(yǔ)境等。
今天我們就一起把這部分內容拿下。
1、詞義范圍
兩個(gè)近義詞如果難以辨析的話(huà)可以從詞義范圍入手，也就是詞語(yǔ)的涵蓋范圍。
比如事情和事件。事情指人類(lèi)生活中的一切活動(dòng)和現象，意義范圍最大；事件指已經(jīng)發(fā)生的有一定社會(huì )意義或影響的事情，范圍較小。
【例】從農業(yè)社會(huì )到工業(yè)社會(huì )的轉變，不是___的，而是經(jīng)歷了長(cháng)達600多年的探索。
A．自然而然
B．輕而易舉
C．一蹴而就
D．一揮而就
【解析】C。“不是···而是···”說(shuō)明前后是反義詞的關(guān)系，后面強調時(shí)間長(cháng)，所以前面應該是時(shí)間短，排除A、B。“一揮而就”多指寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快，而“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。所涵蓋的范圍比一揮而就大。而且題干說(shuō)的是從農業(yè)社會(huì )到工業(yè)社會(huì )的轉變，和寫(xiě)字寫(xiě)文章沒(méi)有關(guān)系，所以選擇C。
2、使用對象
有些詞語(yǔ)或成語(yǔ)有使用對象，只能用于特定的人或物。
比如愛(ài)護用于對人或物的保護，是上對下。愛(ài)戴只能用于人，且限于下對上。
再如浩如煙海形容文獻、資料、書(shū)籍等多得無(wú)法計算，不能用于形容商品。
做此類(lèi)題目可以利用使用對象來(lái)排除或者是選出正確答案。
【例】（2019國考）中國的傳統文化中，“老”是一個(gè)褒義的字眼。一個(gè)年輕人處事得當，會(huì )被說(shuō)老練、老成。但是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這沿襲了數千年的觀(guān)念，短短數十年________。年齡大、資歷老逐漸不再是一種優(yōu)勢，有時(shí)反而成了學(xué)習新事物的一種 ________。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．土崩瓦解 羈絆
B．灰飛煙滅 累贅
C．化為烏有 阻力
D．分崩離析 弊端
【解析】A。土崩瓦解：比喻事物的分裂，像土崩塌，瓦破碎一樣，不可收拾。
灰飛煙滅：像灰、煙一樣很快消失。形容在極短時(shí)間內消失干凈。化為烏有：表示東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下。分崩離析：形容國家或集團分裂瓦解。題目說(shuō)的是關(guān)于“老”的觀(guān)念，這里就可以排除D選項。
灰飛煙滅和化為烏有程度過(guò)重，題目并沒(méi)有體現“老是褒義的字眼”這一觀(guān)念已完全消失，與文意不符，排除。所以就可以得出A選項。
3、感情色彩
感情色彩，指的是詞語(yǔ)中附著(zhù)的人們對所描述對象或褒或貶的感情色彩。可以分為褒義詞、貶義詞、中性詞。要結合語(yǔ)境來(lái)判斷要選擇褒義詞還是貶義詞。
如成果、后果、結果。成果是褒義詞，后果是貶義詞，結果是中性詞。
【例】在當下中國，一些不端地方官員與不法開(kāi)發(fā)商________、唯利是圖，他們往往以“經(jīng)濟建設為中心”作借口，變著(zhù)法子________文物保護法。在他們的眼里，什么文化名人故居，什么國寶文物，只要是能開(kāi)發(fā)獲得利益，就是正道，就是政績(jì)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．沆瀣一氣 踐踏
B．同仇敵愾 破壞
C．狼狽為奸 毀壞
D．肝膽相照 違反
【解析】A。唯利是圖是貶義詞，它前面是個(gè)頓號，所以所選的詞也是貶義詞。“同仇敵愾”“肝膽相照”均為褒義詞，排除B、D項。“毀壞”程度較輕，通常與具體事物搭配。“踐踏”通常搭配法律、精神等，程度較重，符合文意。所以選擇A選項。
4、詞義的側重
詞義的側重，指兩個(gè)詞是近義詞，詞語(yǔ)的含義是相近的，但是側重點(diǎn)不一樣。
如沉思和深思，沉思重在全神貫注，深思重在思考深入。
在做邏輯填空這類(lèi)題目時(shí)，如果遇到意思特別相近、難以辨析的詞語(yǔ)，我們可以根據詞義本身的側重點(diǎn)進(jìn)行區分。
【例】（2015國考）盡管環(huán)境保護任務(wù)艱巨，但卻迫在眉睫，不容_____。經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護不是對立的關(guān)系：一方面，經(jīng)濟發(fā)展一定要以環(huán)境的 _____能力為基礎；另一方面，環(huán)境保護 _____的是粗放型的經(jīng)濟發(fā)展模式，不會(huì )阻礙經(jīng)濟的健康發(fā)展。
依次填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．推脫 承受 抑制
B．推脫 承載 制約
C．推托 承受 抑制
D．推托 承載 制約
【解析】B。第一空，“推脫”的意思是推卸、推辭，主要指擺脫、開(kāi)脫責任、問(wèn)題、事情等，使與己無(wú)關(guān)；“推托”的意思是借故拒絕，即不直接加以拒絕，而是婉言拒絕。環(huán)境保護是人們應該承擔的責任，故選“推脫”合適，排除 C、D。
第二空，“環(huán)境承載能力”是固定用法，排除A。故本題選B。
5、語(yǔ)義輕重
有的詞語(yǔ)所表示的意思或修飾的話(huà)題雖然相同，但在表現的程度上有著(zhù)輕重的不同。
如相信、信任、信賴(lài)，它們的表現程度是這樣的相信<信任<信賴(lài)。
如何判斷該選輕還是重的詞語(yǔ)？
一看關(guān)聯(lián)詞，如果出現甚至、更、還這種關(guān)聯(lián)詞，那么后面的詞要比前面的語(yǔ)意更重。
二看代表詞，如果出現一些、有些、稍微、頗、可能、或許、未必，對應的空應該填語(yǔ)意輕的。如果出現所以、肯定、猛烈、必然、一定，對應的空要填語(yǔ)意重的。
