其次，成功是暫時(shí)的，成長(cháng)是永恒的。活到老，學(xué)到老。只有不斷提高自己的能力，不斷成長(cháng)才能適應這個(gè)社會(huì )，才能收獲更多的成功。
最后，結合個(gè)人。考上公務(wù)員應該只是一個(gè)開(kāi)始，不能因為成功地考上公務(wù)員，就不再追求成長(cháng)。
第二題，領(lǐng)導講話(huà)材料要你提供數據調查，領(lǐng)導看了后說(shuō)你做錯了并當場(chǎng)批評你，后來(lái)你發(fā)現的數據是正確的，你會(huì )怎么辦?
首先，將心比心，相信領(lǐng)導是好的，不是故意為難我。
其次，反思自己是不是數據說(shuō)明做的不夠，讓領(lǐng)導產(chǎn)生誤會(huì )，及時(shí)補充。
再次，找機會(huì )，委婉的向領(lǐng)導說(shuō)明情況。
最后，總結經(jīng)驗。
第三題，為紀念圓明園燒毀150周年，有關(guān)機構組織發(fā)動(dòng)流散文物調查活動(dòng)，請談?wù)勀愕目捶ā?br />
首先，調查文物流散活動(dòng)是好的，可以大致估計出流失的文物，有利于記住歷史和文物的追回。
其次，我們應該看到追回文物具有一定困難。我們在追回的時(shí)候要注意方法，善于利用國際規則。
再次，我們要看到追回文物是為了提醒我們要勿忘國恥，反思傷痛，走向新的歷史。
最后，我們不僅要關(guān)注流失海外的文物，更要注重保護就在我們身邊的文物!!
第四題，(材料大意)迪士尼設計師，在設計人行道時(shí)，沒(méi)有先鋪設道路，而是都種上草，等游客們走了一段時(shí)間后，按照人們踏過(guò)的痕跡鋪人行道。你在這個(gè)故事中得到什么?
首先，尊重客觀(guān)規律，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)。游客踐踏草坪，就是因為方便，從這點(diǎn)出發(fā)，才會(huì )想到這個(gè)方法。
其次，要懂得總結經(jīng)驗，還要敢于創(chuàng )新。或許之前也有人看到了這個(gè)問(wèn)題，但是不敢打破規矩，迪斯尼敢于創(chuàng )新，使得這個(gè)道路設計方案獲得成功。
最后，藝術(shù)以人為本。游樂(lè )園就是為游客服務(wù)的，所以設計的時(shí)候也需要考慮到大眾的需求，也正是因為這樣，迪斯尼才會(huì )獲得巨大的成功。
