資料分析一般考四道大題，共20個(gè)小題，占總題量的15%左右。從分值上說(shuō)，一般資料分析是1題1分（沒(méi)有統一標準的說(shuō)法，這種說(shuō)法最為普遍），占滿(mǎn)分的20%。可以說(shuō)是整個(gè)行測中單題分值最高的題型之一。
關(guān)鍵的一點(diǎn)還在于這部分試題屬于大眾得分項，如果你這部分達不到平均成績(jì)以上，那么就很難使得行測成績(jì)高于對手了。但資料分析做題容易，耗時(shí)多，想要拿到高分并不容易！
下面公考通網(wǎng)校老師就來(lái)給大家分享資料分析四大題型中的“綜合型資料”的一些閱讀技巧。
現在的《行測》考試，越來(lái)越傾向于考查考生全面掌握和應用知識點(diǎn)的能力，在資料分析中，經(jīng)常考查的是既有文字，又有圖形、表格的綜合資料題型，這類(lèi)資料看上去更加復雜多變，閱讀和理解的難度也在上升。
在查找數據的時(shí)候，有時(shí)候數據具有唯一性，只能在文字、表格或圖形資料中找到，這樣只是增加了查找的難度，還可以接受。但有時(shí)候同一個(gè)信息既在文字資料中有，也在表格、圖形資料中有，而且兩者的表現形式還不一致，文字資料中可能是全局數據（比如2018年資產(chǎn)總額），而表格、圖形資料中是局部數據（20178第一季度資產(chǎn)總額、第二季度資產(chǎn)總額……），一旦沒(méi)有找對數據，可能會(huì )使我們的計算量增大。
綜合資料雖然說(shuō)難度大，但是它是考試的趨勢，想要在這類(lèi)題目中做到游刃有余，沒(méi)有捷徑，只有在掌握了前三個(gè)類(lèi)型的基礎上，進(jìn)行大量練習。下面先來(lái)一道小時(shí)牛刀，如果不能快速理解做題思路，快多多練習吧。
【經(jīng)典真題】
某市2015年全年糧食總產(chǎn)量4.16萬(wàn)噸，同比下降2.3%；甘蔗產(chǎn)量0.57萬(wàn)噸，下降23.6%；油料產(chǎn)量0.12萬(wàn)噸，增長(cháng)32.4%；蔬菜產(chǎn)量15.79萬(wàn)噸，下降3.4%；水果產(chǎn)量7.84萬(wàn)噸，增長(cháng)7.4%。
全年水產(chǎn)品產(chǎn)量29.16萬(wàn)噸，同比增長(cháng)3.6%。其中，海洋捕撈1.09萬(wàn)噸，與上年持平；海水養殖6.07萬(wàn)噸，增長(cháng)89.5%；淡水捕撈0.18萬(wàn)噸，增長(cháng)1.1%；淡水養殖21.81萬(wàn)噸，下降7.9%。
2010～2015年某市糧食產(chǎn)量及其增速
1．按照2015年水產(chǎn)品產(chǎn)量從多到少排序正確的是（ ）
A．海洋捕撈、海水養殖、淡水捕撈、淡水養殖
B．淡水養殖、海水養殖、海洋捕撈、淡水捕撈
C．淡水捕撈、淡水養殖、海洋捕撈、海水養殖
D．淡水養殖、海洋捕撈、海水養殖、淡水捕撈
【解析】
根據第二段資料可知，2015年水產(chǎn)品產(chǎn)量分別為：海洋捕撈1.09萬(wàn)噸，海水養殖6.07萬(wàn)噸，淡水捕撈0.18萬(wàn)噸，淡水養殖21.81萬(wàn)噸。從多到少排序為：淡水養殖、海水養殖、海洋捕撈、淡水捕撈，B項當選。
這么簡(jiǎn)單的考題是不多見(jiàn)的，所需要的數據在資料中直接就有，直接讀取，不用計算。然后按照大小順序排序，就可以得出結果。難道這道題就沒(méi)有考點(diǎn)嗎？不是的，雖然大家都能夠找到數據，但是所用時(shí)間恐怕各不相同。這就是查找能力的體現。再有就是要細心，從多到少，不要自己主觀(guān)認為，找成了從少到多。
2．以下哪項折線(xiàn)圖能準確反映2011~2015年間該市糧食生產(chǎn)同比增量的變化趨勢（ ）
【解析】
審題要仔細，此題問(wèn)的是增量的變化趨勢，那么首先要求得各年增量：
2011年增量：4.34－4.18=0.16（萬(wàn)噸）。
2012年增量：4.43－4.34=0.09（萬(wàn)噸）。
2013年增量：4.14－4.43=－0.29（萬(wàn)噸）。
2014年增量：4.21－4.14=0.07（萬(wàn)噸）。
2015年增量：4.16－4.21=－0.05（萬(wàn)噸）。
由上可知2011年增量最大，據此排除B、D兩項。再看A、C兩項，區別主要是2012年增量（0.09萬(wàn)噸）和2014年增量（0.07萬(wàn)噸）的比較上，明顯2012年應該高一些，所以排除C項，選擇A項。
如果讀題不清，沒(méi)有看清題目問(wèn)的是增長(cháng)量的變化趨勢，而是看成產(chǎn)量的變化趨勢，那么容易錯選D項。此題看懂后難度不大，但是考法很新穎，需要大家注意。
另外，有部分機構給出了這樣的解析：“根據柱狀圖可知，各年的糧食產(chǎn)量非常接近，由基期量相近，那么增長(cháng)率的變化趨勢與增長(cháng)量的變化趨勢相吻合。觀(guān)察圖中2011~2015年的增長(cháng)率折線(xiàn)圖，可以發(fā)現A項與之最為相似，當選。”這樣的分析，不可說(shuō)不對，但是不夠嚴謹，可能對非常熟練的考生還可以提供參考，但是對一般考生而言，還是先求出增量，再比較，比較合適。
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