【例】（2017聯(lián)考）全面的發(fā)展和自由卻并不意味著(zhù)毫無(wú)底線(xiàn)——尤其是一些媒體對西方工業(yè)化流水線(xiàn)生產(chǎn)的娛樂(lè )節目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監管部門(mén)更需________，謹防不法分子借惡搞之名________傳統價(jià)值。
依次填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A．嚴陣以待 顛覆
B．全民皆兵 蠶食
C．嚴防死守 侵蝕
D．全線(xiàn)狙擊 污蔑
【解析】A。第一空出現更需，而且前面有一句其作品之低俗令人憤怒，可見(jiàn)這里選的詞語(yǔ)應該是語(yǔ)意重的。
主語(yǔ)是“監管部門(mén)”，而“全民皆兵”“全線(xiàn)狙擊”兩者皆表示聯(lián)合所有力量的意識，與文中的單一主體不符，排除BD項。
第二空，根據文意“作品之低俗令人憤怒”可以得出，應填寫(xiě)語(yǔ)氣程度較重的詞。“顛覆”側重于一下子從根本上推翻。“侵蝕”側重于變壞的過(guò)程。“顛覆”比“侵蝕”程度更深，語(yǔ)氣更重。故選擇A項。
6、語(yǔ)體色彩
語(yǔ)體色彩是指某個(gè)領(lǐng)域里使用的語(yǔ)言的特點(diǎn)，如口語(yǔ)語(yǔ)體、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)體、小說(shuō)語(yǔ)體、公文語(yǔ)體、散文語(yǔ)體、日常生活用語(yǔ)等。
比如商量是口語(yǔ)，商榷是書(shū)面語(yǔ)。如果你平時(shí)跟朋友講話(huà)說(shuō)，我有點(diǎn)事要和你商榷，那么你可能會(huì )因為裝β被打。
而考試選取的命題材料多是書(shū)面語(yǔ)。
【例】中國國家質(zhì)檢總局將繼續加強對企業(yè)的監督管理，要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系，確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全；同時(shí)將繼續加強與日方________，________其盡快解除對其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令，保證輸日食品貿易的進(jìn)展順利。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．協(xié)商 要求
B．商量 催促
C．磋商 敦促
D．洽談 懇請
【解析】C。第一空，商量是口語(yǔ)，其他三個(gè)詞都是書(shū)面語(yǔ)，口語(yǔ)用來(lái)形容兩個(gè)國家的交流不合適，可以排除B項。
第二空，D項“懇請”用在外交辭令中會(huì )顯得低人一等，不合句意，排除。與“要求”相比，“敦促”更能體現題干中“盡快”一詞的含義，當選。
7、固定搭配
邏輯填空題中有的題目會(huì )考察固定搭配。
固定搭配指一個(gè)詞和其他詞已經(jīng)形成的搭配關(guān)系。
比如時(shí)政熱詞搭配：政策溝通、設施聯(lián)通、貿易暢通、資金融通、民心相通。
專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)搭配：股市震蕩、價(jià)格均衡、邊際成本、自我認知。
常用詞搭配：透過(guò)……現象、維持秩序、明確目標、集中精力、文化積淀、敬畏大自然。
如果考察到固定搭配的話(huà)，一般沒(méi)有技巧，靠平時(shí)積累和掌握。
【例】（2016河南）科普創(chuàng )作的要求委實(shí)非常高，既要有良好的文字功底，又要具備________的科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎，甚至在哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當________。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．系統 研究
B．全面 學(xué)識
C．完備 積累
D．扎實(shí) 造詣
【解析】D。第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應與“基礎”搭配。D項“扎實(shí)的基礎”為固定搭配，因此D項當選。
8、分析句子的語(yǔ)境
語(yǔ)境信息指文段中存在的對答案具有提示作用的信息，包括帶有感情色彩、語(yǔ)意輕重、表達風(fēng)格各異的具體詞匯，也包括句子之間的邏輯關(guān)系，甚至標點(diǎn)符號。
橫線(xiàn)前后文的語(yǔ)境往往隱藏著(zhù)答案的指向，這類(lèi)考法也逐漸成為考試的重點(diǎn)，需要我們多加關(guān)注。
【例】（1）有些廣告用諧音字________成語(yǔ)，對學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習產(chǎn)生不良影響。
（2）為充實(shí)管理干部隊伍，公司________了一些管理經(jīng)驗豐富的退休職工。
（3）這里太亂了，我們最好換個(gè)________的地方好好談?wù)劇?/p>
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A．篡改 啟用 清凈
B．改變 啟用 清靜
C．改變 起用 清凈
D．篡改 起用 清靜
【解析】D。第一空，不良影響可以知道要選擇貶義詞，因此“篡改”合適。
第二空，“啟用”是開(kāi)始使用的意思，不用于人，而“起用”是重新任用已退職或免職的人員，因此用“起用”。
第三空，清凈的意思有心境潔凈，不受外擾，是佛教用語(yǔ)，清靜指安靜，不嘈雜。所以選D選項。
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