1. 越來(lái)越多的二氧化碳會(huì )加劇海水酸化，酸性海域會(huì )阻礙珊瑚的生長(cháng)繁殖，并且導致小丑魚(yú)和小熱帶魚(yú)變得膽大妄為。某報道模擬了未來(lái)50—100年海水的酸度后發(fā)現，在酸度最高的海水里，魚(yú)兒起初會(huì )本能地避開(kāi)捕食者，但它們很快就會(huì )被捕食者的氣味所吸引——這可能是由于它們的嗅覺(jué)系統遭到了損害。同樣一批魚(yú)，在目前的海水酸度中，30個(gè)小時(shí)內僅有10%被捕；但是當把它們放置在酸化的實(shí)驗水域時(shí)，它們便不顧安危，離開(kāi)了保護自己的珊瑚到處亂跑，在30個(gè)小時(shí)內被附近的捕食者斬盡殺絕。
這段文字意在說(shuō)明（）。
A. 二氧化碳增多加劇海水酸化
B. 海水酸化影響?hù)~(yú)兒生存
C. 海水酸度增高導致魚(yú)兒嗅覺(jué)系統受損
D. 二氧化碳排放會(huì )導致海洋動(dòng)植物資源滅絕
2. 化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎，但目前大量的化石卻遭遇過(guò)分雕刻，成為“假”化石。有關(guān)專(zhuān)家表示，有一種造假來(lái)源于化石的“修理”。現在很多博物館中的化石標本，雖然看上去結構清晰、漂亮，但是修理過(guò)程中缺乏古生物學(xué)知識、不講求技術(shù)，有時(shí)甚至由當地農民自行挖掘而出，破壞了化石原本的形態(tài)和生物結構，這樣的化石雖然不是故意造假，但已失去了化石的意義。此外，國內博物館的“假”化石有的屬拼湊造假，張冠李戴，甚至存在著(zhù)完全人工雕刻的假化石。
這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。
A. 化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎
B. 博物館不知道如何修理化石
C. 對化石的“修理”致使化石失去了意義
D. 博物館保存的化石標本多數為假化石
3. 以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒（稱(chēng)之為浮質(zhì)）對氣候變化的影響甚至超過(guò)了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí)，卻產(chǎn)生了很多疑問(wèn)。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國同行一道，在最新完成的研究中，對大氣中浮質(zhì)對氣候影響的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調查和分析，終于描繪出浮質(zhì)對環(huán)境影響的整體面貌。
下列說(shuō)法與原文相符的是（）。
A. 空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因
B. 大氣中的浮質(zhì)對氣候的影響有兩種截然相反的效果
C. 浮質(zhì)對氣候變化的影響甚至超過(guò)了溫室氣體
D. 科學(xué)家對微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問(wèn)
4. 現代知識分子的人生目標顯然與之不同，他們的社會(huì )定位是以“社會(huì )性”為第一要義的，因而他們有別于一般學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)家、文人和學(xué)者。凡能稱(chēng)為知識分子者，不論其躋身于何種部門(mén)，或是致力于何種知識領(lǐng)域，其不可或缺的兩個(gè)要素是：關(guān)懷人類(lèi)社會(huì )與徹底的批判精神。因而，現代知識分子的人生目標不是為了自身的道德完善，而是為了人類(lèi)社會(huì )的道德理想的實(shí)現。公眾利益和人類(lèi)社會(huì )的普遍價(jià)值才是知識分子真正關(guān)心并真正值得為之努力爭求的。
這段文字主要談?wù)摚ǎ?/p>
A. 現代知識分子必須具備徹底的批判精神
B. 現代知識分子的社會(huì )定位
C. 現代知識分子的人生目標
D. 現代知識分子只尊重知識的權威和學(xué)理邏輯
5. ①一方面，以?shī)蕵?lè )為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會(huì )
②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀(guān)
③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢
④九十年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會(huì )經(jīng)濟生活帶來(lái)無(wú)限生機
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性
A. ⑥⑤①②③④B. ④③⑤①②⑥
C. ③①⑤④②⑥D. ④②①⑤③⑥
江蘇公務(wù)員網(wǎng)（http://www.jsgwy.com.cn）參考答案解析
1. B【解析】 文段主要說(shuō)明了海水酸化使魚(yú)兒“變傻”，影響?hù)~(yú)兒的生存。A項，偏離文段主題；C項，說(shuō)法片面，以偏概全；D項，過(guò)度引申，超出文段表述范圍。故本題選B。
2. C【解析】 文段主要強調很多化石因過(guò)分雕刻，成為失去意義的“假”化石。A項，文段沒(méi)有接著(zhù)解釋化石的重要性；B項，文段沒(méi)有接著(zhù)說(shuō)明如何修理化石，可知文段不是強調如何修理；D項，文段只是說(shuō)有很多化石為“假”化石，并沒(méi)有說(shuō)博物館中多數為假化石，故排除D。本題正確選項為C。
3. D【解析】 注意區分理論與事實(shí)。AC兩項是科學(xué)家提出的浮質(zhì)對氣候變化影響的理論，故不屬于事實(shí)，排除AC兩項；B項，“大氣中的浮質(zhì)對氣候的影響有兩種截然相反的效果”是科學(xué)家根據理論采用的調查方式，也不是事實(shí)，亦排除；D項，屬于事實(shí)。本題正確選項為D。
4. C【解析】 這段文字主要講述了現代知識分子的人生目標，文段從一開(kāi)始就提到現代知識分子的人生目標的特點(diǎn)，最后兩句又具體地闡述了現代知識分子的人生目標。A項，說(shuō)法片面；B項，以偏概全，社會(huì )定位主要是為了解釋人生目標，而不是文段針對的主要問(wèn)題；C項，說(shuō)法正確，符合題意；D項，屬于過(guò)度引申。本題正確選項為C。
5. D【解析】 根據②句中代詞“此”和轉折連詞“卻”，可以斷定②必接于④后，即順序為④②；根據①和⑤兩句中的關(guān)聯(lián)詞“則”，可斷定這兩句的順序應是①⑤，并且應當在②后對②中的“不同景觀(guān)”進(jìn)行解說(shuō)，然后③句過(guò)渡，⑥句指明原因。即D項為正確選項。D項符合提出問(wèn)題(④②)——列舉現象(①⑤)——指明原因(③⑥)這一思路。
