專(zhuān)家權威解析：
【試題分析】此題為綜合分析類(lèi)題目，以經(jīng)濟危機為背景，考察考生對大學(xué)生就業(yè)的看法。考生可以從大學(xué)生自身、學(xué)校和政府三方面分別分析，提出對策。
【解題思路】先破題表態(tài)，指出金融危機背景下，大學(xué)生就業(yè)難的現狀，再針對問(wèn)題提出具體的解決對策，最后總結提升。
【參考答案】
(破題表態(tài))金融危機的到來(lái)，使本已經(jīng)積重難返的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題變得更加嚴峻。大學(xué)生的就業(yè)遭遇了多方面的挑戰和擠壓，一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè)，另一邊卻是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現狀，這都使得大學(xué)生畢業(yè)求職更加困難。
在這樣的大環(huán)境下，大學(xué)生應該有所準備和思考，然后再準確出擊，盲目是在不樂(lè )觀(guān)的現實(shí)情況下的最糟糕的心態(tài)。找準定位和調整求職心態(tài)以及提高求職技巧，可以在競爭激烈、環(huán)境欠佳的情況下脫穎而出，是畢業(yè)生們求職過(guò)程中必須要考慮的。
(解決對策)(1)大學(xué)生要找準定位，調整好心態(tài)，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，開(kāi)拓就業(yè)視野和范圍，努力自主創(chuàng )業(yè);要加強自身知識的學(xué)習，重視自身能力的全面培養，把書(shū)本知識學(xué)透學(xué)活，提升競爭力;在選擇職業(yè)時(shí)也應該運用法律武器維護自己的權益，對單位一些不合理的條件要求。(2)學(xué)校教育的方向直接決定著(zhù)學(xué)生的就業(yè)好壞，因此學(xué)校要為學(xué)生在校期間多培養些專(zhuān)業(yè)技能，積極改進(jìn)專(zhuān)業(yè)設置方向，多開(kāi)設一些社會(huì )需求量大、前景好的專(zhuān)業(yè);加強對學(xué)生的就業(yè)指導，以提供更多實(shí)習的機會(huì )，并要給學(xué)生留出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)實(shí)習，動(dòng)用各種資源確保實(shí)習效果;此外，學(xué)校還應加強對學(xué)生的引導和心理輔導，培養自律意識，引導他們科學(xué)的利用時(shí)間，切實(shí)提高自身素質(zhì)，確保他們能找到一個(gè)好的歸宿。(3)政府方面要與時(shí)俱進(jìn)出臺新的法規和政策，激勵人才制度的不斷完善，促進(jìn)人才市場(chǎng)交流的質(zhì)量;政府還要轉變傳統的人事編制理念，由“效益導向”式的編制理念轉向“效益與公正兼顧”的編制理念，適當放松對事業(yè)單位和大型企業(yè)的編制管理，這樣不僅可以從根本上緩解當前大學(xué)生就業(yè)的部分壓力，而且可以為政府鼓勵大學(xué)生去基層單位就業(yè)等政策提供一些重要的補充和平衡。
(優(yōu)化提升)金融風(fēng)暴不怕，可怕的就是你沒(méi)有信心在社會(huì )中去競爭，去接受新的東西。既是危機，也是一個(gè)很大的機遇。危機才是鍛煉能力、提高自身素質(zhì)的好機會(huì )。誰(shuí)能經(jīng)得住考驗，誰(shuí)就是最終的勝利者。
【名師點(diǎn)撥】
大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻一直是近年來(lái)的熱點(diǎn)，這道題只是增加了一個(gè)金融危機的背景，對于考生來(lái)說(shuō)應該并不難。回答此題時(shí)，要將重點(diǎn)放在解決對策上，從主體入手，全方面分析問(wèn)題，體現出分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
2、學(xué)校為升學(xué)率讓差生退學(xué)，對此現象談?wù)勀愕目捶?
專(zhuān)家權威解析：
【試題分析】熱點(diǎn)類(lèi)綜合分析題目，要測查考生全面認識問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。回答此題，要對現象背后的危害、原因有全面的認識，從而從中得出解決對策。
【解題思路】首先破題表態(tài)，表明觀(guān)點(diǎn)，指明危害，接著(zhù)進(jìn)一步分析原因，最后提出解決對策。
【參考答案】
(破題表態(tài))近年來(lái)，為提高升學(xué)率而勸退“差生”的事件屢屢發(fā)生，歷經(jīng)9年“寒窗”的學(xué)生在中考前夕被拒之門(mén)外，無(wú)緣中考。《義務(wù)教育法》明確規定：依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應當按照規定標準完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。脅迫或者誘騙應當接受義務(wù)教育的適齡兒童和少年失學(xué)、輟學(xué)的，要依照有關(guān)法律、行政法規的規定予以處罰。勸退這種違反教師職業(yè)道德的行為應當受到譴責。勸退“差生”，不僅會(huì )給孩子今后的生活帶來(lái)陰影，還會(huì )使孩子對未來(lái)的世界產(chǎn)生看法，從而滋生一些不健康的想法，甚至會(huì )自暴自棄，走上不歸之路。不讓“差生”參加中考，是對孩子的極端不負責。
(原因)之所以出現這種現象，主要原因是，升學(xué)率關(guān)乎學(xué)校的名譽(yù)、名氣及在學(xué)生和家長(cháng)心目中的地位，進(jìn)而關(guān)系它今后能否招到更多、更好的學(xué)生;從個(gè)人利益角度看，目前很多中學(xué)都不同程度地將升學(xué)率與教師收入掛鉤，在學(xué)校名聲和個(gè)人利益的雙重驅使下，學(xué)校和教師便不約而同地將成績(jì)較差的學(xué)生，視為提高升學(xué)率的最大障礙。最根本和深層次的原因是教育理念存在偏差，現行教育體制存在弊端，教育主管部門(mén)總是拿升學(xué)率的高低作為學(xué)校評優(yōu)的主要依據，把升學(xué)率與教師的獎金和成績(jì)掛鉤。
(對策)為了避免這樣的事情再次發(fā)生，相關(guān)部門(mén)應該明確規定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校不得開(kāi)除或者責令其轉學(xué)、退學(xué)，否則，給予通報批評，責令改正。其次，應在對學(xué)校的評價(jià)機制問(wèn)題上多做些文章，一改過(guò)去把單一的學(xué)生考試成績(jì)作為衡量一個(gè)學(xué)校優(yōu)劣的唯一評價(jià)條件，對學(xué)校升學(xué)率取消評比，綜合評估學(xué)校的質(zhì)量，把重點(diǎn)放在一個(gè)學(xué)校對“差生”的轉換和對“差生”能力的培養上。另外，應該加強對這方面的監督工作，防止勸退現象發(fā)生。
【名師點(diǎn)撥】
此題主要是結合社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題綜合、全面的考察學(xué)員的能力，是公務(wù)員面試中常考的一類(lèi)題目，將這類(lèi)題目答好，需要考生隨時(shí)關(guān)注時(shí)政，必須在平時(shí)的生活中有所積累和思考，因此，考生在平時(shí)就要對社會(huì )熱點(diǎn)事件給予重視。
3、你怎么看“打官司，找關(guān)系”的現象?
專(zhuān)家權威解析：
【試題分析】此題為典型的現象類(lèi)綜合分析題目，主要考察考生對社會(huì )熱點(diǎn)的認知和分析能力。對于“打官司，找關(guān)系”這種負面現象，考生要能夠全面的分析產(chǎn)生現象的原因，并且提出相應的解決對策。
【解題思路】首先提出當前仍然存在的“打官司，找關(guān)系”的現象，說(shuō)明這一現象的危害，再針對這一現象分析其產(chǎn)生的原因，最后提出相應的解決對策。
【參考答案】
隨著(zhù)我國法治建設的不斷深入，社會(huì )主義法治化水平不斷提高，廣大人民群眾的合法權益都依法得到了有效保護。盡管我國是社會(huì )主義的法治國家，但我國的法治化起步比較晚，各方面的制度還不健全，在訴訟中還存在這樣或那樣的問(wèn)題，比如說(shuō)“打官司，找關(guān)系”的現象。
(危害)“打官司，找關(guān)系”現象的存在，反映了在現實(shí)的司法活動(dòng)中人們希望通過(guò)關(guān)系來(lái)獲得對自己有利的判決的這樣一種心態(tài)。找關(guān)系一定程度上是通過(guò)錢(qián)來(lái)疏通關(guān)系，這樣就會(huì )形成錢(qián)權交易，容易滋生****。嚴重侵害國家工作人員的廉潔形象，損害了司法的獨立性和法律的權威，會(huì )導致法官不能獨立辦案，不能依法辦案，從而嚴重阻撓我們國家依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。
(原因)出現這種現象有多方面的原因。中國是一個(gè)人情社會(huì )，在人們傳統思想的指引下，通過(guò)關(guān)系辦事，既方便，又實(shí)際。法官素質(zhì)參差不齊，一些法官黨性較差，不講原則，就容易用自己的職權為親友提供便利。監督制度不健全。
要解決這個(gè)問(wèn)題，逐步消除這一現象，一方面要加大法律宣傳，特別是對基層群眾的法律宣傳，增強他們的法律意識，讓人民相信法律，愿意通過(guò)法律手段解決糾紛。另一方面要加強對法官思想素質(zhì)的教育和培訓，選拔優(yōu)秀的司法工作者到基層工作，通過(guò)依法審判把公平和公正的理念傳播給群眾。再者要加強對其他國家單位的法律宣傳和教育，要讓這些單位維護法律的尊嚴和權威，維護司法機關(guān)的獨立性。最后要繼續完善相關(guān)體制，完善監督制度。使國家機關(guān)，社會(huì )，企業(yè)，個(gè)人都能通過(guò)有效的途徑對司法活動(dòng)進(jìn)行監督，能通過(guò)一定的形式將監督表現出來(lái)并發(fā)揮積極的作用。
(優(yōu)化提升)從我國提出依法治國的方略以來(lái)，黨和國家已經(jīng)通過(guò)一系列的政策和措施，來(lái)推進(jìn)社會(huì )主義法治建設的進(jìn)程，現在這一現象已經(jīng)大為減少。相信，在黨和國家對法治建設的高度重視下，這個(gè)問(wèn)題會(huì )逐步得到解決。
【名師點(diǎn)撥】
此題主要是通過(guò)考生對某一社會(huì )現象的分析，考察考生全面分析問(wèn)題的能力。考生回答此題時(shí)，要能夠體現出公務(wù)員的特質(zhì)，特別是政法干警工作所需的特質(zhì)，能夠從政府工作的角度思考分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，而不是單純的停留在對現象的評價(jià)上。
